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    江西省上饶市上饶县达标名校2021-2022学年中考数学模拟试题含解析

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    江西省上饶市上饶县达标名校2021-2022学年中考数学模拟试题含解析

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    这是一份江西省上饶市上饶县达标名校2021-2022学年中考数学模拟试题含解析,共23页。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.如图,AB是一垂直于水平面的建筑物,某同学从建筑物底端B出发,先沿水平方向向右行走20米到达点C,再经过一段坡度(或坡比)为i=1:0.75、坡长为10米的斜坡CD到达点D,然后再沿水平方向向右行走40米到达点E(A,B,C,D,E均在同一平面内).在E处测得建筑物顶端A的仰角为24°,则建筑物AB的高度约为(参考数据:sin24°≈0.41,cos24°≈0.91,tan24°=0.45)(  )

    A.21.7米 B.22.4米 C.27.4米 D.28.8米
    2.中国幅员辽阔,陆地面积约为960万平方公里,“960万”用科学记数法表示为( )
    A.0.96×107 B.9.6×106 C.96×105 D.9.6×102
    3.如图,△ABC内接于⊙O,AD为⊙O的直径,交BC于点E,若DE=2,OE=3,则tan∠ACB·tan∠ABC=( )

    A.2 B.3 C.4 D.5
    4.某校在国学文化进校园活动中,随机统计50名学生一周的课外阅读时间如表所示,这组数据的众数和中位数分别是(  )
    学生数(人)
    5
    8
    14
    19
    4
    时间(小时)
    6
    7
    8
    9
    10
    A.14,9 B.9,9 C.9,8 D.8,9
    5.如图,是在直角坐标系中围棋子摆出的图案,若再摆放一黑一白两枚棋子,使9枚棋子组成的图案既是轴对称图形又是中心对称图形,则这两枚棋子的坐标是(  )

    A.黑(3,3),白(3,1) B.黑(3,1),白(3,3)
    C.黑(1,5),白(5,5) D.黑(3,2),白(3,3)
    6.如图1,在△ABC中,AB=BC,AC=m,D,E分别是AB,BC边的中点,点P为AC边上的一个动点,连接PD,PB,PE.设AP=x,图1中某条线段长为y,若表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示,则这条线段可能是( )

    A.PD B.PB C.PE D.PC
    7.如图是一个正方体展开图,把展开图折叠成正方体后,“爱”字一面相对面上的字是(  )

    A.美 B.丽 C.泗 D.阳
    8.若顺次连接四边形各边中点所得的四边形是菱形,则四边形一定是( )
    A.矩形 B.菱形
    C.对角线互相垂直的四边形 D.对角线相等的四边形
    9. “车辆随机到达一个路口,遇到红灯”这个事件是( )
    A.不可能事件 B.不确定事件 C.确定事件 D.必然事件
    10.在﹣3,﹣1,0,1四个数中,比﹣2小的数是(  )
    A.﹣3 B.﹣1 C.0 D.1
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.在一个暗箱里放有a个除颜色外其他完全相同的球,这a个球中红球只有3个.每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱.通过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在0.25,那么可以推算出a大约是_________.
    12.如图,在边长为6的菱形ABCD中,分别以各顶点为圆心,以边长的一半为半径,在菱形内作四条圆弧,则图中阴影部分的周长是___结果保留

    13.如图,等边△ABC的边长为1cm,D、E分别是AB、AC边上的点,将△ADE沿直线DE折叠,点A落在点处,且点在△ABC的外部,则阴影部分图形的周长为_____cm.

    14.如图,直线y1=mx经过P(2,1)和Q(-4,-2)两点,且与直线y2=kx+b交于点P,则不等式kx+b>mx>-2的解集为_________________.

    15.甲乙两人8次射击的成绩如图所示(单位:环)根据图中的信息判断,这8次射击中成绩比较稳定的是______(填“甲”或“乙”)

    16.袋中装有6个黑球和n个白球,经过若干次试验,发现“若从袋中任摸出一个球,恰是黑球的概率为”,则这个袋中白球大约有_____个.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)武汉二中广雅中学为了进一步改进本校九年级数学教学,提高学生学习数学的兴趣.校教务处在九年级所有班级中,每班随机抽取了6名学生,并对他们的数学学习情况进行了问卷调查:我们从所调查的题目中,特别把学生对数学学习喜欢程度的回答(喜欢程度分为:“非常喜欢”、“ 比较喜欢”、“ 不太喜欢”、“ 很不喜欢”,针对这个题目,问卷时要求每位被调查的学生必须从中选一项且只能选一项)结果进行了统计.现将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

    请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
    (1)补全上面的条形统计图和扇形统计图;
    (2)所抽取学生对数学学习喜欢程度的众数是  ,图②中所在扇形对应的圆心角是  ;
    (3)若该校九年级共有960名学生,请你估算该年级学生中对数学学习“不太喜欢”的有多少人?
    18.(8分)2018年“植树节”前夕,某小区为绿化环境,购进200棵柏树苗和120棵枣树苗,且两种树苗所需费用相同.每棵枣树苗的进价比每棵柏树苗的进价的2倍少5元,每棵柏树苗的进价是多少元.
    19.(8分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于点A和点B(3,0),与y轴交于点C(0,3),点D是抛物线的顶点,过点D作x轴的垂线,垂足为E,连接DB.
    (1)求此抛物线的解析式及顶点D的坐标;
    (2)点M是抛物线上的动点,设点M的横坐标为m.
    ①当∠MBA=∠BDE时,求点M的坐标;
    ②过点M作MN∥x轴,与抛物线交于点N,P为x轴上一点,连接PM,PN,将△PMN沿着MN翻折,得△QMN,若四边形MPNQ恰好为正方形,直接写出m的值.

