江西省上饶上饶县联考2022年中考联考数学试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.a、b是实数,点A(2,a)、B(3,b)在反比例函数y=﹣的图象上,则( )
A.a<b<0 B.b<a<0 C.a<0<b D.b<0<a
2.从﹣1,2,3,﹣6这四个数中任选两数,分别记作m,n,那么点(m,n)在函数y=图象上的概率是( )
A. B. C. D.
3.方程2x2﹣x﹣3=0的两个根为( )
A.x1=,x2=﹣1 B.x1=﹣,x2=1 C.x1=,x2=﹣3 D.x1=﹣,x2=3
4.下列四个函数图象中,当x<0时,函数值y随自变量x的增大而减小的是( )
A. B. C. D.
5.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,以点A为圆心,BC长为半径画弧交AB于点D,分别以点A、D为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点E,连接AE,DE,则∠EAD的余弦值是( )
A. B. C. D.
6.计算6m6÷(-2m2)3的结果为( )
A. B. C. D.
7.sin45°的值等于( )
A. B.1 C. D.
8.如图,这是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图,根据统计图提供的信息,可得到该班40名同学一周参加体育锻炼时间的众数、中位数分别是( )
A.8,9 B.8,8.5 C.16,8.5 D.16,10.5
9.如图,在中, ,以边的中点为圆心,作半圆与相切,点分别是边和半圆上的动点,连接,则长的最大值与最小值的和是( )
A. B. C. D.
10.下列命题是真命题的是( )
A.如实数a,b满足a2=b2,则a=b
B.若实数a,b满足a<0,b<0,则ab<0
C.“购买1张彩票就中奖”是不可能事件
D.三角形的三个内角中最多有一个钝角
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.已知抛物线y=,那么抛物线在y轴右侧部分是_________(填“上升的”或“下降的”).
12.因式分解:=_______________.
13.某航空公司规定,旅客乘机所携带行李的质量x(kg)与其运费y(元)由如图所示的一次函数图象确定,则旅客可携带的免费行李的最大质量为 kg
14.某商品每件标价为150元,若按标价打8折后,再降价10元销售,仍获利10%,则该商品每件的进价为_________元.
15.因式分解: =
16. “五一劳动节”,王老师将全班分成六个小组开展社会实践活动,活动结束后,随机抽取一个小组进行汇报展示.第五组被抽到的概率是___.
17.已知a+b=4,a-b=3,则a2-b2=____________.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)某中学九年级甲、乙两班商定举行一次远足活动,、两地相距10千米,甲班从地出发匀速步行到地,乙班从地出发匀速步行到地.两班同时出发,相向而行.设步行时间为小时,甲、乙两班离地的距离分别为千米、千米,、与的函数关系图象如图所示,根据图象解答下列问题:直接写出、与的函数关系式;求甲、乙两班学生出发后,几小时相遇?相遇时乙班离地多少千米?甲、乙两班相距4千米时所用时间是多少小时?
19.(5分)()如图①已知四边形中,,BC=b,,求:
①对角线长度的最大值;
②四边形的最大面积;(用含,的代数式表示)
()如图②,四边形是某市规划用地的示意图,经测量得到如下数据:,,,,请你利用所学知识探索它的最大面积(结果保留根号)
20.(8分)已知:如图,在菱形ABCD中,F为边BC的中点,DF与对角线AC交于点M,过M作ME⊥CD于点E,∠1=∠1.
(1)若CE=1,求BC的长;
(1)求证:AM=DF+ME.
21.(10分)如图,某人在山坡坡脚A处测得电视塔尖点C的仰角为60°,沿山坡向上走到P处再测得点C的仰角为45°,已知OA=100米,山坡坡度(竖直高度与水平宽度的比)i=1:2,且O、A、B在同一条直线上.求电视塔OC的高度以及此人所在位置点P的铅直高度.(测倾器高度忽略不计,结果保留根号形式)
22.(10分)在“双十二”期间,两个超市开展促销活动,活动方式如下:
超市:购物金额打9折后,若超过2000元再优惠300元;
超市:购物金额打8折.
