人教部编版九年级上册第三单元13* 湖心亭看雪备课ppt课件

这是一份人教部编版九年级上册第三单元13* 湖心亭看雪备课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了走近作者，初读课文疏通文意，奇文共欣赏疑义相与析，湖中人鸟声俱绝，拥毳衣炉火，雾凇沆砀，上下一白，湖中焉得更有此人，余舟一芥，再读课文品张岱等内容，欢迎下载使用。

1、了解作者和时代背景；积累文言词汇。2. 赏析雪后西湖的奇景，了解作者的精神世界及思想感情。3. 把握本文寓情于景、情景交融的写作特色。
张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，山阴（今浙江绍兴）人，明末清初文学家。寓居杭州，出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。 代表作:《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于明朝灭亡以后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘往事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。总带有淡淡的哀愁。
1.雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。
（湖上）寒气弥漫，白茫茫一片，（只见）天和云、和山、和水，上下全是白色的。
2.湖上影子惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 3. 莫说相公痴，更有痴似相公者。
湖面上的影子只有像一条印记的长堤，一点的湖心亭的轮廓，和我一叶小舟，像米粒一般大小的船中人两三个罢了。
别说相公您痴，还有像您一样痴的人
1找到分析张岱的“眼中景”2作者关注记叙的“身边事”3体会蕴藏其间的“心中情”
大雪三日，湖中人鸟声俱绝
“眼中景”--西湖山水
雾凇沆砀，天与云与山与水上下一白。 湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已
抓住特征，用最简练的笔墨，不加渲染，描画出鲜明生动的形象，这种描写手法就叫做白描
天净沙 秋思 马致远枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦林在原野上呻吟；我想起绒布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块…… —《土地的誓言》
却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 ——《故乡》 鲁迅
1、从雪夜独行到偶遇知音，请分析作者的心理感受。2 、舟子的低语反应了他的什么心理？从本文看张岱追求的是什么？
1、虽有舟子陪伴，张岱却说雪夜独行，是因为无人理解内心的孤独，到亭上偶遇知音，张岱是喜悦的，强饮三大白，张岱又是怅惘的，因为知己是金陵人，客此。内心那淡淡的故国情思挥之不去，涌上心头。
2、舟子的低语看出他不懂，也不理解萦绕在主人心中的无法言说的苦闷。因为舟子是个俗人。从这一点正好侧面烘托出张岱的超凡脱俗与夜游西湖的闲情雅致。
痴迷于天人合一的山水之乐；痴迷于世俗之外的闲情雅致。
通过找“痴行”品“痴景”议“痴心”张岱到底有着怎样的精神世界？