人教部编版八年级上册24 愚公移山课时训练
展开2022-2023学年八年级语文上册
第24课《愚公移山》随堂练习
一、填空题
1.文学常识填空。
《愚公移山》选自《___________》,体裁是_______,作者________,名___________。郑国人,战国前期 _________家思想代表人物之一。
2.解释下列句中加点的词。
(1)杂然相许( ) (2)惩山北之塞( )
(3)毕力平险( ) (4)何苦而不平( )
(5)寒暑易节( ) (6)惧其不已也( )
(7)固不可彻( ) (8)虽我之死( )
二、句子默写
3.直接性默写填空。《愚公移山》
(1)惩山北之塞,__________________。
(2)吾与汝毕力平险,__________________,可乎?
(3)以君之力,__________________,如太行、王屋何?
(4)叩石垦壤,__________________。
(5)__________________,而山不加增,__________________?
(6)__________________,汉之阴,__________________。
4.用原文语句填写。
(1)愚公之所以决心平山,是因为:_______,______。
(2)愚公坚信山能被移走的原因是:_____,______,______。
(3)智叟阻止愚公移山的理由是:_______,___________,____________?
(4)表现愚公移山深得人心的一处典型细节是:____________,__________。
(5)晋代张湛对本文曾有“屈其理而服其志也”的评点,这一评点是针对文中“______”这一句而言的。
三、课内阅读
(一)阅读《愚公移山》,完成下面小题。
①太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
②北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”逐率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
③河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
④操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
5.下列各句中加点的词解释不正确的一项是( )
A.吾与汝毕力平险 险峻 B.甚矣,汝之不惠 “惠”同“慧”,聪明
C.虽我之死 即使 D.惧其不已也 停止
6.下列对课文理解有误的一项是( )
A.这篇寓言首先交代故事背景,指出太行、王屋二山的面积、高度和地理位置,为下文移山、负山等情节做铺垫。
B.第②③段先写愚公提出移山的主张,全家人又讨论决定了运土方案,而后立即行动;再写河曲智叟闻讯赶来,阻止愚公移山,愚公驳斥了他的错误观点,阐述了人力无穷、自然能被征服的思想。
C.第④段写“操蛇之神”的恐惧心理和天帝被愚公的决心所感动,山最终被移走,反映了古代劳动人民的迷信思想,认为神的力量远大于人的力量。
D.本文故事情节生动,带有神话色彩,通过愚公移山的成功,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
7.把语段中画线的句子翻译成现代汉语。
(二)阅读下文,回答问题
愚公移山
①太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
②北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
③河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
④操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
8.本文选自《____________》。
9.解释下列加点词语在文中的意思。
(1)达于汉阴( ) (2)且焉置土石( )
10.下列对《愚公移山》一文分析理解有误的一项是( )
A.愚公有远大的抱负,从“指通豫南,达于汉阴”可以看出,他移山是为了造福新千万万的子孙后代。
B.愚公年近九十还亲自上山“叩石垦壤”,说明他对移山很有信心,这主要来自于他对人和自然关系上的正确认识。
C.本文采用神话的方式结尾,目的是借助神的力量来实现愚公的远大抱负,反映了古代劳动人民战胜自然的愿望,但有一定的迷信色彩。
D.愚公和智叟的对比,揭示了故事的寓意,愚公眼光长远却名之为了“愚”,智叟鼠目寸光却名之为“智”,这样不仅增加了对比色彩,而且具有讽刺效果 。
11.文中用天神搬走大山作结局的作用是什么?
