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    山西省临汾市忻州师范院附属外国语中学2022年中考数学四模试卷含解析
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    山西省临汾市忻州师范院附属外国语中学2022年中考数学四模试卷含解析

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    这是一份山西省临汾市忻州师范院附属外国语中学2022年中考数学四模试卷含解析,共26页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,计算,下列命题正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.在,,则的值为( )
    A. B. C. D.
    2.衡阳市某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产值30万千克,为了满足市场需求,现决定改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?设原来平均每亩产量为万千克,根据题意,列方程为  
    A. B.
    C. D.
    3.如图,AB是⊙O的直径,点C、D是圆上两点,且∠AOC=126°,则∠CDB=(  )

    A.54° B.64° C.27° D.37°
    4.下列说法正确的是( )
    A.负数没有倒数 B.﹣1的倒数是﹣1
    C.任何有理数都有倒数 D.正数的倒数比自身小
    5.为迎接中考体育加试,小刚和小亮分别统计了自己最近10次跳绳比赛,下列统计量中能用来比较两人成绩稳定程度的是 ( )
    A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
    6.计算(﹣3)﹣(﹣6)的结果等于(  )
    A.3 B.﹣3 C.9 D.18
    7.小宇妈妈上午在某水果超市买了 16.5 元钱的葡萄,晚上散步经过该水果超市时,发现同一批葡萄的价格降低了 25% ,小宇妈妈又买了 16.5 元钱的葡萄,结果恰好比早上多了 0.5 千克.若设早上葡萄的价格是 x 元/千克,则可列方程( )
    A. B.
    C. D.
    8.下列命题正确的是( )
    A.内错角相等 B.-1是无理数
    C.1的立方根是±1 D.两角及一边对应相等的两个三角形全等
    9.如图,BD是∠ABC的角平分线,DC∥AB,下列说法正确的是(  )

    A.BC=CD B.AD∥BC
    C.AD=BC D.点A与点C关于BD对称
    10.实数a,b,c在数轴上对应点的位置大致如图所示,O为原点,则下列关系式正确的是(  )

    A.a﹣c<b﹣c B.|a﹣b|=a﹣b C.ac>bc D.﹣b<﹣c
    11.魏晋时期的数学家刘徽首创割圆术.为计算圆周率建立了严密的理论和完善的算法.作圆内接正多边形,当正多边形的边数不断增加时,其周长就无限接近圆的周长,进而可用来求得较为精确的圆周率.祖冲之在刘徽的基础上继续努力,当正多边形的边数增加24576时,得到了精确到小数点后七位的圆周率,这一成就在当时是领先其他国家一千多年,如图,依据“割圆术”,由圆内接正六边形算得的圆周率的近似值是(  )

    A.0.5 B.1 C.3 D.π
    12.在方格纸中,选择标有序号①②③④中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成中心对称图形.该小正方形的序号是( )

    A.① B.② C.③ D.④
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图,CE是▱ABCD的边AB的垂直平分线,垂足为点O,CE与DA的延长线交于点E.连接AC,BE,DO,DO与AC交于点F,则下列结论:
    ①四边形ACBE是菱形;
    ②∠ACD=∠BAE;
    ③AF:BE=2:1;
    ④S四边形AFOE:S△COD=2:1.
    其中正确的结论有_____.(填写所有正确结论的序号)

    14.如图1,点P从扇形AOB的O点出发,沿O→A→B→0以1cm/s的速度匀速运动,图2是点P运动时,线段OP的长度y随时间x变化的关系图象,则扇形AOB中弦AB的长度为______cm.

    15.填在下列各图形中的三个数之间都有相同的规律,根据此规律,a的值是____.

    16.如图,AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD与⊙O相切于点D,若∠C=20°,则∠CDA= °.

    17.如图为二次函数图象的一部分,其对称轴为直线.若其与x轴一交点为A(3,0)则由图象可知,不等式的解集是_______.