某学校计划购买某品牌的篮球做奖品,该品牌的篮球在两个超市的标价相同,根据商场的活动方式:
(1)若一次性付款4200元购买这种篮球,则在商场购买的数量比在商场购买的数量多5个,请求出这种篮球的标价;
(2)学校计划购买100个篮球,请你设计一个购买方案,使所需的费用最少.(直接写出方案)
23.(12分)计算:3tan30°+|2﹣|﹣(3﹣π)0﹣(﹣1)2018.
24.(14分)如图,在等边△ABC中,点D是 AB边上一点,连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转60°后得到CE,连接AE.求证:AE∥BC.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、A
【解析】
解:∵,∴反比例函数的图象位于第二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大,∵点A(2,a)、B(3,b)在反比例函数的图象上,∴a<b<0,故选A.
2、B
【解析】
首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与点(m,n)恰好在反比例函数y=图象上的情况,再利用概率公式即可求得答案.
【详解】
解:画树状图得:
∵共有12种等可能的结果,点(m,n)恰好在反比例函数y=图象上的有:(2,3),(﹣1,﹣6),(3,2),(﹣6,﹣1),
∴点(m,n)在函数y=图象上的概率是:.
故选B.
【点睛】
此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
3、A
【解析】
利用因式分解法解方程即可.
【详解】
解:(2x-3)(x+1)=0,
2x-3=0或x+1=0,
所以x1=,x2=-1.
故选A.
【点睛】
本题考查了解一元二次方程-因式分解法:因式分解法就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).
4、D
【解析】
A、根据函数的图象可知y随x的增大而增大,故本选项错误;
B、根据函数的图象可知在第二象限内y随x的增大而减增大,故本选项错误;
C、根据函数的图象可知,当x<0时,在对称轴的右侧y随x的增大而减小,在对称轴的左侧y随x的增大而增大,故本选项错误;
D、根据函数的图象可知,当x<0时,y随x的增大而减小;故本选项正确.
故选 D.
【点睛】
本题考查了函数的图象,函数的增减性,熟练掌握各函数的性质是解题的关键.
5、B
【解析】
试题解析:如图所示:
设BC=x,
∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,
∴AC=2BC=2x,AB=BC=x,
根据题意得:AD=BC=x,AE=DE=AB=x,
作EM⊥AD于M,则AM=AD=x,
在Rt△AEM中,cos∠EAD=;
故选B.
【点睛】本题考查了解直角三角形、含30°角的直角三角形的性质、等腰三角形的性质、三角函数等,通过作辅助线求出AM是解决问题的关键.
6、D
【解析】
分析:根据幂的乘方计算法则求出除数,然后根据同底数幂的除法法则得出答案.
详解:原式=, 故选D.
点睛:本题主要考查的是幂的计算法则,属于基础题型.明白幂的计算法则是解决这个问题的关键.
7、D
【解析】
根据特殊角的三角函数值得出即可.
【详解】
解:sin45°=,
故选:D.
【点睛】
本题考查了特殊角的三角函数的应用,能熟记特殊角的三角函数值是解此题的关键,难度适中.
8、A
【解析】
根据中位数、众数的概念分别求得这组数据的中位数、众数.
【详解】
解:众数是一组数据中出现次数最多的数,即8;
而将这组数据从小到大的顺序排列后,处于20,21两个数的平均数,由中位数的定义可知,这组数据的中位数是9.
故选A.
【点睛】
考查了中位数、众数的概念.本题为统计题,考查众数与中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会错误地将这组数据最中间的那个数当作中位数.
9、C
【解析】
如图,设⊙O与AC相切于点E,连接OE,作OP1⊥BC垂足为P1交⊙O于Q1,此时垂线段OP1最短,P1Q1最小值为OP1-OQ1,求出OP1,如图当Q2在AB边上时,P2与B重合时,P2Q2最大值=5+3=8,由此不难解决问题.
