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初中化学人教版九年级下册实验活动6 酸、碱的化学性质优质教学课件ppt
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这是一份初中化学人教版九年级下册实验活动6 酸、碱的化学性质优质教学课件ppt，文件包含实验活动6《酸碱的化学性质》课件PPTpptx、实验活动6《酸碱的化学性质》教学设计docx、实验活动6《酸碱的化学性质》同步练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
检查实验桌上的仪器用品是否齐全？
稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、生锈的铁钉等。
一、酸和碱与指示剂的作用
取点滴板，向其中四个穴分别滴加2~ 3滴稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液,然后分别滴加2~ 3滴无色酚酞
取点滴板，向其中四个穴分别滴加2~ 3滴稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液,然后分别滴加2~ 3滴紫色石蕊溶液。
酸性溶液使紫色石蕊溶液变红色,不能使无色酚酞溶液变色，碱性溶液能使紫色石蕊变蓝,使无色酚酞变红色。
镁和盐酸：Mg + 2HCI = MgCl2 + H2↑锌和盐酸：Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑铁和盐酸：Fe + 2HCI = FeCl2 + H2↑镁和硫酸：Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑锌和硫酸：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑铁和硫酸：Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
金属 酸 盐 氢气
三、金属氧化物与酸的作用
取一根生锈的铁钉,大头朝下放入试管中，然后加入稀盐酸,使生锈的铁钉部分浸没在稀盐酸里,观察现象。当铁钉表面变得光亮后，铁钉表面开始出现什么现象?
①锈钉表面的铁锈逐渐消失变得光亮，溶液变成黄色;②当铁钉变得光亮后，可观察到铁钉表面出现气泡。
Fe2O3 + 6HCl=2FeCl3 + 3H2OFe + 2HCI=FeCl2+ H2↑
取黑色固体氧化铜于试管中，然后分别加入稀盐酸、稀硫酸观察现象。
黑色固体溶解，溶液变为蓝色;
CuO + H2SO4 = CuSO4 + H20CuO + 2HCl = CuCl2 + H2OFe2O3 + 3H2SO4= Fe2(SO4)3+ 3H2OFe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O
金属氧化物+酸→盐+水
金属氧化物 酸 盐 水
在一试管里倒入少量氢氧化钠的稀溶液,滴几滴酚酞溶液，观察现象。然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸，边不断震荡试管,至溶液颜色恰好变为无色为止。取一滴溶液在玻璃片上置于酒精灯火焰上烘烤，观察现象。
溶液滴加酚酞变为红色;滴加稀盐酸溶液由红色变成无色。玻璃片出现白色固体。
HCI+ NaOH=NaCl+ H2O
1.向两支试管中各加入相同量的氢氧化钙粉末(用药匙的柄把一端挑一点)然后各加入1ml水，振荡；2.再各滴入1-2滴酚酞溶液观察现象，继续向其中一支试管中加入约1ml水，振荡；3.向另一支试管加入约1ml稀盐酸，振荡；比较两支试管中的现象。
1.试管中出现白色浑浊液体2.白色浑浊液体变为红色澄清液体，另一试管中仍然是红色浑浊液体。3.红色浑浊液体变为无色澄清的溶液
注意：氢氧化铜、氢氧化钙能和稀盐酸发生中和反应，不需要 加指示剂也可以判断反应是否发生。
Ca(OH)2 + 2HCI=CaCl2+ 2H2OCu(OH)2+ 2HCl=CuCl2 + 2H2O
在试管中加入约2mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液，然后再向试管中加入稀盐酸,观察现象。
生成蓝色沉淀，溶液变为无色；蓝色沉淀消失，溶液由无色变为蓝色。
碱 酸 盐 水
盐 + 碱 → 新 碱 + 新盐
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
