小学浙教版任务三 环保小车我来造免费教案设计
展开1、能够设计制作一辆环保小车,在制作中完善作品,最终完成作品。
2、培养学生对设计技术、技术实践过程及产品的思考和评估能力,养成亲近技术、积极主动进行学习探究的良好习惯。
3、激发学生对创作的兴趣,提高美的感受力、鉴赏力。
二、教学准备:
1、教师准备:环保小车各种零件,视频,课件。
2、学生准备:环保小车各种零件。
三、教学过程。
1、欣赏作品。
课件出示各种自制的环保小车,让学生评价。
请你看看它们都是用什么材料做成的?
2、提供相关图片,激发创作兴趣。
教师小结,我们制作各种各样的玩具小车。
给学生提供相关图片资料及作品,让学生谈谈作品的构思、用料及技能技巧上的独特和巧妙,启发创新思维。
3、说一说。
阅读书本第49、50、51、52、53、54页。
4、设计制作。
问:看了以上的一些图片,给了你什么启发?你能设计一件作品吗?
学生按以下步骤创作:构思、讨论,设计、画出草图,准备材料、工具,制作、修改。
提醒:在使用工具时,一定要注意安全!
5、评议。
展示作品,在小组内交流、评议。
6、全课总结。
学生谈体会、感受。
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