|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    鲁科版高中物理选择性必修第一册第1章动量及其守恒定律素养培优课2动量守恒定律的综合应用学案
    立即下载
    加入资料篮
    鲁科版高中物理选择性必修第一册第1章动量及其守恒定律素养培优课2动量守恒定律的综合应用学案01
    鲁科版高中物理选择性必修第一册第1章动量及其守恒定律素养培优课2动量守恒定律的综合应用学案02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    鲁科版高中物理选择性必修第一册第1章动量及其守恒定律素养培优课2动量守恒定律的综合应用学案

    展开
    这是一份鲁科版高中物理选择性必修第一册第1章动量及其守恒定律素养培优课2动量守恒定律的综合应用学案,共5页。

    动量守恒定律的综合应用

    [培优目标]1.掌握含有弹簧类模型问题.2.掌握“滑块—木板”模型与图像问题.3.学会多物体、多过程动量守恒定律的应用.

    考点1 弹簧类模型

    1.对于弹簧类问题,在作用过程中,系统所受合外力为零,满足动量守恒.

    2.整个过程涉及弹性势能、动能、内能、重力势能的转化,应用能量守恒定律解决此类问题.

    3.注意:弹簧压缩最短时,弹簧连接的两物体速度相等,此时弹簧弹性势能最大.

    【典例1】 (多选)质量为M和m0的滑块用轻弹簧连接,以恒定速度v沿光滑水平面运动,与位于正对面的质量为m的静止滑块发生碰撞,如图所示,碰撞时间极短,在此过程中,下列情况可能发生的是(  )

    A.M、m0、m速度均发生变化,碰后分别为v1、v2、v3,且满足(M+m0)v=Mv1+m0v2+mv3

    B.m0的速度不变,M和m的速度变为v1和v2,且满足Mv=Mv1+mv2

    C.m0的速度不变,M和m的速度都变为v′,且满足Mv=(M+m)v′

    D.M、m0、m速度均发生变化,M和m0的速度都变为v1,m的速度变为v2,且满足(M+m0)v=(M+m0)v1+mv2

    BC [M和m碰撞时间极短,在极短的时间内弹簧形变极小,可忽略不计,因而m0在水平方向上没有受到外力作用,动量不变(速度不变),可以认为碰撞过程中m0没有参与,只涉及M和m,由于水平面光滑,弹簧形变极小,所以M和m组成的系统水平方向动量守恒,两者碰撞后可能具有共同速度,也可能分开,所以只有B、C正确.]

    [跟进训练]

    1.如图所示,A、B两物体的中间用一段细绳相连并有一压缩的弹簧,放在平板小车C上后,A、B、C均处于静止状态.若地面光滑,则在细绳被剪断后,A、B从C上未滑离之前,A、B在C上向相反方向滑动的过程中(  )

    A.若A、B与C之间的摩擦力大小相同,则A、B及弹簧组成的系统动量守恒,A、B、C及弹簧组成的系统动量不守恒

    B.若A、B与C之间的摩擦力大小相同,则A、B及弹簧组成的系统动量不守恒,A、B、C及弹簧组成的系统动量守恒

    C.若A、B与C之间的摩擦力大小不相同,则A、B及弹簧组成的系统动量不守恒,A、B、C及弹簧组成的系统动量不守恒

    D.若A、B与C之间的摩擦力大小不相同,则A、B及弹簧组成的系统动量不守恒,A、B、C及弹簧组成的系统动量守恒

    D [当A、B两物体及弹簧组成一个系统时,弹簧的弹力为内力,而A、B与C之间的摩擦力为外力.当A、B与C之间的摩擦力大小不相等时,A、B及弹簧组成的系统所受合外力不为零,动量不守恒;当A、B与C之间的摩擦力大小相等时,A、B及弹簧组成的系统所受合外力为零,动量守恒.对A、B、C及弹簧组成的系统,弹簧的弹力及A、B与C之间的摩擦力均属于内力,无论A、B与C之间的摩擦力大小是否相等,系统所受的合外力均为零,系统的动量守恒.故选项D正确.]

    考点2 “滑块——木板”模型与图像问题

    1.把滑块、木板看作一个整体,摩擦力为内力,在光滑水平面上滑块和木板组成的系统动量守恒.

    2.由于摩擦生热,把机械能转化为内能,系统机械能不守恒.应由能量守恒求解问题.

