天津市红桥区2021-2022学年七年级下学期期末生物试题(含答案)

天津市红桥区2021-2022学年七年级下学期期末生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．根据地质学和化石证据推断，人类的祖先是（    ）

A．森林古猿 B．现代类人猿 C．黑猩猩 D．狒狒

2．人类新生命的诞生和其他大多数生物相似，都是从一个细胞开始的，这个细胞是（    ）

A．上皮细胞 B．乳腺细胞 C．受精卵 D．卵细胞

3．下列各项中不属于青春期发育特点的是（    ）

A．身高和体重迅速增长 B．形成两性生殖器官

C．出现第二性征 D．神经系统迅速发育

4．在某偏僻山村，发现有人患地方性甲状腺肿，他们的子女往往智力底下，造成这种现象的主要原因是（    ）

A．饮食中缺少钙 B．饮食中缺少铁 C．饮食中缺少锌 D．饮食中缺少碘

5．因感冒鼻腔堵塞或夜间有张嘴呼吸习惯的人，早上醒来会觉得嗓子非常干痒。是（  ）

A．空气太干燥

B．鼻腔的温暖、湿润和清洁作用大大减弱

C．空气中灰尘太多

D．空气中有病菌

6．某人在车祸中受伤，上肢流出鲜红色血液，血流速度较快呈喷射状，你将为他采取的止血方法是（    ）

A．随意包扎 B．在出血处包扎止血

C．在近心端包扎止血 D．在远心端包扎止血

7．食品安全关乎民生。购买食品时，要关注包装的（    ）

①保质期  ②包装图案  ③生产日期  ④食品生产许可证编号  ⑤厂家厂址

A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤

8．人体排出尿液的意义是

A．排出新陈代谢产生的废物

B．调节体内水分和无机盐含量

C．维持组织细胞的正常生理功能

D．以上都是

9．某七年级学生学习了有关人体血液循环的知识，他对下列知识的叙述，你认为哪一项是正确的（    ）

A．动脉血是指在动脉血管中流动的血液

B．心脏四腔，且上下、左右都是相通的

C．体循环中动脉血变成静脉血

D．血液循环的顺序是：先进行体循环再进行肺循环，交替进行

10．手偶尔被针刺，立即缩回，这种对外界刺激做出的反应叫（　　）

A．运动 B．兴奋 C．反射 D．神经冲动

11．如图表示人的肺泡以及外面缠绕的毛细血管，这样的结构有利于（ ）

A．气体在血液里运输 B．肺泡与血液之间进行气体交换

C．肺泡与外界进行气体交换 D．氧气进入肺泡中

12．心脏四个腔中，心脏壁最厚的是

A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室

13．当遇到巨大声响时，为保护鼓膜，应该（　　）

①迅速张口  ②迅速闭嘴  ③张口，同时双手堵耳  ④闭嘴，同时双手堵耳

A．①④ B．①③ C．②③ D．②④

14．李爷爷患有糖尿病，在进食前需注射某种激素以调节血糖浓度。此种激素是（    ）

A．生长激素 B．甲状腺激素

C．胰岛素 D．性激素

15．张叔叔不幸遭遇车祸，头部遭受冲撞，经检查他的眼球结构正常，失明的原因可能是（    ）

A．视觉中枢受损 B．角膜破损 C．晶状体异常 D．视网膜充血

16．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，下列关于神经元的叙述错误的是（    ）

A．神经元就是神经细胞 B．神经元没有细胞核

C．神经元包括细胞体和突起两部分 D．神经元能接受刺激、产生并传到兴奋

17．下列各种反应中，与其他反应不属于同一类型的是(     )

A．看爱国影片，同学们感动得哭了

B．狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开

C．幼袋鼠出生后会爬进母鼠的育儿袋内

D．学生听到考试的信号开始答题

18．酸雨的危害不包括（    ）

A．使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用

B．使河流湖泊酸化，从而使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响

C．使土壤中的汞、银、镉含量升高，从而不能被植物吸收利用

D．直接危害植物的芽、叶，严重时使成片的植物死亡

19．每一个18-55周岁的健康公民都应该积极参加义务献血，通常每次献血量在多少范围内不会影响身体健康（    ）

A．700-800mL B．200-300mL C．1200-1500mL D．2-3L

20．肾小球是多条毛细血管弯曲盘绕而成的血管球，与之相连的血管(   )

A．入球血管与出球血管均为小动脉 B．入球血管与出球血管均为小静脉

C．入球血管是小动脉 D．出球血管是小静脉

21．我们在一些地方可以看到“前方修路，请绕行”的告示牌，一些行人看见此告示牌后就会改变行走路线，而一些小动物却熟视无睹照样前行。这种差异的本质是人类有(        )

A．视觉中枢 B．语言中枢 C．听觉中枢 D．躯体感觉中枢

22．同学们目前正处于身体迅速发育的阶段，应该养成用眼用耳的良好习惯，下列做法正确的是（    ）

A．抓紧时间学习，边走路边看书 B．在马路上一边骑车一边戴上耳机听音乐

C．上网课之余，抓紧时间放松打网络游戏 D．看书或上课后远眺几分钟放松眼睛

23．某在开发和利用森林生态系统时，最有效的措施是（    ）

A．有计划的砍伐成材的树木并及时补种 B．禁止砍伐森林

C．多施用农药减少害虫对树木的侵食 D．加速发展人工森林

二、综合题

24．下图是人的眼球结构示意图，请回答下列问题：

(1)你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像落[③]___________上，这个信息通过［⑤］___________，传到视觉中枢，而形成视觉。