    18.已知一次函数y=ax+b,且2a+b=1,则该一次函数图象必经过点_____.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)探究:
    在一次聚会上,规定每两个人见面必须握手,且只握手1次若参加聚会的人数为3,则共握手   次:;若参加聚会的人数为5,则共握手   次;若参加聚会的人数为n(n为正整数),则共握手   次;若参加聚会的人共握手28次,请求出参加聚会的人数.
    拓展:
    嘉嘉给琪琪出题:
    “若线段AB上共有m个点(含端点A,B),线段总数为30,求m的值.”
    琪琪的思考:“在这个问题上,线段总数不可能为30”
    琪琪的思考对吗?为什么?
    20.(6分)如图,已知矩形ABCD中,AB=3,AD=m,动点P从点D出发,在边DA上以每秒1个单位的速度向点A运动,连接CP,作点D关于直线PC的对称点E,设点P的运动时间为t(s).
    (1)若m=5,求当P,E,B三点在同一直线上时对应的t的值.
    (2)已知m满足:在动点P从点D到点A的整个运动过程中,有且只有一个时刻t,使点E到直线BC的距离等于2,求所有这样的m的取值范围.
    21.(6分)周末,甲、乙两名大学生骑自行车去距学校6000米的净月潭公园.两人同时从学校出发,以a米/分的速度匀速行驶.出发4.5分钟时,甲同学发现忘记带学生证,以1.5a米/分的速度按原路返回学校,取完学生证(在学校取学生证所用时间忽略不计),继续以返回时的速度追赶乙.甲追上乙后,两人以相同的速度前往净月潭.乙骑自行车的速度始终不变.设甲、乙两名大学生距学校的路程为s(米),乙同学行驶的时间为t(分),s与t之间的函数图象如图所示.
    (1)求a、b的值.
    (2)求甲追上乙时,距学校的路程.
    (3)当两人相距500米时,直接写出t的值是 .

    22.(8分)某超市销售一种商品,成本每千克40元,规定每千克售价不低于成本,且不高于80元.经市场调查,每天的销售量y(千克)与每千克售价x(元)满足一次函数关系,部分数据如下表:
    售价x/(元/千克)
    50
    60
    70
    销售量y/千克
    100
    80
    60
    (1)求y与x之间的函数表达式;设商品每天的总利润为W(元),求W与x之间的函数表达式(利润=收入-成本);试说明(2)中总利润W随售价x的变化而变化的情况,并指出售价为多少时获得最大利润,最大利润是多少?
    23.(8分)文艺复兴时期,意大利艺术大师达.芬奇研究过用圆弧围成的部分图形的面积问题.已知正方形的边长是2,就能求出图中阴影部分的面积.

    证明:S矩形ABCD=S1+S2+S3=2,S4=   ,S5=   ,S6=   +   ,S阴影=S1+S6=S1+S2+S3=   .
    24.(10分)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为H,连结AC,过上一点E作EG∥AC交CD的延长线于点G,连结AE交CD于点F,且EG=FG,连结CE.
    (1)求证:∠G=∠CEF;
    (2)求证:EG是⊙O的切线;
    (3)延长AB交GE的延长线于点M,若tanG =,AH=3,求EM的值.

    25.(10分)如图,一次函数y=ax﹣1的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,与x轴交于点C,与y轴交于点D,已知OA=,tan∠AOC=

    (1)求a,k的值及点B的坐标;
    (2)观察图象,请直接写出不等式ax﹣1≥的解集;
    (3)在y轴上存在一点P,使得△PDC与△ODC相似,请你求出P点的坐标.
    26.(12分)我们定义:如果一个三角形一条边上的高等于这条边,那么这个三角形叫做“等高底”三角形,这条边叫做这个三角形的“等底”.
    (1)概念理解:
    如图1,在△ABC中,AC=6,BC=3,∠ACB=30°,试判断△ABC是否是”等高底”三角形,请说明理由.
    (1)问题探究:
    如图1,△ABC是“等高底”三角形,BC是”等底”,作△ABC关于BC所在直线的对称图形得到△A'BC,连结AA′交直线BC于点D.若点B是△AA′C的重心,求的值.
    (3)应用拓展:
    如图3,已知l1∥l1,l1与l1之间的距离为1.“等高底”△ABC的“等底”BC在直线l1上,点A在直线l1上,有一边的长是BC的倍.将△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到△A'B'C,A′C所在直线交l1于点D.求CD的值.

