人教部编版八年级上册9 三峡课时作业

这是一份人教部编版八年级上册9 三峡课时作业，共5页。
B.曦月(xī) 飞漱(sù) 御风(yù) 怪柏(bǎi)
C.叠嶂(zhàng) 属引(shǔ) 襄陵(xiāng) 绿潭(tán)
D.素湍(tān) 凄异(qī) 沿溯(sù) 长啸(xià)
2[2022广东中山期中改编]解释下列加点词的意思。
(1)至于夏水襄陵 襄: (2)沿溯阻绝 溯:
(3)或王命急宣 或: (4)虽乘奔御风 虽:
(5)飞漱其间 漱: (6)林寒涧肃 肃:
3[2022山东德州期中改编]下列句子中有通假字的一项是( )
A.略无阙处 B.不见曦月 C.沿溯阻绝 D.虽乘奔御风
4[2022原创]下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( )
或王命/急宣 B.其间/千二百里
C.绝巘/多生怪柏 D.巴东三峡/巫峡长
5用课文原句填空。
(D[2021河北中考]在《三峡》一文中,郦道元仅用“ 、 ，自非亭午夜分，不见曦月”,寥寥数语,就写出了三峡两岸山势高峻的特点。
(2)[2022广东阳江期中]《三峡》中极尽夸张,从侧面衬托出山势雄浑高耸的句子是“ 。
(3)[2022广东揭阳调研]《三峡》中形容水流湍急的句子是“ ， ”。
(4)[2021湖北荆门中考]读郦道元《三峡》中的 ， ,我们领略到春冬潭水的清澈。
(5)[2022广东汕头质检]作者写了春冬之时四种景物的特点和给作者的感受的句子是 ， ”。
课内阅读
[2022河南南阳期中改编]
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝峨多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃,常有高猿长啸。属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
6下列加点词的意思相同的一项是 （ ）
A.沿溯阻绝/哀转久绝
B.虽乘奔御风/屠乃奔倚其下
C.则素湍绿潭/可以调素琴
D.每至晴初霜旦/旦辞爷娘去
7用现代汉语翻译下列句子。
(1)清荣峻茂,良多趣味。

(2)常有高猿长啸,属引凄异。

8填表:在长江三峡建水力发电站，主要有三个理由，请你找出文中印证理由的原句以及相对应的理由。
9文章写三峡“四季之景”，不按照“四季更迭”的顺序，而是先写夏天景象，请简析这样安排的理由。



阅读拓展
课内外古文联读[2021安徽中考]
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风，不以疾也。
【乙】二十六日,发大溪口,入瞿塘峡。两壁对耸,上入霄汉,其平如削成。仰视天如匹练然。水已落，峡中平如油盎 EQ \\ac(○,1)。过圣姥泉,盖石上一罅 EQ \\ac(○,2)。人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘关,唐故夔州,与白帝城相连。关西门正对滟滪堆 EQ \\ac(○,3)。堆,碎石积成,出水数十丈。土人云:“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。”
(节选自陆游《入蜀记》)
【注】①油盎:油瓶、②:裂缝。滟滪堆;在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。
10请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)沿溯阻绝 沿: (2)不以疾也 疾:
(3)发大溪口 发: (4)仰视天如匹练然 如……然:
11请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)自非亭午夜分,不见曦月。

(2)人大呼于旁则泉出,屡呼则屡出。

12乙文段写出了江水相对于滟滪堆在不同季节水位的高低变化:作者到瞿塘关时， ;等到夏秋水涨时， 。(2分)
13甲、乙两个文段都描写了三峡的山，画线句子分别突出了山怎样的特点?请简要分析。(4分)



课外阅读
[2022广东广州期中改编]
江水
郦道元
江水又东,径黄牛山,下有滩,名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起,最外高崖间有石，色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,虽途径信宿,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛暮宿黄牛三朝三暮黄牛如故。”
(有删改)
14解释下列句子中加点词语的意思。(4分)
(1)江水又东 东: (2)色如人负刀牵牛 负:
(3)虽途径信宿 虽: (4)故行者谣曰 故:
15用“/”给下面句子断句。(断三处)(3分)
朝发黄牛暮宿黄牛三朝三暮黄牛如故。
16用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
既人迹所绝,莫得究焉。


17此文抒发了作者怎样的思想感情?(2分)


