初中历史人教部编版九年级下册第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第8课 第一次世界大战同步练习题
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第8课 第一次世界大战
基础主干落实
一、三国同盟和三国协约
1.背景:
(1)在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量瓜分世界。
(2)欧洲列强为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,展开激烈争夺。
2.形成:
3.影响:两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断。争夺的焦点集中在巴尔干地区。
二、第一次世界大战的爆发
1.导火索:1914年6月28日,萨拉热窝事件。
2.标志:1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
3.扩大:德国和俄、英、法等国很快参战,意大利参加协约国一方作战。
易错易混
第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义政治经济发展不平衡。
三、第一次世界大战的进程和结果
1.战场:最初集中在欧洲战场,形成东线、西线和南线。后来逐渐扩大到非洲、亚洲等地。
2.转折:凡尔登战役。
(1)概况:1916年,德、法两国军队在法国的凡尔登展开阵地战。
(2)特点:战役异常惨烈,有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
3.扩大:1917年,美国参加协约国一方作战,大大增强了协约国的力量。
4.结束:俄国爆发十月革命,退出第一次世界大战;1918年11月,德国投降,第一次世界大战以同盟国的失败而结束。
5.评价:
(1)性质:是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
(2)影响:大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位;还削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
易错易混
在第一次世界大战中塞尔维亚是为了维护民族独立而战,但总体是一场非正义的帝国主义掠夺战争。
【历史解释——探战争爆发之原因】
材料一 19世纪末期至20世纪初期主要帝国主义列强的国力对比表
材料二 让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求在日光下的地盘。
——德国外交大臣皮洛夫1899年12月议会演说
(1)阅读材料一、二,分析第一次世界大战爆发的根本原因。材料二中德国外交大臣皮洛夫的话暴露了德国的什么野心?
答:帝国主义国家经济政治发展不平衡。暴露了德国要重新瓜分殖民地、争夺世界霸权的野心。
【家国情怀——析战争过程之残酷】
材料三 1914年,当战争在欧洲爆发,相当一部分部队仍然骑在马背上。但当战争要结束时,速射机枪,空中轰炸,坦克攻击和化学武器的应用已是司空见惯。任何关于战争的浪漫想法,都被射程超过20英里的大口径炮弹、机枪的弹雨、致死性的毒气给毫不留情地打个粉碎。 战争双方都穷尽最大的努力来利用现有的技术,或发明新的武器,以期能够取得哪怕一点点相对于敌人的优势。大规模的听音器让他们能更早地发现敌方飞机,装甲车辆使他们能防御轻武器的打击,坦克能轻松地突破铁丝网和壕沟,电话和日光反射信号器让他们跨越遥远距离通信,飞行器打开了战争的全新一面。新的技术产生了更具杀伤力的武器,新的战术让旧的进攻方式过时,这些让前线的战士们更加强大,也更容易受到伤害。
(2)阅读材料三,提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确且符合材料主旨,史论结合,逻辑明晰)
答:新技术、新武器的使用使战争更残酷。论述:第一次世界大战是两大军事集团为瓜分世界而进行的帝国主义战争,在战争中,战争双方都穷尽最大的努力来利用现有的技术,或发明新的武器,飞机、坦克、远程大炮、毒气等用于战争,造成了重大的人员伤亡和财产损失,因此新技术、新武器的使用使战争更残酷。
素养达标
一、选择题
1.(2021·乐山中考)如图所示漫画反映的是19世纪后半期“德国向英国发起挑战”,它生动地揭示了第一次世界大战的( A )
A.根源B.进程C.结果 D.导火线
解析:材料漫画反映的是19世纪后半期“德国向英国发起挑战”,它生动地揭示了第一次世界大战的根源。结合所学可知,第二次工业革命导致帝国主义国家政治经济发展不平衡,而且这种不平衡在不断加剧,后起的帝国主义国家要求重新分割世界,德国与老牌的资本主义国家英国矛盾最深,德国想争夺“日光下的地盘”,所以德国向英国挑衅。为此德国、英国分别组成同盟国集团和协约国集团。两大军事侵略集团不断扩军备战,最后引发了一战。
2.(2021·广东中考)如表可知( C )