    20.(8分)(14分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=mx2﹣8mx+4m+2(m>2)与y轴的交点为A,与x轴的交点分别为B(x1,0),C(x2,0),且x2﹣x1=4,直线AD∥x轴,在x轴上有一动点E(t,0)过点E作平行于y轴的直线l与抛物线、直线AD的交点分别为P、Q.

    (1)求抛物线的解析式;
    (2)当0<t≤8时,求△APC面积的最大值;
    (3)当t>2时,是否存在点P,使以A、P、Q为顶点的三角形与△AOB相似?若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由.
    21.(8分)如图,二次函数的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,已知点A(﹣4,0).求抛物线与直线AC的函数解析式;若点D(m,n)是抛物线在第二象限的部分上的一动点,四边形OCDA的面积为S,求S关于m的函数关系式;若点E为抛物线上任意一点,点F为x轴上任意一点,当以A、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形时,请求出满足条件的所有点E的坐标.

    22.(10分)为了掌握我市中考模拟数学试题的命题质量与难度系数,命题教师赴我市某地选取一个水平相当的初三年级进行调研,命题教师将随机抽取的部分学生成绩(得分为整数,满分为160分)分为5组:第一组85~100;第二组100~115;第三组115~130;第四组130~145;第五组145~160,统计后得到如图1和如图2所示的频数分布直方图(每组含最小值不含最大值)和扇形统计图,观察图形的信息,回答下列问题:

    (1)本次调查共随机抽取了该年级多少名学生?并将频数分布直方图补充完整;
    (2)若将得分转化为等级,规定:得分低于100分评为“D”,100~130分评为“C”,130~145分评为“B”,145~160分评为“A”,那么该年级1600名学生中,考试成绩评为“B”的学生大约有多少名?
    (3)如果第一组有两名女生和两名男生,第五组只有一名是男生,针对考试成绩情况,命题教师决定从第一组、第五组分别随机选出一名同学谈谈做题的感想,请你用列表或画树状图的方法求出所选两名学生刚好是一名女生和一名男生的概率.
    23.(12分)某种蔬菜的销售单价y1与销售月份x之间的关系如图(1)所示,成本y2与销售月份之间的关系如图(2)所示(图(1)的图象是线段图(2)的图象是抛物线)
    分别求出y1、y2的函数关系式(不写自变量取值范围);通过计算说明:哪个月出售这种蔬菜,每千克的收益最大?
    24.如图所示,已知,试判断与的大小关系,并说明理由.




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、A
    【解析】
    作BM⊥ED交ED的延长线于M,CN⊥DM于N.首先解直角三角形Rt△CDN,求出CN,DN,再根据tan24°=,构建方程即可解决问题.
    【详解】
    作BM⊥ED交ED的延长线于M,CN⊥DM于N.

    在Rt△CDN中,∵,设CN=4k,DN=3k,
    ∴CD=10,
    ∴(3k)2+(4k)2=100,
    ∴k=2,
    ∴CN=8,DN=6,
    ∵四边形BMNC是矩形,
    ∴BM=CN=8,BC=MN=20,EM=MN+DN+DE=66,
    在Rt△AEM中,tan24°=,
    ∴0.45=,
    ∴AB=21.7(米),
    故选A.
    【点睛】
    本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
    2、B
    【解析】
    试题分析:“960万”用科学记数法表示为9.6×106,故选B.
    考点:科学记数法—表示较大的数.
    3、C
    【解析】
    如图(见解析),连接BD、CD,根据圆周角定理可得,再根据相似三角形的判定定理可得,然后由相似三角形的性质可得,同理可得;又根据圆周角定理可得,再根据正切的定义可得,然后求两个正切值之积即可得出答案.
    【详解】
    如图,连接BD、CD

    在和中,





    同理可得:
    ,即
    为⊙O的直径



    故选:C.

