心理健康第三课 我能做到教学设计

这是一份心理健康第三课 我能做到教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学准备，教学过程，结束语等内容，欢迎下载使用。

意识到自己长大了，要学会做自己的事情。
了解需要学做的事情有哪些。
乐意学习独立处理自己的事务。
培养自己的事情自己做的能力和做事情的好习惯。
二、教学重难点
重点：培养孩子生活和学习方面基本的自理能力。
难点：帮助树立我能做好的信心。
三、教学准备
图片、水彩笔
四、教学过程
（一）天真屋
图片导入，展示日常学习和生活中学生通常要自己处理的事务图片。
1、说一说图片中的小学生在干什么？
2、每位学生涂色评估自己能做的事情。
3、小组分享交流。
4、教师点评：（表扬会做事情多的学生，鼓励会做最少的学生，让全班学生为自己的进步和能干鼓掌。）
（二）聊天室
1、出示书中假设的情境，鼓励学生积极发言。（尤其鼓励胆怯的孩子）
2、小结。我们已经长大了，我们要自己的事情自己做。
（三）游戏角
1、出示生日会情境，小组交流，你会帮小兔做什么事情呢？
2、集体整理书包比赛。（表扬又快又好的同学，找出整理不好的原因，鼓励待努力的学生）
（四）加油站
1、说说生活中你擅长做得事情和做事情遇到的困难。
2、鼓励交流，分组让不会的同学勇敢地走向会的同学请教经验、方法。
3、交流感受或收获，教师点评总结。
（五）亲子分享
请父母帮孩子制定个人事务清单。让学生了解自己要学会的学习、生活事务。并督促、帮助其完成。
五、结束语
我们现在是一名小学生了，要学会自己的事情自己做。只要大家有信心，遇到困难勇于向他人请教。老师相信你们一定能做好！