欧洲主要国家国防预算表(单位:千万英镑)
A.主要资本主义国家发展极不平衡B.军备竞赛促成两大军事集团形成
C.争夺世界霸权引发列强军备竞赛D.两大军事集团国防预算相差无几
解析:根据题干“欧洲主要国家国防预算表”可知,1890—1914年,欧洲主要国家的国防预算急剧增长。结合所学知识可知,在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展,为了夺取更多市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺,竞相扩充军备,增强军事实力,故C符合题意。
3.塞尔维亚某城有一石碑,刻有文字“1914年6月28日,加夫里洛·普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往”,碑文记载的事件直接导致了第一次世界大战的爆发,这个事件是( C )
A.来克星顿的枪声 B.波士顿倾茶事件
C.萨拉热窝事件 D.九一八事变
解析:萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火索。
4.意大利在第一次世界大战开始保持中立,协约国这时慷慨地提出:将奥地利所占的部分领土以及战胜土耳其后的另外一些领土分给意大利,这一诱饵很有效,意大利同意在一个月内加入协约国一方作战。这说明( C )
A.三国同盟内部矛盾尖锐B.战争的进程因此而改变
C.国家利益影响对外政策D.协约国胜利具有必然性
解析:根据材料信息可以看出,意大利出于国家利益的考虑改变了自己的对外政策;材料只体现了协约国的诱饵,但没有体现出三国同盟内部矛盾;根据所学知识,第一次世界大战的进程并没有因意大利加入协约国而改变;协约国并非正义一方,材料也没有体现出力量对比,所以体现不出胜利的必然性。
5.(2021·临沂中考)如图是某一战役的部分信息,该战役的作战双方是( A )
A.法国军队与德国军队B.德国军队与俄国军队
C.英法联军与德国军队D.英法联军与德奥联军
解析:根据题干信息“1916年”“绞肉机”“地狱”“屠场”等,结合所学可知,1916年,德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场阵地战,这场战役异常惨烈。由于死亡人数太多,凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
6.(2020·深圳中考)下表反映出,第一次世界大战期间协约国与同盟国的军需品生产量出现了明显变化,发生这一变化的主要原因是( B )
第一次世界大战交战国军需品生产量(单位:百万吨)
A.意大利转投协约国B.美国加入战争
C.俄国退出战争D.德国战败
解析:第一次世界大战期间交战国军需品的生产量在1917年发生了巨大变化,协约国优势明显,结合所学知识可知,造成变化的主要原因是1917年美国加入协约国一方作战,增强了协约国的综合实力。
7.(2021·济南中考)第一次世界大战导致数百万人死亡,数百万人伤残,数百万人成为孤独者,数百万人无家可归,经济损失约3 300多亿美元……这反映了第一次世界大战的( D )
A.背景B.经过C.性质D.影响
解析:由“第一次世界大战导致数百万人死亡,数百万人伤残,数百万人成为孤独者,数百万人无家可归,经济损失约3 300多亿美元”可以看出,第一次世界大战给人类带来了重大的人员伤亡和财产损失,这是对一战影响的表述。
8.(2021·安徽中考)有学者针对一战指出:“因为欧洲看起来被削弱、分裂和不堪一击了,所以这些白人不再注定是殖民地的统治者了。从欧洲和西南亚战场返回家乡的殖民地居民根据他们的亲身观察加深了这种印象。”这意在说明一战( D )
A.缓和了列强之间的矛盾 B.结束于世界人民的反战运动
C.终结了欧洲的优势地位 D.有利于被压迫地区民族解放
解析:据题干“因为欧洲看起来被削弱、分裂和不堪一击了,所以这些白人不再注定是殖民地的统治者了。从欧洲和西南亚战场返回家乡的殖民地居民根据他们的亲身观察加深了这种印象”并结合所学知识可知,第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。故题干意在说明一战有利于被压迫地区民族解放。
二、非选择题
9.一百多年前的这场世界大战夺走了千百万人的生命并彻底改变了人类历史走向,给世人留下了深深的印记。阅读下列材料,回答问题。
材料一 英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化(1870—1913年)
(1)对比两图发生了哪些变化?思考这与哪次科技革命有关。(3分)
答:变化:美国、德国经济发展快,工业生产超过英国、法国等老牌资本主义国家。
科技革命:第二次工业革命。
材料二 大战开始后,某国保持中立同交战双方做生意,大发战争财。1917年德国进行的无限制潜艇战损害了该国的利益,两国交恶。同年4月,该国宣布加入协约国一方,对德宣战。
(2)结合所学知识,回答材料二中的“某国”是哪一国家?材料二中“某国”在第一次世界大战中政策的实质是什么?