在试管中加入约2mL氯化铁溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察现象。
生成红褐色沉淀，溶液变为无色；
盐 + 碱 → 新碱 + 新盐
FeCl3 +3NaOH = Fe(OH)3↓ + 3NaClCuSO4 +2NaOH = Cu(OH)2↓+ Na2SO4
盐 碱 新碱 新盐
六、碱与非金属氧化物的作用
碱与非金属氧化物的作用
Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓ + H2O2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O
碱+非金属氧化物→盐+水
碱 非金属氧化物 盐 水
将一只生鸡蛋放到盛有盐酸溶液的容器中,将出现的现象是鸡蛋上浮又下沉又上浮……，请解释为什么会出现这种现象。
与指示剂作用与活泼金属反应生成盐和氢气与金属氧化物生成盐和水与碱反应生成盐和水
与指示剂作用与非金属氧化物生成盐和水与酸反应生成盐和水与某些盐反应生成新碱和新盐
1. 下列各组物质，相互不能发生反应的是（ ）A.氢氧化钠溶液和硫酸B.氧化铁和盐酸C.三氧化硫和氢氧化钠溶液D.盐酸和二氧化碳
2.伍角硬币的外观呈金黄色,它是铜和锌的合金，有人用它制成假金元宝行骗，小明同学用一种试剂揭穿了他。小明一定不会用的试剂是( )A.稀硫酸B.稀盐酸C .硝酸银溶液D.硝酸镁溶液
(1)在烧杯中加入10 mL的稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，此时溶液呈_______色；滴加稀盐酸，当观察到 _____________________________，同学们认为氢氧化钠与盐酸恰好完全反应，反应的化学方程式为_______________________________。
3.某兴趣小组的同学学习盐酸与氢氧化钠反应后，做了如下实验，回答下列问题。
溶液恰好由红色变为无色时
NaOH＋HCl= NaCl＋H2O
（2）滴加盐酸时，用玻璃棒不断搅拌的目的是____________________，实验中酚酞的作用是______________________________________。（3）实验过程中，溶液由红色变成无色时，溶液中溶质的组成最多有________种情况，小楚想用紫色石蕊溶液、氧化铜粉末、碳酸钠、氯化钡溶液确定反应后的无色溶液中溶质的成分，其中不能达到实验目的的是________________________。（4）请从微观角度分析，该反应的实质是____________________________________。
验证酸和碱发生了反应及其反应程度
氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
检查实验桌上的仪器用品是否齐全？
稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、生锈的铁钉等。
一、酸和碱与指示剂的作用
取点滴板，向其中四个穴分别滴加2~ 3滴稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液,然后分别滴加2~ 3滴无色酚酞
取点滴板，向其中四个穴分别滴加2~ 3滴稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液,然后分别滴加2~ 3滴紫色石蕊溶液。
酸性溶液使紫色石蕊溶液变红色,不能使无色酚酞溶液变色，碱性溶液能使紫色石蕊变蓝,使无色酚酞变红色。
镁和盐酸：Mg + 2HCI = MgCl2 + H2↑锌和盐酸：Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑铁和盐酸：Fe + 2HCI = FeCl2 + H2↑镁和硫酸：Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑锌和硫酸：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑铁和硫酸：Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
金属 酸 盐 氢气
三、金属氧化物与酸的作用
取一根生锈的铁钉,大头朝下放入试管中，然后加入稀盐酸,使生锈的铁钉部分浸没在稀盐酸里,观察现象。当铁钉表面变得光亮后，铁钉表面开始出现什么现象?