【详解】
解:如图,设⊙O与AC相切于点E,连接OE,作OP1⊥BC垂足为P1交⊙O于Q1,
此时垂线段OP1最短,P1Q1最小值为OP1-OQ1,
∵AB=10,AC=8,BC=6,
∴AB2=AC2+BC2,
∴∠C=10°,
∵∠OP1B=10°,
∴OP1∥AC
∵AO=OB,\
∴P1C=P1B,
∴OP1=AC=4,
∴P1Q1最小值为OP1-OQ1=1,
如图,当Q2在AB边上时,P2与B重合时,P2Q2经过圆心,经过圆心的弦最长,
P2Q2最大值=5+3=8,
∴PQ长的最大值与最小值的和是1.
故选:C.
【点睛】
本题考查切线的性质、三角形中位线定理等知识,解题的关键是正确找到点PQ取得最大值、最小值时的位置,属于中考常考题型.
10、D
【解析】
A. 两个数的平方相等,这两个数不一定相等,有正负之分即可判断
B. 同号相乘为正,异号相乘为负,即可判断
C. “购买1张彩票就中奖”是随机事件即可判断
D. 根据三角形内角和为180度,三个角中不可能有两个以上钝角即可判断
【详解】
如实数a,b满足a2=b2,则a=±b,A是假命题;
数a,b满足a<0,b<0,则ab>0,B是假命题;
若实“购买1张彩票就中奖”是随机事件,C是假命题;
三角形的三个内角中最多有一个钝角,D是真命题;
故选:D
【点睛】
本题考查了命题与定理,根据实际判断是解题的关键
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、上升的
【解析】
∵抛物线y=x2-1开口向上,对称轴为x=0 (y 轴),
∴在y 轴右侧部分抛物线呈上升趋势.
故答案为:上升的.
【点睛】
本题考查的知识点是二次函数的性质,解题的关键是熟练的掌握二次函数的性质.
12、a(a+b)(a-b).
【解析】
分析:本题考查的是提公因式法和利用平方差公式分解因式.
解析:原式= a(a+b)(a-b).
故答案为a(a+b)(a-b).
13、20
【解析】
设函数表达式为y=kx+b把(30,300)、(50、900)代入可得:y=30x-600当y=0时x=20所以免费行李的最大质量为20kg
14、1
【解析】
试题分析:设该商品每件的进价为x元,则
150×80%-10-x=x×10%,
解得 x=1.
即该商品每件的进价为1元.
故答案为1.
点睛:此题主要考查了一元一次方程的应用,解决本题的关键是得到商品售价的等量关系.
15、﹣3(x﹣y)1
【解析】
解:﹣3x1+6xy﹣3y1=﹣3(x1+y1﹣1xy)=﹣3(x﹣y)1.故答案为:﹣3(x﹣y)1.
点睛:本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用完全平方公式进行二次分解,注意分解要彻底.
16、
【解析】
根据概率是所求情况数与总情况数之比,可得答案.
【详解】
因为共有六个小组,
所以第五组被抽到的概率是,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了概率的知识.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
17、1.
【解析】
a2-b2=(a+b)(a-b)=4×3=1.
故答案为:1.
考点:平方差公式.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(1)y1=4x,y2=-5x+1.(2)km.(3)h.
【解析】
(1)由图象直接写出函数关系式;
(2)若相遇,甲乙走的总路程之和等于两地的距离.
【详解】
(1)根据图可以得到甲2.5小时,走1千米,则每小时走4千米,则函数关系是:y1=4x,
乙班从B地出发匀速步行到A地,2小时走了1千米,则每小时走5千米,则函数关系式是:y2=−5x+1.
(2)由图象可知甲班速度为4km/h,乙班速度为5km/h,
设甲、乙两班学生出发后,x小时相遇,则
4x+5x=1,
解得x=.
当x=时,y2=−5×+1=,
∴相遇时乙班离A地为km.
(3)甲、乙两班首次相距4千米,
即两班走的路程之和为6km,
故4x+5x=6,
解得x=h.
