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    山东省临沂市费县2021-2022学年七年级上学期期中数学试卷(含答案)

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    这是一份山东省临沂市费县2021-2022学年七年级上学期期中数学试卷(含答案),共14页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022学年山东省临沂市费县七年级第一学期期中数学试卷一、选择题(本大题共14小题,每小题3分)请将唯一正确答案的代号填涂在答题卡上12021的倒数是(  )A2021 B C D20212.已知a3互为相反数,则|a|的值是(  )A3 B3 C±3 D.不能确定3浮云游子意,明月故乡情,今年初我国向非洲国家免费提供新冠疫苗2700000支,其中2700000用科学记数法表示为(  )A2.7×106 B27×105 C2.7×105 D0.27×1074.用四舍五入法按要求对0.7831取近似值,其中正确的是(  )A0.783(精确到百分位) B0.78(精确到0.01 C0.7(精确到0.1 D0.7830(精确到0.0015.下面两个数互为相反数的是(  )A+3030 B0.2+0.2 C2.5[+] D+0.1)和6.某交警在违规多发地段沿东西方向巡逻.若规定向东行走为正方向,该交警从出发点开始所走的路程(单位:m)分别为500m360m210m100m130m,则最后该交警距离出发点(  )A1300m B580m C120m D300m7.如图,数轴上的点AB分别对应实数ab,下列结论中正确的是(  )Aab B|a||b| Cab Da+b08.已知a是相反数等于本身的数,b是倒数等于本身的数,则|a2|b2021的值为(  )A1 B3 C±1 D139.整式:0.34x2yπ52xyz2x2yxy2中,单项式有(  )A2 B3 C4 D510.下列各组中,不是同类项的是(  )A12a3y B C2abx32bax3 D6a2n9a2n11.关于整式,下列说法正确的是(  )Ax2y的次数是2 B0不是单项式 C3πmn的系数是3 Dx32x23是三次三项式12.下面去括号正确的是(  )A2n+mn)=2n+mn Ba23a5)=a6a+10 Cnmn)=n+mn Dx2+2x+y)=x22x+y13.计算:1+2+3+4+5+6+…﹣+2022)=(  )A2022 B2022 C1011 D101114.观察下列等式:717724973343742401751680776117649,那么:71+72+73++72022的末位数字是(  )A0 B6 C7 D9二、填空题(本大题共7小题,每小题3分共21分)15.用填空:   16.若3amb22a3bn是同类项,则m+n   17.已知a2+2a5,则2a2+4a2的值为    18.若|a|3|b|4,且ab异号,则|a+b|   19.式子6+|x+2|的最小值为      20.如图,约定:上方相邻两数之和等于这两个数下方箭头共同指向的数.当y17时,n        21.黑、白两种颜色的正六边形地砖按如图所示的规律拼成若干个图案:则第n个图案中有白色地砖       块.(用含n的代数式表示)三、解答题(本大题共5小题,共57分)22.(20分)计算:14+1+5);2314+|58|+27÷3×423.先化简,再求值:6x29xyx2xy+y2x2),其中x2y124.已知A3x2+y22xyBxyy2+2x2,求:12A3B2)若|x+2|+y320,求2A3B的值.25.如图,数轴上的三点ABC所对应的数分别为abc1)填空:ab   0a+c   0b+c   0.(填”“2)化简:|ab||a+c|+|b+c|26.阅读材料:我们知道,4x2x+x=(42+1x3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4a+b2a+b+a+b)=(42+1)(a+b)=3a+b).整体思想是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.尝试应用整体思想解决下列问题:1)把(ab2看成一个整体,合并2ab26ab2+3ab22)已知x22y4,求6x212y27的值;3)已知a2b32bc5cd10,求(ac+2bd2bc)的值.