    27.(12分)某公司投入研发费用80万元(80万元只计入第一年成本),成功研发出一种产品.公司按订单生产(产量=销售量),第一年该产品正式投产后,生产成本为6元/件.此产品年销售量y(万件)与售价x(元/件)之间满足函数关系式y=﹣x+1.求这种产品第一年的利润W1(万元)与售价x(元/件)满足的函数关系式;该产品第一年的利润为20万元,那么该产品第一年的售价是多少?第二年,该公司将第一年的利润20万元(20万元只计入第二年成本)再次投入研发,使产品的生产成本降为5元/件.为保持市场占有率,公司规定第二年产品售价不超过第一年的售价,另外受产能限制,销售量无法超过12万件.请计算该公司第二年的利润W2至少为多少万元.



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、A
    【解析】
    本题可以利用锐角三角函数的定义求解即可.
    【详解】
    解:tanA=,
    ∵AC=2BC,
    ∴tanA=.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了正切函数的概念,掌握直角三角形中角的对边与邻边的比是关键 .
    2、A
    【解析】
    根据题意可得等量关系:原计划种植的亩数改良后种植的亩数亩,根据等量关系列出方程即可.
    【详解】
    设原计划每亩平均产量万千克,则改良后平均每亩产量为万千克,
    根据题意列方程为:.
    故选:.
    【点睛】
    本题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.
    3、C
    【解析】
    由∠AOC=126°,可求得∠BOC的度数,然后由圆周角定理,求得∠CDB的度数.
    【详解】
    解:∵∠AOC=126°,
    ∴∠BOC=180°﹣∠AOC=54°,
    ∵∠CDB=∠BOC=27°
    故选:C.
    【点睛】
    此题考查了圆周角定理.注意在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
    4、B
    【解析】
    根据倒数的定义解答即可.
    【详解】
    A、只有0没有倒数,该项错误;B、﹣1的倒数是﹣1,该项正确;C、0没有倒数,该项错误;D、小于1的正分数的倒数大于1,1的倒数等于1,该项错误.故选B.
    【点睛】
    本题主要考查倒数的定义:两个实数的乘积是1,则这两个数互为倒数,熟练掌握这个知识点是解答本题的关键.
    5、D
    【解析】
    根据方差反映数据的波动情况即可解答.
    【详解】
    由于方差反映数据的波动情况,所以比较两人成绩稳定程度的数据是方差.
    故选D.
    【点睛】
    本题主要考查了统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差.反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数、方差等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.
    6、A
    【解析】
    原式=−3+6=3,
    故选A
    7、B
    【解析】
    分析:根据数量=,可知第一次买了千克,第二次买了,根据第二次恰好比第一次多买了 0.5 千克列方程即可.
    详解:设早上葡萄的价格是 x 元/千克,由题意得,
    .
    故选B.
    点睛:本题考查了分式方程的实际应用,解题的关键是读懂题意,找出列方程所用到的等量关系.
    8、D
    【解析】解:A.两直线平行,内错角相等,故A错误;
    B.-1是有理数,故B错误;
    C.1的立方根是1,故C错误;
    D.两角及一边对应相等的两个三角形全等,正确.
    故选D.
    9、A
    【解析】
    由BD是∠ABC的角平分线,根据角平分线定义得到一对角∠ABD与∠CBD相等,然后由DC∥AB,根据两直线平行,得到一对内错角∠ABD与∠CDB相等,利用等量代换得到∠DBC=∠CDB,再根据等角对等边得到BC=CD,从而得到正确的选项.
    【详解】
    ∵BD是∠ABC的角平分线,
    ∴∠ABD=∠CBD,
    又∵DC∥AB,
    ∴∠ABD=∠CDB,
    ∴∠CBD=∠CDB,
    ∴BC=CD.
    故选A.
    【点睛】
    此题考查了等腰三角形的判定,以及平行线的性质.学生在做题时,若遇到两直线平行,往往要想到用两直线平行得同位角或内错角相等,借助转化的数学思想解决问题.这是一道较易的证明题,锻炼了学生的逻辑思维能力.
    10、A
    【解析】
    根据数轴上点的位置确定出a,b,c的范围,判断即可.
    【详解】
    由数轴上点的位置得:a<b<0<c,
    ∴ac<bc,|a﹣b|=b﹣a,﹣b>﹣c,a﹣c<b﹣c.
    故选A.
    【点睛】
    考查了实数与数轴,弄清数轴上点表示的数是解本题的关键.
    11、C
    【解析】
    连接OC、OD,根据正六边形的性质得到∠COD=60°,得到△COD是等边三角形,得到OC=CD,根据题意计算即可.
    【详解】
    连接OC、OD,