∴甲、乙两班首次相距4千米时所用时间是h.
19、(1)①;②;(2)150+475+475.
【解析】
(1)①由条件可知AC为直径,可知BD长度的最大值为AC的长,可求得答案;②连接AC,求得AD2+CD2,利用不等式的性质可求得AD•CD的最大值,从而可求得四边形ABCD面积的最大值;
(2)连接AC,延长CB,过点A做AE⊥CB交CB的延长线于E,可先求得△ABC的面积,结合条件可求得∠D=45°,且A、C、D三点共圆,作AC、CD中垂线,交点即为圆心O,当点D与AC的距离最大时,△ACD的面积最大,AC的中垂线交圆O于点D',交AC于F,FD'即为所求最大值,再求得
△ACD′的面积即可.
【详解】
(1)①因为∠B=∠D=90°,所以四边形ABCD是圆内接四边形,AC为圆的直径,则BD长度的最大值为AC,此时BD=,
②连接AC,则AC2=AB2+BC2=a2+b2=AD2+CD2,S△ACD=AD×CD≤(AD2+CD2)=(a2+b2),所以四边形ABCD的最大面积=(a2+b2)+ab=;
(2)如图,连接AC,延长CB,过点A作AE⊥CB交CB的延长线于E,因为AB=20,∠ABE=180°-∠ABC=60°,所以AE=AB×sin60°=10,EB=AB×cos60°=10,S△ABC=AE×BC=150,因为BC=30,所以EC=EB+BC=40,AC==10,因为∠ABC=120°,∠BAD+∠BCD=195°,所以∠D=45°,则△ACD中,∠D为定角,对边AC为定边,所以,A、C、D点在同一个圆上,做AC、CD中垂线,交点即为圆O,如图,
当点D与AC的距离最大时,△ACD的面积最大,AC的中垂线交圆O于点D’,交AC于F,FD’即为所求最大值,连接OA、OC,∠AOC=2∠AD’C=90°,OA=OC,所以△AOC,△AOF等腰直角三角形,AO=OD’=5,OF=AF==5,D’F=5+5,S△ACD’=AC×D’F=5×(5+5)=475+475,所以Smax=S△ABC+S△ACD=150+475+475.
【点睛】
本题为圆的综合应用,涉及知识点有圆周角定理、不等式的性质、解直角三角形及转化思想等.在(1)中注意直径是最长的弦,在(2)中确定出四边形ABCD面积最大时,D点的位置是解题的关键.本题考查知识点较多,综合性很强,计算量很大,难度适中.
20、 (1)1;(1)见解析.
【解析】
试题分析:(1)根据菱形的对边平行可得AB∥CD,再根据两直线平行,内错角相等可得∠1=∠ACD,所以∠ACD=∠1,根据等角对等边的性质可得CM=DM,再根据等腰三角形三线合一的性质可得CE=DE,然后求出CD的长度,即为菱形的边长BC的长度;
(1)先利用“边角边”证明△CEM和△CFM全等,根据全等三角形对应边相等可得ME=MF,延长AB交DF于点G,然后证明∠1=∠G,根据等角对等边的性质可得AM=GM,再利用“角角边”证明△CDF和△BGF全等,根据全等三角形对应边相等可得GF=DF,最后结合图形GM=GF+MF即可得证.
试题解析:(1)∵四边形ABCD是菱形,
∴AB∥CD,
∴∠1=∠ACD,
∵∠1=∠1,
∴∠ACD=∠1,
∴MC=MD,
∵ME⊥CD,
∴CD=1CE,
∵CE=1,
∴CD=1,
∴BC=CD=1;
(1)AM=DF+ME
证明:如图,
∵F为边BC的中点,
∴BF=CF=BC,
∴CF=CE,
在菱形ABCD中,AC平分∠BCD,
∴∠ACB=∠ACD,
在△CEM和△CFM中,
∵,
∴△CEM≌△CFM(SAS),
∴ME=MF,
延长AB交DF的延长线于点G,
∵AB∥CD,
∴∠G=∠1,
∵∠1=∠1,
∴∠1=∠G,
∴AM=MG,
在△CDF和△BGF中,
∵
∴△CDF≌△BGF(AAS),
∴GF=DF,
由图形可知,GM=GF+MF,
∴AM=DF+ME.