     参考答案一、选择题(本大题共14小题,每小题3分)请将唯一正确答案的代号填涂在答题卡上12021的倒数是(  )A2021 B C D2021【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数求解即可.解:2021的倒数是故选:B2.已知a3互为相反数,则|a|的值是(  )A3 B3 C±3 D.不能确定【分析】根据相反数、绝对值的定义解决此题.解:由题意得:a3|a||3|3故选:A3浮云游子意,明月故乡情,今年初我国向非洲国家免费提供新冠疫苗2700000支,其中2700000用科学记数法表示为(  )A2.7×106 B27×105 C2.7×105 D0.27×107【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.解:27000002.7×106故选:A4.用四舍五入法按要求对0.7831取近似值,其中正确的是(  )A0.783(精确到百分位) B0.78(精确到0.01 C0.7(精确到0.1 D0.7830(精确到0.001【分析】根据近似数的精确度对各选项进行判断.解:A0.78310.78(精确到百分位),所以A选项不符合题意;B0.78310.78(精确到0.01),所以B选项符合题意;C0.78310.8(精确到0.1),所以C选项不符合题意;D0.78310.783(精确到0.001),所以D选项不符合题意.故选:B5.下面两个数互为相反数的是(  )A+3030 B0.2+0.2 C2.5[+] D+0.1)和【分析】直接化简各数,进而利用互为相反数的定义得出答案.相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.解:A30)=30,所以两数相等,不合题意;B+0.2)=0.2,所以两数相等,不合题意;C[+]2.5,所以两数相等,不合题意;D+0.1)=0.1)=0.1,所以互为相反数,符合题意.故选:D6.某交警在违规多发地段沿东西方向巡逻.若规定向东行走为正方向,该交警从出发点开始所走的路程(单位:m)分别为500m360m210m100m130m,则最后该交警距离出发点(  )A1300m B580m C120m D300m【分析】把该交警从出发点开始所走的路程(单位:m)相加,求出最后该交警距离出发点多远即可.解:500+360+210+100+130140+210+230350+230120m答:最后该交警距离出发点120m故选:C7.如图,数轴上的点AB分别对应实数ab,下列结论中正确的是(  )Aab B|a||b| Cab Da+b0【分析】根据数轴确定出ab的正负情况以及绝对值的大小,然后对各选项分析判断后利用排除法求解.解:根据数轴,a0b0,且|a||b|A、应为ab,故本选项错误;B、应为|a||b|,故本选项错误;Ca0b0,且|a||b|a+b0∴﹣ab正确,故本选项正确;D、应该是a+b0,故本选项错误.故选:C8.已知a是相反数等于本身的数,b是倒数等于本身的数,则|a2|b2021的值为(  )A1 B3 C±1 D13【分析】根据有理数有关概念得出a0b±1,再分别代入计算即可.解:根据题意知a0b±1b1时,原式=|02|12021211b1时,原式=|02|120212+13综上,|a2|b2021的值为13故选:D9.整式:0.34x2yπ52xyz2x2yxy2中,单项式有(  )A2 B3 C4 D5【分析】依据单项式、多项式的定义回答即可.解:0.34x2y是一个单项式;π是一个数字,是一个单项式;是多项式;52xyz2是一个单项式;x2y是多项式;xy2中是多项式.故单项式共有3个.故选:B10.下列各组中,不是同类项的是(  )A12a3y B C2abx32bax3 D6a2n9a2n【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,且相同字母的指数也相同.解:A12a3y,所含字母相同,且相同字母的指数也相同,是同类项,故本选项不合题意;B,所含字母相同,但相同字母的指数不相同,不是同类项,故本选项符合题意;C2abx32bax3,所含字母相同,且相同字母的指数也相同,是同类项,故本选项不合题意;D6a2n9a2n,所含字母相同,且相同字母的指数也相同,是同类项,故本选项不合题意.故选:B11.关于整式,下列说法正确的是(  )Ax2y的次数是2 B0不是单项式 C3πmn的系数是3 Dx32x23是三次三项式【分析】根据单项式的系数与单项式的次数的定义对AC进行判断;根据单独的一个数字或字母也是单项式对B进行判断;根据多项式的次数和项数的定义对D进行判断.解:Ax2y的次数是3,所以A选项错误;B、数字0是单项式,所以B选项错误;C3πmn的系数是3π,所以C选项错误;Dx32x23是三次三项式,所以D选项正确.故选:D12.下面去括号正确的是(  )A2n+mn)=2n+mn Ba23a5)=a6a+10 Cnmn)=n+mn Dx2+2x+y)=x22x+y【分析】根据去括号、合并同类项逐个化简后,再做出判断.解:2n+mn)=2nmn,因此选项A不符合题意;a23a5)=a6a+10,因此选项B符合题意;nmn)=n+m+n,因此选项C不符合题意;x2+2x+y)=x22x+2y,因此选项D不符合题意;故选:B13.计算:1+2+3+4+5+6+…﹣+2022)=(  )A2022 B2022 C1011 D1011【分析】所求的式子可转化为:1+1+1+1),从而可求解.解:1+2+3+4+5+6+…﹣+2022[1+2]+[3+4]+[5+6]++[2021+2022]1×10111011故选:C14.