    【点睛】
    本题考查了圆周角定理、相似三角形的判定定理与性质、正切函数值等知识点,通过作辅助线,结合圆周角定理得出相似三角形是解题关键.
    4、C
    【解析】
    解:观察、分析表格中的数据可得:
    ∵课外阅读时间为1小时的人数最多为11人,
    ∴众数为1.
    ∵将这组数据按照从小到大的顺序排列,第25个和第26个数据的均为2,
    ∴中位数为2.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查(1)众数是一组数据中出现次数最多的数;(2)中位数的确定要分两种情况:①当数据组中数据的总个数为奇数时,把所有数据按从小到大的顺序排列,中间的那个数就是中位数;②当数据组中数据的总个数为偶数时,把所有数据按从小到大的顺序排列,中间的两个数的平均数是这组数据的中位数.
    5、A
    【解析】
    首先根据各选项棋子的位置,进而结合轴对称图形和中心对称图形的性质判断得出即可.
    【详解】
    解:A、当摆放黑(3,3),白(3,1)时,此时是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;
    B、当摆放黑(3,1),白(3,3)时,此时是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
    C、当摆放黑(1,5),白(5,5)时,此时不是轴对称图形也不是中心对称图形,故此选项错误;
    D、当摆放黑(3,2),白(3,3)时,此时是轴对称图形不是中心对称图形,故此选项错误.
    故选:A.
    【点睛】
    此题主要考查了坐标确定位置以及轴对称图形与中心对称图形的性质,利用已知确定各点位置是解题关键.
    6、C
    【解析】
    观察可得,点P在线段AC上由A到C的运动中,线段PE逐渐变短,当EP⊥AC时,PE最短,过垂直这个点后,PE又逐渐变长,当AP=m时,点P停止运动,符合图像的只有线段PE,故选C.
    点睛:本题考查了动点问题的函数图象,对于此类问题来说是典型的数形结合,图象应用信息广泛,通过看图获取信息,不仅可以解决生活中的实际问题,还可以提高分析问题、解决问题的能力.用图象解决问题时,要理清图象的含义即会识图.
    7、D
    【解析】
    正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
    【详解】
    解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“爱”字一面相对面上的字是“阳”;
    故本题答案为:D.
    【点睛】
    本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形是解题的关键.
    8、C
    【解析】
    【分析】如图,根据三角形的中位线定理得到EH∥FG,EH=FG,EF=BD,则可得四边形EFGH是平行四边形,若平行四边形EFGH是菱形,则可有EF=EH,由此即可得到答案.
    【点睛】如图,∵E,F,G,H分别是边AD,DC,CB,AB的中点,
    ∴EH=AC,EH∥AC,FG=AC,FG∥AC,EF=BD,
    ∴EH∥FG,EH=FG,
    ∴四边形EFGH是平行四边形,
    假设AC=BD,
    ∵EH=AC,EF=BD,
    则EF=EH,
    ∴平行四边形EFGH是菱形,
    即只有具备AC=BD即可推出四边形是菱形,
    故选D.

    【点睛】本题考查了中点四边形,涉及到菱形的判定,三角形的中位线定理,平行四边形的判定等知识,熟练掌握和灵活运用相关性质进行推理是解此题的关键.
    9、B
    【解析】
    根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可.
    【详解】
    “车辆随机到达一个路口,遇到红灯”是随机事件.
    故选:.
    【点睛】
    本题考查了随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的实际;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
    10、A
    【解析】
    因为正数是比0大的数,负数是比0小的数,正数比负数大;负数的绝对值越大,本身就越小,根据有理数比较大小的法则即可选出答案.
    【详解】
    因为正数是比0大的数,负数是比0小的数,正数比负数大;负数的绝对值越大,本身就越小,
    所以在-3,-1,0,1这四个数中比-2小的数是-3,
    故选A.
    【点睛】
    本题主要考查有理数比较大小,解决本题的关键是要熟练掌握比较有理数大小的方法.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、12
    【解析】
    在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,根据红球的个数除以总数等于频率,求解即可.
    【详解】
    ∵摸到红球的频率稳定在0.25,

    解得:a=12
    故答案为:12
    【点睛】
    此题主要考查了利用频率估计概率,解答此题的关键是利用红球的个数除以总数等于频率.
    12、
    【解析】
    直接利用已知得出所有的弧的半径为3,所有圆心角的和为:菱形的内角和,即可得出答案.
    【详解】
    由题意可得:所有的弧的半径为3,所有圆心角的和为:菱形的内角和,故图中阴影部分的周长是:6π.
    故答案为6π.
    【点睛】
    本题考查了弧长的计算以及菱形的性质,正确得出圆心角是解题的关键.
    13、3
    【解析】
    由折叠前后图形全等,可将阴影部分图形的周长转化为三角形周长.
    【详解】
    ∵△A'DE与△ADE关于直线DE对称,
    ∴AD=A'D,AE=A'E,
    C阴影=BC+A'D+A'E+BD+EC= BC+AD+AE+BD+EC =BC+AB+AC=3cm.
    故答案为3.
    【点睛】
    由图形轴对称可以得到对应的边相等、角相等.
    14、-4<x<1
    【解析】
    将P(1,1)代入解析式y1=mx,先求出m的值为,将Q点纵坐标y=1代入解析式y=x,求出y1=mx的横坐标x=-4,即可由图直接求出不等式kx+b>mx>-1的解集为y1>y1>-1时,x的取值范围为-4<x<1.
    故答案为-4<x<1.
    点睛:本题考查了一次函数与一元一次不等式,求出函数图象的交点坐标及函数与x轴的交点坐标是解题的关键.
    15、甲
    【解析】
    由图表明乙这8次成绩偏离平均数大,即波动大,而甲这8次成绩,分布比较集中,各数据偏离平均小,方差小,
    则S2甲

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