    ∵六边形ABCDEF是正六边形,
    ∴∠COD=60°,又OC=OD,
    ∴△COD是等边三角形,
    ∴OC=CD,
    正六边形的周长:圆的直径=6CD:2CD=3,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查的是正多边形和圆,掌握正多边形的中心角的计算公式是解题的关键.
    12、B
    【解析】
    根据中心对称图形的概念,中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合。因此,通过观察发现,当涂黑②时,所形成的图形关于点A中心对称。故选B。


    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、①②④.
    【解析】
    根据菱形的判定方法、平行线分线段成比例定理、直角三角形斜边中线的性质一一判断即可.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB∥CD,AB=CD,
    ∵EC垂直平分AB,
    ∴OA=OB=AB=DC,CD⊥CE,
    ∵OA∥DC,
    ∴=,
    ∴AE=AD,OE=OC,
    ∵OA=OB,OE=OC,
    ∴四边形ACBE是平行四边形,
    ∵AB⊥EC,
    ∴四边形ACBE是菱形,故①正确,
    ∵∠DCE=90°,DA=AE,
    ∴AC=AD=AE,
    ∴∠ACD=∠ADC=∠BAE,故②正确,
    ∵OA∥CD,
    ∴,
    ∴,故③错误,
    设△AOF的面积为a,则△OFC的面积为2a,△CDF的面积为4a,△AOC的面积=△AOE的面积=1a,
    ∴四边形AFOE的面积为4a,△ODC的面积为6a
    ∴S四边形AFOE:S△COD=2:1.故④正确.

    故答案是:①②④.
    【点睛】
    此题考查平行四边形的性质、菱形的判定和性质、平行线分线段成比例定理、等高模型等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会利用参数解决问题.
    14、
    【解析】
    由图2可以计算出OB的长度,然后利用OB=OA可以计算出通过弦AB的长度.
    【详解】
    由图2得通过OB所用的时间为s,则OB的长度为1×2=2cm,则通过弧AB的时间为s,则弧长AB为,利用弧长公式,得出∠AOB=120°,即可以算出AB为.
    【点睛】
    本题主要考查了从图中提取信息的能力和弧长公式的运用及转换,熟练运用公式是本题的解题关键.
    15、1.
    【解析】
    寻找规律:
    上面是1,2 ,3,4,…,;左下是1,4=22,9=32,16=42,…,;
    右下是:从第二个图形开始,左下数字减上面数字差的平方:
    (4-2)2,(9-3)2,(16-4)2,…
    ∴a=(36-6)2=1.
    16、1.
    【解析】
    连接OD,根据圆的切线定理和等腰三角形的性质可得出答案.
    【详解】
    连接OD,

    则∠ODC=90°,∠COD=70°,
    ∵OA=OD,
    ∴∠ODA=∠A=∠COD=35°,
    ∴∠CDA=∠CDO+∠ODA=90°+35°=1°,
    故答案为1.
    考点:切线的性质.
    17、﹣1<x<1
    【解析】
    试题分析:由图象得:对称轴是x=1,其中一个点的坐标为(1,0)
    ∴图象与x轴的另一个交点坐标为(-1,0)
    利用图象可知:
    ax2+bx+c<0的解集即是y<0的解集,
    ∴-1<x<1.
    考点:二次函数与不等式(组).
    18、(2,1)
    【解析】
    ∵一次函数y=ax+b,
    ∴当x=2,y=2a+b,
    又2a+b=1,
    ∴当x=2,y=1,
    即该图象一定经过点(2,1).
    故答案为(2,1).