答:美国。大发战争横财,坐收渔翁之利。
材料三 第一次世界大战爆发后,交战国的政府纷纷发表官方文件,声明本国参战的目的是“保卫祖国”“保卫自由”。但实际上,交战国都各怀鬼胎。虽然塞尔维亚抗击奥匈帝国的战争和比利时抗击德国的战争具有民族解放斗争的性质,但不能改变第一次世界大战总体上的性质。
(3)阅读材料二、三,结合所学知识,回答你对第一次世界大战性质的认识。
答:第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
材料四 第一次世界大战期间,德国失去了全部对外投资,英国丧失了世界金融中心的地位。美国在战后成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国,列强忙于相互厮杀,在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制。
(4)根据材料四结合所学知识分析,第一次世界大战除了给人类带来巨大的损失和伤痛外,还造成了哪些影响?
答:加深了战败国与战胜国之间的矛盾,削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位;还削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
(5)战争,对人类来说是一场噩梦。脚下的白骨告诉我们:战争是残酷的。墓碑里的灵魂告诉我们:战争的代价是沉痛的。面对战争,我们有无限的感慨……请你以史为鉴,设计一条宣传语,呼吁世界和平。
答:“反对战争,维护和平”“珍爱生命,远离战争”。(言之有理即可)
解析:解答第(1)题时要对材料一进行分析:后起的美国和德国在工业生产上超过了老牌的资本主义国家英、法,列强的经济实力对比发生了显著变化,这是第二次工业革命的影响。第(2)题,根据材料描述可知,材料中的国家是美国。材料二中美国在第一次世界大战中政策的实质是大发战争横财,坐收渔翁之利。第(3)题,第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。第(4)题,第一次世界大战除了给人类带来巨大的损失和伤痛外,还加深了战败国与战胜国之间的矛盾,削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位;还削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。第(5)题是开放性问题,只要主题突出,具有健康的思想情感与正确的价值观即可,格式不限。
三国同盟
1882年正式形成,由德国、奥匈帝国和意大利组成
三国协约
20世纪初建立,由英国、法国、俄国组成
项目
英国
德国
法国
美国
1870年工业产量占资本主义世界的比重
32%
13%
10%
23%
1913年工业产量在世界上所占的位次
3
2
4
1
1913年殖民地面积所占位次
1
4
2
5
时间
德国
奥匈帝国
意大利
英国
法国
俄国
1890年
2.88
1.28
1.48
3.14
3.74
2.9
1914年
11.08
3.66
2.82
7.68
5.74
8.82
时间:1916年
形式:阵地战
别称:“绞肉机”“地狱”“屠场”
时间
1914年9月
1917年
交战国
协约国
同盟国
协约国
同盟国
生铁
16
25
50
15
钢
16
25
58
16
煤
346
355
851
340
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