语文二年级上册课文27 妈妈睡了评课ppt课件
展开哄睡 先后 睡梦 紧闭 红润 等会儿 好累 呼吸 发卡 粘住 汗珠 额头 沙发 乏了
动作二:请同学们一起做吸气、呼气的动作。 ( )
动作一:让学生闭上眼睛。( )
林子多一半,别当森字猜。( )
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
自由朗读课文第1自然段,联系生活实际说一说:小时候,妈妈是怎样哄你睡觉的呢?
妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。
为什么妈妈哄“我”睡觉时自己却先睡着了?你从“先”字中体会到什么?
妈妈照顾孩子很辛苦,实在太累了,不小心睡着了。
再读课文第2~4自然段,说说睡梦中的妈妈是什么样子的。
睡梦中的妈妈真美丽。睡梦中的妈妈好温柔。睡梦中的妈妈好累。
比较观察:你有什么发现?
哄人 圆脸 脸色洗脸 低沉 沉船
自由读第2自然段,思考:睡梦中的妈妈是什么样的?
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
看课文插图,你从哪里感受到妈妈真美丽?
读一读,照样子说一说,看谁说得多。
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 ( )的眼睛乌黑的头发 波浪似的头发 ( )的头发
比较读,你发现了什么?
弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
把眉毛当成人来写,说眉毛也在睡觉,语句生动,真有趣!
自由读第3自然段,思考:睡梦中的妈妈是美丽的,还是什么样子的?
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
你从哪里读出了妈妈的温柔?
睡梦中的妈妈好温柔。
想象一下睡梦中的妈妈在微笑,她会想些什么呢?
“我”为什么想到妈妈在梦中又想好了一个故事呢?
因为妈妈平时常常给“我”讲故事
文中的妈妈是个怎样的妈妈?
联系生活说一说你觉得谁对你很温柔。
自由朗读第4自然段,思考:睡梦中的妈妈既美丽又温柔,还会是什么样子的?
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
睡梦中的妈妈好累。
思考:读到哪些地方,你觉得妈妈好累?
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
想象一下妈妈做了什么会这么累呢?
联系生活,说一说你的妈妈平时为你做了些什么?
你看过家人睡觉的样子吗?仿照句子说一说。
睡梦中的妈妈真美丽。弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。睡梦中的妈妈真美丽。____________,也在睡觉,睡在妈妈____________。睡梦中的______真______。____________,也在睡觉,睡在________________。
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