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、探究:(1)3,1;(2);(3)参加聚会的人数为8人;拓展:琪琪的思考对,见解析.
    【解析】
    探究:(1)根据握手次数=参会人数×(参会人数-1)÷2,即可求出结论;
    (2)由(1)的结论结合参会人数为n,即可得出结论;
    (3)由(2)的结论结合共握手28次,即可得出关于n的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;
    拓展:将线段数当成握手数,顶点数看成参会人数,由(2)的结论结合线段总数为2,即可得出关于m的一元二次方程,解之由该方程的解均不为整数可得出琪琪的思考对.
    【详解】
    探究:(1)3×(3-1)÷2=3,5×(5-1)÷2=1.
    故答案为3;1.
    (2)∵参加聚会的人数为n(n为正整数),
    ∴每人需跟(n-1)人握手,
    ∴握手总数为.
    故答案为.
    (3)依题意,得:=28,
    整理,得:n2-n-56=0,
    解得:n1=8,n2=-7(舍去).
    答:参加聚会的人数为8人.
    拓展:琪琪的思考对,理由如下:
    如果线段数为2,则由题意,得:=2,
    整理,得:m2-m-60=0,
    解得m1=,m2=(舍去).
    ∵m为正整数,
    ∴没有符合题意的解,
    ∴线段总数不可能为2.
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程的应用以及列代数式,解题的关键是:(1)根据各数量之间的关系,列式计算;(2)根据各数量之间的关系,用含n的代数式表示出握手总数;(3)(拓展)找准等量关系,正确列出一元二次方程.
    20、 (1) 1;(1) ≤m<.
    【解析】
    (1)在Rt△ABP中利用勾股定理即可解决问题;
    (1)分两种情形求出AD的值即可解决问题:①如图1中,当点P与A重合时,点E在BC的下方,点E到BC的距离为1.②如图3中,当点P与A重合时,点E在BC的上方,点E到BC的距离为1.
    【详解】
    解:(1):(1)如图1中,设PD=t.则PA=5-t.

    ∵P、B、E共线,
    ∴∠BPC=∠DPC,
    ∵AD∥BC,
    ∴∠DPC=∠PCB,
    ∴∠BPC=∠PCB,
    ∴BP=BC=5,
    在Rt△ABP中,∵AB1+AP1=PB1,
    ∴31+(5-t)1=51,
    ∴t=1或9(舍弃),
    ∴t=1时,B、E、P共线.
    (1)如图1中,当点P与A重合时,点E在BC的下方,点E到BC的距离为1.
    作EQ⊥BC于Q,EM⊥DC于M.则EQ=1,CE=DC=3

    易证四边形EMCQ是矩形,
    ∴CM=EQ=1,∠M=90°,
    ∴EM=,
    ∵∠DAC=∠EDM,∠ADC=∠M,
    ∴△ADC∽△DME,


    ∴AD=,
    如图3中,当点P与A重合时,点E在BC的上方,点E到BC的距离为1.
    作EQ⊥BC于Q,延长QE交AD于M.则EQ=1,CE=DC=3

    在Rt△ECQ中,QC=DM=,
    由△DME∽△CDA,

    ∴,
    ∴AD=,
    综上所述,在动点P从点D到点A的整个运动过程中,有且只有一个时刻t,使点E到直线BC的距离等于1,这样的m的取值范围≤m<.
    【点睛】
    本题考查四边形综合问题,根据题意作出图形,熟练运用勾股定理和相似三角形的性质是本题的关键.
    21、(1)a的值为200,b 的值为30;(2)甲追上乙时,与学校的距离4100米;(3)1.1或17.1.
    【解析】
    (1)根据速度=路程÷时间,即可解决问题.(2)首先求出甲返回用的时间,再列出方程即可解决问题.(3)分两种情形列出方程即可解决问题.
    【详解】
    解:(1)由题意a==200,b==30,
    ∴a=200,b=30.
    (2) +4.1=7.1,
    设t分钟甲追上乙,由题意,300(t−7.1)=200t,
    解得t=22.1,
    22.1×200=4100,
    ∴甲追上乙时,距学校的路程4100米.
    (3)两人相距100米是的时间为t分钟.
    由题意:1.1×200(t−4.1)+200(t−4.1)=100,解得t=1.1分钟,
    或300(t−7.1)+100=200t,解得t=17.1分钟,
    故答案为1.1分钟或17.1分钟.
    点睛:本题主要考查了函数图象的读图能力和函数与实际问题结合的应用.要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析即图象的变化趋势得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.
    22、 (1)y=-2x+200 (2)W=-2x2+280x-8 000(3)售价为70元时,获得最大利润,这时最大利润为1 800元.
    【解析】
    (1)用待定系数法求一次函数的表达式;
    (2)利用利润的定义,求与之间的函数表达式;
    (3)利用二次函数的性质求极值.
    【详解】
    解:(1)设,由题意,得,解得,∴所求函数表达式为.
    (2).
    (3),其中,∵,
    ∴当时,随的增大而增大,当时,随的增大而减小,当售价为70元时,获得最大利润,这时最大利润为1800元.
    考点: 二次函数的实际应用.
    23、S1,S3,S4,S5,1
    【解析】
    利用图形的拼割,正方形的性质,寻找等面积的图形,即可解决问题.
    【详解】
    由题意:S矩形ABCD=S1+S1+S3=1,
    S4=S1,S5=S3,S6=S4+S5,S阴影面积=S1+S6=S1+S1+S3=1.
    故答案为S1,S3,S4,S5,1.
    【点睛】
    考查正方形的性质、矩形的性质、扇形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
    24、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3).
    【解析】
    试题分析:(1)由AC∥EG,推出∠G=∠ACG,由AB⊥CD推出,推出∠CEF=∠ACD,推出∠G=∠CEF,由此即可证明;
    (2)欲证明EG是⊙O的切线只要证明EG⊥OE即可;
    (3)连接OC.设⊙O的半径为r.在Rt△OCH中,利用勾股定理求出r,证明△AHC∽△MEO,可得,由此即可解决问题;
    试题解析:(1)证明:如图1.∵AC∥EG,∴∠G=∠ACG,∵AB⊥CD,∴,∴∠CEF=∠ACD,∴∠G=∠CEF,∵∠ECF=∠ECG,∴△ECF∽△GCE.