(2)眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，即［   ］___________，它有折射光线作用。

(3)在我们眼睛最前方的一个小孔叫做______________，当光线由弱变强时它会______________（放大或缩小）。

(4)若某人看远处物体出现模糊不清的情况时，则他有可能患了近视眼，近视眼是眼球成像时物像落在了视网膜的_______方，需要佩戴_______镜进行矫正。

25．人的正常生活需要获取营养物质和氧气，排出代谢产生的废物。如图为人体血液循环部分示意图，请思考作答：

(1)请写出图中相关结构的名称：图中B是____________。

(2)血液由B出发，流经血管1，在组织细胞处完成物质交换，由血管4送回C，这一循环途径称为____________。

(3)血液只能由A流到B、C流到D，是因为有____________防止血液倒流。

(4)血液由D出发，经血管3到达肺部毛细血管网，进行气体交换后，血液成分的变化是由____________血变成____________血。

(5)考场上，大脑飞速运转，需消耗葡萄糖等营养物质。小肠吸收的一个葡萄糖分子，由血液循环运送到脑细胞，需要经过心脏_________次，葡萄糖分子进入脑细胞后，在细胞的线粒体中进行____________作用，从而为脑细胞供能。

26．请根据淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图回答。

(1)图中D代表的消化器官是__________。

(2)图中表示脂肪消化过程的曲线是_________。

(3)图中表示淀粉消化过程的曲线是_____，淀粉是在消化道的_______开始被消化。

(4)胃液中的_________酶能对蛋白质进行初步分解。

27．表是化验某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液得到的数据。请分析：

（1）表中A的成分可能是_____，B的成分可能是_____。

（2）与血浆相比，肾小囊中液体的变化，说明了肾小球的_____作用。

（3）A物质在肾小囊中存在而在尿液中没有，说明肾小管具有_____作用。

（4）尿检中发现红细胞和大分子蛋白质，可能出现病变的部位是_____。

28．著名物理学家斯蒂芬·威廉·霍金患有渐冻症，渐冻症是一种运动神经元（负责将大脑和脊髓发出的信息传到肌肉和内分泌腺，支配效应器活动的神经元）疾病。患病者会出现肌肉无力、萎缩等症状。

(1)反射的结构基础是反射弧，由五个部分组成：A感受器、B__________、C神经中枢、D传出神经、E__________。

(2)根据上述资料，“渐冻症”是由反射弧中的_____________受损造成的，上图中A表示感受器，该受损部位可用____________表示。

(3)霍金生前的一段时间，全身只有三根手指能够活动，与他人交流全靠这三根手指，当有人向他问“您好”时，霍金就会活动手指打字，礼貌地回应，这属于___________反射。

三、实验探究题

29．生物实验小组为了探究唾液对淀粉的消化作用，在A、B两支试管内分别加入2毫升相同的糨糊进行实验（如图），实验过程如下，请你回答以下问题：

(1)向A试管内加入清水2毫升，为了形成对照，应向B试管内加入2毫升______。

(2)水浴加热时要保持水温为37℃，原因是模拟___________。

(3)按照图示步骤完成后，取出A、B试管冷却并分别加入2滴碘液，可观察到的现象是：A试管内溶液______，B试管内溶液______，原因是唾液中含有___________将淀粉分解成了麦芽糖。

30．某校生物小组做了“酸雨对生物的影响”探究实验，其中黎明同学用食醋和清水配制成了“模拟酸雨”，把pH控制在4.0以下，进行了以下实验。

（一）在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润。在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布。把培养皿放在温暖的地方培养。

（二）每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。

（三）观察大豆种子的发芽状况。

（四）换用其他几种植物的种子进行同样的实验。

请回答以下问题：

(1)该同学提出的问题是_________________________________。

(2)如果这些种子都没发芽，能得出“由于酸雨影响而不能萌发”的结论吗？______请写出原因_________________________________________________。

(3)实验时是否需要设置对照组？_____________，如果需要该如何设置？请你帮他完成设计__________________________________________________。

参考答案：

1．A

2．C

3．B

4．D

5．B

6．C

7．C

8．D

9．C

10．C

11．B

12．B

13．A

14．C

15．A

16．B

17．C

18．C

19．B

20．A

21．B

22．D

23．A

24．(1)     视网膜     视神经

(2)④晶状体

(3)     瞳孔     缩小

(4)     前     凹透

25．(1)左心室

(2)体循环

(3)瓣膜##房室瓣

(4)     静脉     动脉

(5)     2     呼吸

26．(1)小肠

(2)Y

(3)     X     口腔

(4)胃蛋白

27．     葡萄糖     尿素     过滤     重吸收     肾小球

28．(1)     传入神经     效应器

(2)     传出神经     D

(3)复杂

29．(1)唾液

(2)口腔的温度

(3)     变蓝     不变蓝     唾液淀粉酶

30．(1)酸雨对种子的萌发有影响吗？

(2)     不能     实验不能排除其他因素对于种子萌发的影响

(3)     需要     第一步操作相同，第二步每天在纱布上淋与酸雨同样次数且等量的清水，观察种子发芽情况