小学劳技浙教版五年级下册任务一 调查共享需求免费教案
展开调查共享需求
一、教学目标
1.引导学生了解什么是共享,知道共享需求。
2.通过学习了解共享服务,有的共享服务和我们的生活息息相关,有的对我们来说比较陌生,但每一中都有存在的必要。
3.培养学生欣赏美、认识美的意识。
二、教学准备。
教师准备:图片,视频。
学生准备:收集各式各样的共享服务。
三、教学过程。
1.认识、了解共享服务的种类和特点。
(1) 你知道哪些共享服务?具体是干什么?
(2) 师总结:共享单车、共享汽车……各种共享服务爆发式增长,方便了人们的生活,优化了资源配置。
小组交流,全班交流。
2.劳动需求。
生活中有哪些可以通过共享服务解决的问题?该如何了解人们的共享需求从而有针对性地提供共享服务?
3.劳动探究。
以共享单车为例,说说共享单车需要哪些工作人员的服务?
你享受过哪些共享服务?你身边还有哪些共享服务?
4.劳动加油站。
自学书本第61页
5.劳动实践。
完成一份共享服务需求的调查。
小学劳技浙教版五年级下册任务三 制作共享服务产品免费教学设计: 这是一份小学劳技浙教版五年级下册任务三 制作共享服务产品免费教学设计,共1页。教案主要包含了教学目标,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
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