①锈钉表面的铁锈逐渐消失变得光亮，溶液变成黄色;②当铁钉变得光亮后，可观察到铁钉表面出现气泡。
Fe2O3 + 6HCl=2FeCl3 + 3H2OFe + 2HCI=FeCl2+ H2↑
取黑色固体氧化铜于试管中，然后分别加入稀盐酸、稀硫酸观察现象。
黑色固体溶解，溶液变为蓝色;
CuO + H2SO4 = CuSO4 + H20CuO + 2HCl = CuCl2 + H2OFe2O3 + 3H2SO4= Fe2(SO4)3+ 3H2OFe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O
金属氧化物+酸→盐+水
金属氧化物 酸 盐 水
在一试管里倒入少量氢氧化钠的稀溶液,滴几滴酚酞溶液，观察现象。然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸，边不断震荡试管,至溶液颜色恰好变为无色为止。取一滴溶液在玻璃片上置于酒精灯火焰上烘烤，观察现象。
溶液滴加酚酞变为红色;滴加稀盐酸溶液由红色变成无色。玻璃片出现白色固体。
HCI+ NaOH=NaCl+ H2O
1.向两支试管中各加入相同量的氢氧化钙粉末(用药匙的柄把一端挑一点)然后各加入1ml水，振荡；2.再各滴入1-2滴酚酞溶液观察现象，继续向其中一支试管中加入约1ml水，振荡；3.向另一支试管加入约1ml稀盐酸，振荡；比较两支试管中的现象。
1.试管中出现白色浑浊液体2.白色浑浊液体变为红色澄清液体，另一试管中仍然是红色浑浊液体。3.红色浑浊液体变为无色澄清的溶液
注意：氢氧化铜、氢氧化钙能和稀盐酸发生中和反应，不需要 加指示剂也可以判断反应是否发生。
Ca(OH)2 + 2HCI=CaCl2+ 2H2OCu(OH)2+ 2HCl=CuCl2 + 2H2O
在试管中加入约2mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液，然后再向试管中加入稀盐酸,观察现象。
生成蓝色沉淀，溶液变为无色；蓝色沉淀消失，溶液由无色变为蓝色。
碱 酸 盐 水
盐 + 碱 → 新 碱 + 新盐
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
在试管中加入约2mL氯化铁溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察现象。
生成红褐色沉淀，溶液变为无色；
盐 + 碱 → 新碱 + 新盐
FeCl3 +3NaOH = Fe(OH)3↓ + 3NaClCuSO4 +2NaOH = Cu(OH)2↓+ Na2SO4
盐 碱 新碱 新盐
六、碱与非金属氧化物的作用
碱与非金属氧化物的作用
Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓ + H2O2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O
碱+非金属氧化物→盐+水
碱 非金属氧化物 盐 水
将一只生鸡蛋放到盛有盐酸溶液的容器中,将出现的现象是鸡蛋上浮又下沉又上浮……，请解释为什么会出现这种现象。
与指示剂作用与活泼金属反应生成盐和氢气与金属氧化物生成盐和水与碱反应生成盐和水
与指示剂作用与非金属氧化物生成盐和水与酸反应生成盐和水与某些盐反应生成新碱和新盐
1. 下列各组物质，相互不能发生反应的是（ ）A.氢氧化钠溶液和硫酸B.氧化铁和盐酸C.三氧化硫和氢氧化钠溶液D.盐酸和二氧化碳
2.伍角硬币的外观呈金黄色,它是铜和锌的合金，有人用它制成假金元宝行骗，小明同学用一种试剂揭穿了他。小明一定不会用的试剂是( )A.稀硫酸B.稀盐酸C .硝酸银溶液D.硝酸镁溶液
(1)在烧杯中加入10 mL的稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，此时溶液呈_______色；滴加稀盐酸，当观察到 _____________________________，同学们认为氢氧化钠与盐酸恰好完全反应，反应的化学方程式为_______________________________。
3.某兴趣小组的同学学习盐酸与氢氧化钠反应后，做了如下实验，回答下列问题。
溶液恰好由红色变为无色时
NaOH＋HCl= NaCl＋H2O
（2）滴加盐酸时，用玻璃棒不断搅拌的目的是____________________，实验中酚酞的作用是______________________________________。（3）实验过程中，溶液由红色变成无色时，溶液中溶质的组成最多有________种情况，小楚想用紫色石蕊溶液、氧化铜粉末、碳酸钠、氯化钡溶液确定反应后的无色溶液中溶质的成分，其中不能达到实验目的的是________________________。（4）请从微观角度分析，该反应的实质是____________________________________。
验证酸和碱发生了反应及其反应程度
氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
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