12.愚公“老骥伏枥,志在千里”,请谈谈你对愚公精神的理解。
(三)阅读下面文言文选段,完成下面小题。
【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
(节选自《愚公移山》)
【乙】蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃①而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至,而贫者至焉。人之立志,顾②不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏③与庸④,可限⑤而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。
(《蜀之鄙有二僧》)
【注释】①恃:凭借。②顾:表示较强的转折副词,可译为难道,反而。③昏:糊涂。④庸:平常。这里指不聪明,才华不出众。⑤限:限制。
13.选出下列断句正确的一项( )
A.邻人/京城/氏之/孀妻/有遗男
B.邻人京城/氏之孀妻/有/遗男
C.邻人/京城氏之孀妻/有遗男
D.邻人/京城氏/之孀妻/有遗男
14.对下列加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.惩山北之塞 惩:苦于
B.指通豫南 指:直
C.越明年 越:到
D.杂然相许 许:差不多
15.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是( )
A.达于汉阴 贫者语于富者曰
B.西蜀之去南海 人之立志
C.面山而居 而贫者至焉
D.以君之力 以告富者
16.下列对选文内容的理解与分析,不正确的一项是( )
A.甲文中,愚公移山的目标十分明确,他要变“出入之迂”为“指通豫南,达于汉阴”。
B.乙文中,富者有条件却到不了南海,是因为他只设想而没有实际的行动。
C.【甲】【乙】两文告诉我们一个道理:有志者,事竟成。
D.甲文中愚公妻子的话,有力地说明了愚公移山的不自量力,操蛇之神搬山就是证明。
17.翻译下面的文言语句。
(1)寒暑易节,始一反焉。
(2)不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。
(四)阅读下面的文言文,完成下面小题。
四知
大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”
18.解释下列加点的词。
(1)闻其贤而辟之__________
(2)当之郡__________
(3)何谓无知__________
(4)故旧长者__________
19.把下列句子翻译成现代汉语。
使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!
20.本文写了杨震的哪两件事?表现了他怎样的可贵品质?
参考答案
1. 列子·汤问 寓言 列子 御寇 道
2. 赞同 苦于 险峻的大山 愁苦。这里指担心 更替 停止 通达,这里指改变 即使
3. 出入之迂也 指通豫南,达于汉阴 曾不能损魁父之丘 箕畚运于渤海之尾 子子孙孙无穷匮也 何苦而不平 冀之南 无陇断焉
4. 惩山北之塞 出入之迂也 子子孙孙 无穷匮也 而山不加增 以残年余力 曾不能毁山之一毛 其如土石何 邻人京城氏之孀妻有遗男 始龀,跳往助之。 河曲智叟亡以应
5.A 6.C 7.凭你的力气,连魁父这座小山丘都不能削平,又能拿太行、王屋怎么样呢?
8.列子·汤问 9. 山的北面、水的南面 哪里 10.C 11.反映古代劳动人民实现抱负的美好愿望。 12.愚公的开路精神是与困难作斗争的顽强意志,是排除非议的坚定信心,是今天的开拓创新精神,我们做事就需要这种精神。
13.C 14.D 15.B 16.D 17.(1)冬夏换季,(他们)才往返一次。
(2)不被自己的愚笨平庸所局限而努力不倦地学习的人,是靠自己努力学成的人。
18. 听到 到;去 说 老朋友 19.让后代被称作清官的子孙,把这个馈赠给他们,不也很优厚吗! 20.拒绝下属夜怀金十斤相送,拒绝“故旧长者”提出的“为产开业”,表现出杨震清正、廉洁、自律的可贵品质。
初中语文人教部编版八年级上册愚公移山精练: 这是一份初中语文人教部编版八年级上册愚公移山精练,共10页。试卷主要包含了单选题,默写等内容,欢迎下载使用。
人教部编版八年级上册24 愚公移山测试题: 这是一份人教部编版八年级上册24 愚公移山测试题,共4页。试卷主要包含了基础与运用,三层大意,对比阅读,名著填空等内容,欢迎下载使用。
人教部编版八年级上册24 愚公移山习题: 这是一份人教部编版八年级上册24 愚公移山习题,共8页。试卷主要包含了选择题,句子默写,语言表达,文言文阅读等内容,欢迎下载使用。