    3.注意:滑块不滑离木板时最后二者有共同速度.

    【典例2】 (多选)如图甲,光滑水平面上放着长木板B,质量为m=2 kg的木块A以速度v0=2 m/s滑上原来静止的长木板B的上表面,由于A、B之间存在摩擦,之后木块A与长木板B的速度随时间变化情况如图乙所示,重力加速度g=10 m/s2.则下列说法正确的是(  )

    甲            乙

    A.木块A与长木板B之间的动摩擦因数为0.1

    B.长木板的质量为M=2 kg

    C.长木板B的长度至少为2 m

    D.木块A与长木板B组成的系统损失的机械能为4 J

    AB [由题图可知,木块A先做匀减速运动,长木板B先做匀加速运动,最后一起做匀速运动,共同速度v=1 m/s,取向右为正方向,根据动量守恒定律得:mv0=(m+M)v,解得:M=m=2 kg,故B正确;由题图可知,长木板B匀加速运动的加速度为:aB m/s2=1 m/s2,对长木板B,根据牛顿第二定律得:μmg=MaB,解得μ=0.1,故A正确;由题图可知前1 s内长木板B的位移为:xB×1×1 m=0.5 m,木块A的位移为:xA×1 m=1.5 m,所以长木板B的最小长度为:L=xA-xB=1 m,故C错误;木块A与长木板B组成的系统损失的机械能为:ΔE=mv(m+M)v2=2 J,故D错误.]

    [跟进训练]

    2.如图所示,在光滑水平面上有一质量为M的小车正以速度v0向右运动,现有一质量为m的木块也以速度v0从右端冲上车面,由于摩擦,小车速度将发生变化,为使小车继续保持v0匀速运动,须及时给小车施一水平力,当小车和木块的速度相等时将力去掉.设小车和木块间的动摩擦因数处处相同且车足够长,则此过程中水平力对小车做的功(  )

    A.0.5mv B.mv

    C.1.5mv D.2mv

    D [木块放上小车后受到向右的滑动摩擦力作用,木块先做匀减速运动,后做反方向匀加速运动,整个过程是匀变速运动,以向右为正,根据动量定理,得:ft=mv0-(-mv0),对小车受力分析,拉力F与滑动摩擦力平衡,有:F=f,在时间t内小车的位移为s=v0t,故拉力做的功为:WF=Fs=fs,联立以上四式可计算得出:WF=2mv,故D正确.]

    考点3 多物体、多过程动量守恒定律的应用

    对于由多个物体组成的系统,由于物体较多,作用过程较为复杂,这时往往要根据作用过程中的不同阶段,将系统内的物体按作用的关系分成几个小系统,对不同阶段、不同的小系统准确选取初、末状态,分别列动量守恒定律方程求解.

    【典例3】 如图所示,A、B两个木块质量分别为2 kg与0.9 kg,A、B与水平地面间接触面光滑,上表面粗糙,质量为0.1 kg的铁块以10 m/s的速度从A的左端向右滑动,最后铁块与B的共同速度大小为0.5 m/s,求:

    (1)A的最终速度;

    (2)铁块刚滑上B时的速度.

    [解析] (1)选铁块和木块A、B为一系统

    由系统总动量守恒得mv=(mB+m)vB+mAvA

    可求得vA=0.25 m/s.

    (2)设铁块刚滑上B时的速度为u,此时A、B的速度均为vA=0.25 m/s

    由系统动量守恒得mv=mu+(mA+mB)vA

    可求得u=2.75 m/s.

    [答案] (1)0.25 m/s (2)2.75 m/s

    [跟进训练]

    3.如图所示,甲车的质量是2 kg,静止在光滑水平面上,上表面光滑,右端放一个质量为1 kg的小物体.乙车的质量为4 kg,以5 m/s的速度向左运动,与甲车碰撞以后甲车获得4 m/s的速度,物体滑到乙车上.若乙车足够长,则小物体的最终速度大小为多少?

    [解析] 取水平向左为正方向,乙车与甲车碰撞动量守恒,则mv=mv′+mv

    乙车与甲车碰撞后,小物体与乙车组成的系统,在两者达到共同速度之前所受合外力为零,系统动量守恒,则

    mv′=(m+m)v

    代入数据解得v=2.4 m/s.

    [答案] 2.4 m/s

     

     

     

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map