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专题1.3 正方形的性质与判定(能力提升)-2022-2023学年九年级数学上册《考点解读•专题训练》(北师大版)
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这是一份专题1.3 正方形的性质与判定(能力提升)-2022-2023学年九年级数学上册《考点解读•专题训练》(北师大版),文件包含专题13正方形的性质与判定能力提升解析版docx、专题13正方形的性质与判定能力提升原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。
专题1.3 正方形的性质与判定(能力提升)(原卷版)一、选择题。1.(2022春•定西期末)若正方形的对角线长为2cm,则这个正方形的面积为( )A.4 cm2 B.2 cm2 C.cm2 D.2cm22.(2021春•鄢陵县期末)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,添加下列一个条件,能使菱形ABCD成为正方形的是( ) A.BD=AB B.AC=AD C.∠ABC=90° D.OD=AC3.(2021春•新吴区月考)下列说法中,正确的是( )A.一组对边平行的四边形是平行四边形 B.有一个角是直角的四边形是矩形 C.四条边相等的四边形是菱形 D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形4.(2021春•建阳区期中)正方形具有而菱形不具有的性质是( )A.四个角都是直角 B.两组对边分别相等 C.内角和为360° D.对角线平分对角5.(2022春•招远市期末)在平行四边形、矩形、菱形、正方形这四种四边形中,对角线互相垂直平分的有( )A.1种 B.2种 C.3种 D.4种6.(2022春•兰陵县期末)如图,四边形ABCD是正方形,△CDE是等边三角形,连接AE,则∠AED的度数为( ) A.10° B.15° C.20° D.30°7.(2022春•荆门期末)如图,正方形ABCD的面积为8,菱形AECF的面积为4,则EF的长是( )A.4 B. C.2 D.18.(2021•武进区校级自主招生)正方形ABCD、正方形BEFG和正方形RKPF的位置如图所示,点G在线段DK上,正方形BEFG的边长为4,则△DEK的面积为( )A.10 B.12 C.14 D.169.(2021春•惠山区期中)如图,已知正方形ABCD边长为1,连接AC、BD,CE平分∠ACD交BD于点E,则DE长为( )A.2﹣2 B.﹣1 C.2﹣ D.﹣110.(2022春•牡丹江期末)如图,正方形ABCD的边长为10,点E,F在正方形内部,AE=CF=8,BE=DF=6,则线段EF的长为( ) A.2 B.4 C.4﹣ D.4+ 二、填空题。11.(2022春•海伦市期末)如图,在正方形ABCD中,G是对角线BD上的点,GE⊥CD,GF⊥BC,E,F分别为垂足,连接EF.设M,N分别是AB,BG的中点,EF=5,则MN的长为 . 12.(2022春•新洲区期中)若正方形ABCD的边长为8,E为BC边上一点,BE=6,M为线段AE上一点,射线BM交正方形的一边于点F,且BF=AE,则BM的长为 .13.(2022•东莞市校级一模)图1中的直角三角形有一条直角边长为3,将四个图1中的直角三角形分别拼成如图2,图3所示的正方形,其中阴影部分的面积分别记为S1,S2,则S1﹣S2的值为 .14.(2021春•辛集市期末)如图,两条互相垂直的线段AE、BF将正方形ABCD分割成①、②、③、④四块(图1),好围成一个大正方形GHJK(图2),若MN+KR=3,∠QMK=60°,则AB的长是 .15.(2021春•九龙坡区校级期中)如图,在正方形ABCD中,边长AB为5,菱形EFGH的三个顶点E,F,H分别在正方形的边AD,AB,CD上,AE=2,DH=3连接CG,则△CHG的面积等于 . 16.(2021秋•抚远市期末)如图所示,在正方形ABCD中,以AB为边向正方形外作等边三角形ABE,连接CE、BD交于点G,连接AG,那么∠AGD的度数是 度. 17.(2022春•上虞区期末)如图,一个长方形被划分成大小不等的6个正方形,已知中间的最小的正方形的面积为1平方厘米,则这个长方形的面积为 平方厘米. 18.(2021•高阳县模拟)如图,正方形ABCD的边长为3,连接BD,P、Q两点分别在AD、CD的延长线上,且满足∠PBQ=45°.(1)BD的长为 ;(2)当BD平分∠PBQ时,DP、DQ的数量关系为 ;(3)当BD不平分∠PBQ时,DP•DQ= .三、解答题。19.(2022•东明县二模)已知:如图,E,F是正方形ABCD的对角线BD上的两点,且BE=DF.求证:四边形AECF是菱形 20.(2021春•阳谷县期末)如图,点P是正方形ABCD的边BC上的任意一点,连接AP,作DE⊥AP,垂足是E,BF⊥AP,垂足是F.求证:DE=BF+EF. 21.(2021春•澄城县期末)正方形ABCD的边长为6,E,F分别是AB,BC边上的点,且∠EDF=45°,将△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM.(1)求证:EF=CF+AE;(2)当AE=2时,求EF的长. 22.(2021春•饶平县校级期末)如图,正方形ABCD中,点E是AD边上的一点,连接BE、CE、若BE=CE.(1)求证:∠1=∠2;(2)连接BD交CE于点H,连接AH交BE于点G,求∠AGB的度数 23.(2022春•鼓楼区校级期中)如图,正方形ABCD的对角线相交于点O.点E是线段DO上一点,连接CE.点F是∠OCE的平分线上一点,且BF⊥CF与CO相交于点G.点H是线段CE上一点,且CO=CH.(1)若OF=5,求FH的长;(2)求证:BF=OH+CF. 24.(2022春•西湖区校级期中)如图,四边形ABCD是正方形,点P是线段AB的延长线上一点,点M是线段AB上一点,连接DM,以点M为直角顶点作MN⊥DM交∠CBP的角平分线于N,过点C作CE∥MN交AD于E,连接EM,CN,DN.(1)求证:DM=MN;(2)求证:EM∥CN. 25.(2022•东阿县三模)如图,在△ABC中,分别以AB,AC,BC为一边,在BC的同侧作等边三角形ABD,ACE,BCF.(1)求证:四边形DAEF是平行四边形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形DAEF是矩形?是菱形?是正方形? 26.(2022春•石阡县期中)(1)如图①,已知正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是AC上一点,过A点作AG⊥EB,垂足为G,AC交BD于O,求证:OE=FO;(2)如图②,若点E在AC的延长线上,AG⊥EB,交EB的延长线于G.AG的延长线交DB的延长线于F,其他条件不变,则结论“OE=OF”还成立吗?若成立,请给予证明,若不成立,请说明理由.
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