21、电视塔高为米,点的铅直高度为(米).
【解析】
过点P作PF⊥OC,垂足为F,在Rt△OAC中利用三角函数求出OC=100,根据山坡坡度=1:2表示出PB=x, AB=2x, 在Rt△PCF中利用三角函数即可求解.
【详解】
过点P作PF⊥OC,垂足为F.
在Rt△OAC中,由∠OAC=60°,OA=100,得OC=OA•tan∠OAC=100(米),
过点P作PB⊥OA,垂足为B.
由i=1:2,设PB=x,则AB=2x.
∴PF=OB=100+2x,CF=100﹣x.
在Rt△PCF中,由∠CPF=45°,
∴PF=CF,即100+2x=100﹣x,
∴x= ,即PB=米.
【点睛】
本题考查了特殊的直角三角形,三角函数的实际应用,中等难度,作出辅助线构造直角三角形并熟练应用三角函数是解题关键.
22、(1)这种篮球的标价为每个50元;(2)见解析
【解析】
(1)设这种篮球的标价为每个x元,根据题意可知在B超市可买篮球个,在A超市可买篮球个,根据在B商场比在A商场多买5个列方程进行求解即可;
(2)分情况,单独在A超市买100个、单独在B超市买100个、两家超市共买100个进行讨论即可得.
【详解】
(1)设这种篮球的标价为每个x元,
依题意,得,
解得:x=50,
经检验:x=50是原方程的解,且符合题意,
答:这种篮球的标价为每个50元;
(2)购买100个篮球,最少的费用为3850元,
单独在A超市一次买100个,则需要费用:100×50×0.9-300=4200元,
在A超市分两次购买,每次各买50个,则需要费用:2(50×50×0.9-300)=3900元,
单独在B超市购买:100×50×0.8=4000元,
在A、B两个超市共买100个,
根据A超市的方案可知在A超市一次购买:=44,即购买45个时花费最小,为45×50×0.9-300=1725元,两次购买,每次各买45个,需要1725×2=3450元,其余10个在B超市购买,需要10×50×0.8=400元,这样一共需要3450+400=3850元,
综上可知最少费用的购买方案:在A超市分两次购买,每次购买45个篮球,费用共为3450元;在B超市购买10个,费用400元,两超市购买100个篮球总费用3850元.
【点睛】
本题考查了分式方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.
23、1.
【解析】
直接利用绝对值的性质以及特殊角的三角函数值分别化简得出答案.
【详解】
3tan31°+|2﹣|﹣(3﹣π)1﹣(﹣1)2118
=3×+2﹣﹣1﹣1
=+2﹣﹣1﹣1
=1.
【点睛】
本题考查了绝对值的性质以及特殊角的三角函数值,解题的关键是熟练的掌握绝对值的性质以及特殊角的三角函数值.
24、见解析
【解析】
试题分析:根据等边三角形的性质得出AC=BC,∠B=∠ACB=60°,根据旋转的性质得出CD=CE,∠DCE=60°,求出∠BCD=∠ACE,根据SAS推出△BCD≌△ACE,根据全等得出∠EAC=∠B=60°,求出∠EAC=∠ACB,根据平行线的判定得出即可.
试题解析:∵△ABC是等边三角形,
∴AC=BC,∠B=∠ACB=60°,
∵线段CD绕点C顺时针旋转60°得到CE,
∴CD=CE,∠DCE=60°,
∴∠DCE=∠ACB,即∠BCD+∠DCA=∠DCA+∠ACE,
∴∠BCD=∠ACE,
在△BCD与△ACE中,
,
∴△BCD≌△ACE,
∴∠EAC=∠B=60°,
∴∠EAC=∠ACB,
∴AE∥BC.
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