观察下列等式:717724973343742401751680776117649,那么:71+72+73++72022的末位数字是(  )A0 B6 C7 D9【分析】根据题目中的数据,可以计算出前几个式子的值,从而可以发现末位数字的变化特点,从而可以求得71+72+73++72022的末位数字.解:71772497334374240175168077611764971771+725671+72+7339971+72+73+74280071+72+73+74+7519607由上可得,以上式子的和的末位数字依次以7690循环出现,2022÷4505271+72+73++72022的末位数字是6故选:B二、填空题(本大题共7小题,每小题3分共21分)15.用填空: < 【分析】两个负数比大小,绝对值大的反而小,据此判断即可.解:||||,而故答案为:<.16.若3amb22a3bn是同类项,则m+n 5 【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,可求得mn的值,继而可求得m+n解:3amb22a3bn是同类项,m3n2m+n3+25故答案为:517.已知a2+2a5,则2a2+4a2的值为  8 【分析】先把2a2+4a2变形为2a2+2a2,再把a2+2a5整体代入即可得出答案.解:2a2+4a22a2+2a2,而a2+2a52a2+4a22×528故答案为:818.若|a|3|b|4,且ab异号,则|a+b| 1 【分析】由已知条件可得:a3b4a3b4,代入所求的式子运算即可.解:|a|3|b|4a±3b±4ab异号,a3b4时,|a+b||3+4|1a3b4时,|a+b||3+4|1故答案为:119.式子6+|x+2|的最小值为  6 【分析】根据绝对值的非负性解决此题.解:|x+2|0∴﹣6+|x+2|≥﹣6式子6+|x+2|的最小值为6故答案为:620.如图,约定:上方相邻两数之和等于这两个数下方箭头共同指向的数.当y17时,n 174x 【分析】由题意可得mx+3xym+n,从而可求解.解:由题意得:mx+3x4xym+ny174x+n17得:n174x故答案为:174x21.黑、白两种颜色的正六边形地砖按如图所示的规律拼成若干个图案:则第n个图案中有白色地砖 4n+2 块.(用含n的代数式表示)【分析】通过观察,前三个图案中白色地砖的块数分别为:61014,所以会发现后面的图案比它前面的图案多4块白色地砖,可得第n个图案有4n+2块白色地砖.解:分析可得:第1个图案中有白色地砖4×1+26块.第2个图案中有白色地砖4×2+210块.n个图案中有白色地砖4n+2块.三、解答题(本大题共5小题,共57分)22.(20分)计算:14+1+5);2314+|58|+27÷3×4【分析】(1)先化简,再计算加减法;2)将除法变为乘法,再约分计算即可求解;3)先算乘方,再算乘除,最后算加法;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有绝对值,要先做绝对值内的运算;4)根据乘法分配律计算即可求解.解:(14+1+54154622××1314+|58|+27÷3×1+327××1+3314×36×36+×3612+3027923.先化简,再求值:6x29xyx2xy+y2x2),其中x2y1【分析】先去括号然后合并同类项,再代入值计算即可.解:原式=2x23xyx2+xy+y2x22xy+y2x2y1时,原式=2×2×1+124+1524.已知A3x2+y22xyBxyy2+2x2,求:12A3B2)若|x+2|+y320,求2A3B的值.【分析】(1)将A3x2+y22xyBxyy2+2x2,代入2A3B,再利用去括号、合并同类项化简即可;2)根据非负数的性质求出xy的值,代入(1)化简后代数式计算即可.解:(1A3x2+y22xyBxyy2+2x22A3B23x2+y22xy3xyy2+2x26x2+2y24xy3xy+3y26x25y27xy2|x+2|+y320x+20y30x2y3x2y3时,2A3B5y27xy45+42872A3B的值为8725.如图,数轴上的三点ABC所对应的数分别为abc1)填空:ab < 0a+c < 0b+c > 0.(填”“2)化简:|ab||a+c|+|b+c|【分析】(1)由数轴可知:c0ab0,所以可知:ab0a+c0b+c02)根据负数的绝对值是它的相反数可求值.解:(1)由数轴得,c0ab0因而ab0a+c0b+c02)原式=baac+b+cba+a+c+b+c2b+2c故答案为:<,<,>.26.阅读材料:我们知道,4x2x+x=(42+1x3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4a+b2a+b+a+b)=(42+1)(a+b)=3a+b).整体思想是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.尝试应用整体思想解决下列问题:1)把(ab2看成一个整体,合并2ab26ab2+3ab22)已知x22y4,求6x212y27的值;3)已知a2b32bc5cd10,求(ac+2bd2bc)的值.【分析】(1)仿照材料,把(ab2的系数求和即可;2)变形多项式6x212y276x22y27,然后整体代入求值;3)先把要求值多项式去括号,利用加法的交换律和结合律,重新组合为含已知的形式,再整体代入求值.解:(12ab26ab2+3ab2=(26+3)(ab2ab226x212y276x22y27x22y4原式=6×42733)(ac+2bd2bcac+2bd2b+c=(a2b+2bc+cd),a2b32bc5cd10原式=3+5+108
     

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