    (2)证明:如图2中,连接OE.∵GF=GE,∴∠GFE=∠GEF=∠AFH,∵OA=OE,∴∠OAE=∠OEA,∵∠AFH+∠FAH=90°,∴∠GEF+∠AEO=90°,∴∠GEO=90°,∴GE⊥OE,∴EG是⊙O的切线.

    (3)解:如图3中,连接OC.设⊙O的半径为r.

    在Rt△AHC中,tan∠ACH=tan∠G==,∵AH=,∴HC=,在Rt△HOC中,∵OC=r,OH=r﹣,HC=,∴,∴r=,∵GM∥AC,∴∠CAH=∠M,∵∠OEM=∠AHC,∴△AHC∽△MEO,∴,∴,∴EM=.
    点睛:本题考查圆综合题、垂径定理、相似三角形的判定和性质、锐角三角函数、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,灵活运用所学知识解决问题,正确寻找相似三角形,构建方程解决问题吗,属于中考压轴题.
    25、(1)a= ,k=3, B(-,-2) (2) ﹣≤x<0或x≥3;(3) (0,)或(0,0)
    【解析】
    1)过A作AE⊥x轴,交x轴于点E,在Rt△AOE中,根据tan∠AOC的值,设AE=x,得到OE=3x,再由OA的长,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,确定出A坐标,将A坐标代入一次函数解析式求出a的值,代入反比例解析式求出k的值,联立一次函数与反比例函数解析式求出B的坐标;
    (2)由A与B交点横坐标,根据函数图象确定出所求不等式的解集即可;
    (3)显然P与O重合时,满足△PDC与△ODC相似;当PC⊥CD,即∠PCD=时,满足三角形PDC与三角形CDO相等,利用同角的余角相等得到一对角相等,再由一对直角相等得到三角形PCO与三角形CDO相似,由相 似得比例,根据OD,OC的长求出OP的长,即可确定出P的坐标.
    【详解】
    解:(1)
    过A作AE⊥x轴,交x轴于点E,
    在Rt△AOE中,OA=,tan∠AOC=,
    设AE=x,则OE=3x,
    根据勾股定理得:OA2=OE2+AE2,即10=9x2+x2,
    解得:x=1或x=﹣1(舍去),
    ∴OE=3,AE=1,即A(3,1),
    将A坐标代入一次函数y=ax﹣1中,得:1=3a﹣1,即a=,
    将A坐标代入反比例解析式得:1=,即k=3,
    联立一次函数与反比例解析式得:,
    消去y得: x﹣1=,
    解得:x=﹣或x=3,
    将x=﹣代入得:y=﹣1﹣1=﹣2,即B(﹣,﹣2);
    (2)由A(3,1),B(﹣,﹣2),
    根据图象得:不等式x﹣1≥的解集为﹣≤x<0或x≥3;
    (3)显然P与O重合时,△PDC∽△ODC;
    当PC⊥CD,即∠PCD=90°时,∠PCO+∠DCO=90°,
    ∵∠PCD=∠COD=90°,∠PCD=∠CDO,
    ∴△PDC∽△CDO,
    ∵∠PCO+∠CPO=90°,
    ∴∠DCO=∠CPO,
    ∵∠POC=∠COD=90°,
    ∴△PCO∽△CDO,
    ∴=,
    对于一次函数解析式y=x﹣1,令x=0,得到y=﹣1;令y=0,得到x=,
    ∴C(,0),D(0,﹣1),即OC=,OD=1,
    ∴=,即OP=,
    此时P坐标为(0,),
    综上,满足题意P的坐标为(0,)或(0,0).
    【点睛】
    此题属于反比例函数综合题,涉及的知识有:待定系数法确定函数解析式,一次函数与反比例函数的交点问题,坐标与图形性质,勾股定理,锐角三角函数定义,相似三角形的判定与性质,利用了数形结合的思想,熟练运用数形结合思想是解题的关键.
    26、(1)△ABC是“等高底”三角形;(1);(3)CD的值为,1,1.
    【解析】
    (1)过A作AD⊥BC于D,则△ADC是直角三角形,∠ADC=90°,根据30°所对的直角边等于斜边的一半可得:根据“等高底”三角形的概念即可判断.
    (1)点B是的重心,得到设 则
    根据勾股定理可得即可求出它们的比值.
    (3)分两种情况进行讨论:①当时和②当时.
    【详解】
    (1)△ABC是“等高底”三角形;
    理由:如图1,过A作AD⊥BC于D,则△ADC是直角三角形,∠ADC=90°,