参考答案
1.A【解析】本题考查辨析重点字音的能力。 B 项,漱 shù。C 项,属zhǔ。D 项，湍 tuān。
2.(1)冲上、漫上(2)逆流而上(3)有时(4)即使(5)往下冲荡(6)肃杀，凄寒
3.A【解析】本题考查识记文言文中通假字的能力。A项，“阙”同"缺"，空隙、缺口。
4.A【解析】本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。A项,“或"是"王命急宣"的状语,所以二者中间应断开。故正确的节奏划分应为:或/王命急宣。
5.(1)重岩叠嶂隐天蔽日(2)白非亭午夜分不见曦月(3)虽乘奔御风不以疾也(4)素湍绿潭回清倒影(5)清荣峻茂良多趣味
6.D【解析】本题考查理解文言词语的能力。 A项，隔绝/停止。B项，飞奔的马/奔跑。 C项,白色的/不加装饰的。D 项,两个"旦"都是早晨的意思。故选 D。
7.(1)水清树荣,山高草盛,有很多趣味。
(2)常常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，显得非常凄惨悲凉。
【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。(1)句 重点词: 荣，茂盛;良，甚，很。(2)句重点词:属,连接;引,延长。
8.(1)夏水襄陵,沿溯阻绝(2)水流急(3)悬泉瀑布，飞漱其间
【解析】本题考查理解文章内容的能力。作答本题，需根据题干找出文中直接或间接描写“水”的句子，概括分析这些句子描写了水的什么特点。文中描写水的句子主要集中在第
2、3段,“夏水襄陵,沿溯阻绝”写夏天水势大，“或王命急宣……不以疾也”侧面写水流之急，“春冬之时……飞漱其间”写水的清澈且落差大。由此即可得出答案。
本文是为江水作注,重点是写水,而夏水最能突出三峡江水水势大而急的特点,因此先写夏。
【解析】本题考查分析文章写作技巧的能力。文章的结构安排是为文章中心服务的，本文重点是写水,而夏季最能突出三峡江水水势大而急的特点，因此先写夏。
(1)顺流而下(2)快(3)出发(4)好像……的样子(共4分，每小题1分)
11(1)如果不是在正午，就看不到太阳;如果不是在半夜，就看不到月亮。
(2)有人在圣姥泉旁大声喊叫，就会有泉水流出，(人们)多次喊叫(泉水)就会多次流出。(共6分,每小题3分)
【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。(1)句重点词:曦,日光,这里指太阳。(2)句重点词:呼,喊叫。
12.江水低于滟滪堆(数十丈) 江水高于滟滪堆(数十丈)(共2分,每空1分)
【解析】本题考查提取概括文章内容的能力。解答本题要仔细阅读乙段文字，领悟全文内容，根据题干所问进行概括。文中写滟滪堆的句子在文章末尾，出水数十丈"正是作者到瞿塘关时江水枯落造成的，水又高于堆数十丈"则是"夏秋水涨"时，由此概括作答即可。
13.甲文画线句子突出了山绵延的特点，从文中所描写的两岸群山连绵数百里、没有缺口可以看出。乙文画线句子突出了山高峻的特点,从文中所描写的两岸悬崖峭壁耸入云霄可以看出。(4分)
【解析】本题考查理解文章内容和对比阅读的能力。仔细阅读文本,领悟文言语句含义是正确解答的前提。从画线句看，甲段中“两岸连山,略无阙处"是写山多,连绵不断:乙段中"两壁对耸,上入霄汉,其平如削成着重写山的高耸、陡峭。由此概括，即可得到答案
14.(1)向东流(2)背着(3)即使(4)所以(每小题1分，共4分)
15.朝发黄牛/暮宿黄牛/三朝三暮/黄牛如故。(每处1分，共3分)
【解析】本题考查文言断句的能力。句子大意为“早晨从黄牛山动身，晚上还在黄牛山过夜。过了三天三夜，黄牛岩(看起来)还是和原来一样"，所以可划分为:朝发黄牛/暮宿黄牛/三朝三暮/黄牛如故。
16.既然那里人迹罕至，也就没有办法去探究。(2分)【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。重点词语:究,探究。
17.此文通过描写黄牛滩，表达了作者对祖国壮丽山河的热爱与赞美之情。(2分)
【解析】本题考查理解作者的思想感情的能力。文章主要描写黄牛滩奇美的景色，写美景的文章一般是表达对自然美景的热爱和赞美之情。
理由
文中印证理由的原句
水势大

(2)
有时朝发白帝，暮到江陵
水流落差大
(3)