人教版1.4.1 有理数的乘法课时练习
展开一.选择题(共10小题,共30分)
1.计算的结果是
A.3B.27C.D.
2.下列各数中,与的乘积得0的数是
A.5B.C.0D.1
3.计算的结果是
A.B.C.2D.4
4.,这步运算运用了
A.加法结合律B.乘法结合律C.乘法交换律D.乘法分配律
5.有2020个有理数相乘,如果积为0.那么这2020个数中
A.全部为0B.只有一个为0
C.至少有一个为0D.有两个数互为相反数
6.下列说法中,不正确的个数有
①符号相反的数叫相反数;
②四个有理数相乘,若有两个负因数,则积为正;
③倒数等于本身的数只有1;
④相反数等于本身的数只有0;
A.0个B.1个C.2个D.3个
7.,这个运算应用了
A.加法交换律B.乘法结合律
C.乘法交换律、乘法结合律D.乘法分配律
8.计算,用分配律计算过程正确的是
A.B.
C.D.
9.下列运算结果是负数是
A.B.
C.D.
10.下列说法:①,则为负数;②若,则;③若,,,则;④若,则,其中正确的有 个.
A.1 个B.2个C.3个D.4个
二.填空题(共5小题,共15分)
11.计算 .
12.在,,1,4,5中取出三个数,把三个数相乘,所得到的最大乘积是 .
13.计算: .
14.直接写出计算结果: .
15.,这步运算运用了___________________.
三.解答题(共45分)
16.(9分)计算:(1). (2);
(3).
17.(8分)若定义一种新的运算“”,规定有理数,如.
(1)求的值;
(2)求的值.
18.(9分)学习有理数的乘法后,老师给同学们这样一道题目:计算:,看谁算的又快又对,有两位同学的解法如下:
小明:原式;
小军:原式;
(1)对于以上两种解法,你认为谁的解法较好?
(2)上面的解法对你有何启发,你认为还有更好的方法吗?如果有,请把它写出来;
(3)用你认为最合适的方法计算:
19.(9分)阅读材料,回答问题
.
根据以下信息,请求出下式的结果.
20.(10分)若三个数在数轴上的位置如图,化简|c﹣b|﹣|b﹣a|+|c﹣a|+|b|﹣2|c|.
参考答案
选择题(共 10 小题)
二.填空题(共4小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
C
D
C
D
D
A
B
C
11.解:,
,
,
,
.
12.解:,
故答案为:30.
13.解:原式,
故答案为:15.
14.解:
.
故答案为:.
三.解答题(共4小题)
15.解:原式
.
16.解:
.
17.解:(1),
,
;
(2),
,
,
,
.
18.解:(1)小军解法较好;
(2)还有更好的解法,
;
(3)
.
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