    ∵∠ACB=30°,AC=6,

    ∴AD=BC=3,
    即△ABC是“等高底”三角形;
    (1)如图1,∵△ABC是“等高底”三角形,BC是“等底”,


    ∵△ABC关于BC所在直线的对称图形是 ,
    ∴∠ADC=90°,
    ∵点B是的重心,

    设 则
    由勾股定理得

    (3)①当时,
    Ⅰ.如图3,作AE⊥BC于E,DF⊥AC于F,

    ∵“等高底”△ABC的“等底”为BC,l1∥l1,l1与l1之间的距离为1,.

    ∴BE=1,即EC=4,

    ∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到△A'B'C,
    ∴∠DCF=45°,

    ∵l1∥l1,

    ∴ 即


    Ⅱ.如图4,此时△ABC等腰直角三角形,

    ∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到,
    ∴是等腰直角三角形,

    ②当时,
    Ⅰ.如图5,此时△ABC是等腰直角三角形,

    ∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到△A'B'C,


    Ⅱ.如图6,作于E,则



    ∴△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°,得到时,点A'在直线l1上,
    ∴∥l1,即直线与l1无交点,
    综上所述,CD的值为
    【点睛】
    属于新定义问题,考查对与等底高三角形概念的理解,勾股定理,等腰直角三角形的性质等,掌握等底高三角形的性质是解题的关键.
    27、(1)W1=﹣x2+32x﹣2;(2)该产品第一年的售价是16元;(3)该公司第二年的利润W2至少为18万元.
    【解析】
    (1)根据总利润=每件利润×销售量﹣投资成本,列出式子即可;
    (2)构建方程即可解决问题;
    (3)根据题意求出自变量的取值范围,再根据二次函数,利用而学会设的性质即可解决问题.
    【详解】
    (1)W1=(x﹣6)(﹣x+1)﹣80=﹣x2+32x﹣2.
    (2)由题意:20=﹣x2+32x﹣2.
    解得:x=16,
    答:该产品第一年的售价是16元.
    (3)由题意:7≤x≤16,
    W2=(x﹣5)(﹣x+1)﹣20=﹣x2+31x﹣150,
    ∵7≤x≤16,
    ∴x=7时,W2有最小值,最小值=18(万元),
    答:该公司第二年的利润W2至少为18万元.
    【点睛】
    本题考查二次函数的应用、一元二次方程的应用等知识,解题的关键是理解题意,学会构建方程或函数解决问题.

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