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    专题1.3 正方形的性质与判定(能力提升)-2022-2023学年九年级数学上册《考点解读•专题训练》(北师大版)

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    专题1.3 正方形的性质与判定(能力提升)-2022-2023学年九年级数学上册《考点解读•专题训练》(北师大版)

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    这是一份专题1.3 正方形的性质与判定(能力提升)-2022-2023学年九年级数学上册《考点解读•专题训练》(北师大版),文件包含专题13正方形的性质与判定能力提升解析版docx、专题13正方形的性质与判定能力提升原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。
    专题1.3 正方形的性质与判定(能力提升)(原卷版)选择题1.(2022春•定西期末)若正方形的对角线长为2cm,则这个正方形的面积为(  )A4 cm2 B2 cm2 Ccm2 D2cm22.(2021春•鄢陵县期末)如图,在菱形ABCD中,对角线ACBD交于点O,添加下列一个条件,能使菱形ABCD成为正方形的是(  ) ABDAB BACAD C.∠ABC90° DODAC3.(2021春•新吴区月考)下列说法中,正确的是(  )A.一组对边平行的四边形是平行四边形 B.有一个角是直角的四边形是矩形 C.四条边相等的四边形是菱形 D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形4.(2021春•建阳区期中)正方形具有而菱形不具有的性质是(  )A.四个角都是直角 B.两组对边分别相等 C.内角和为360° D.对角线平分对角5.(2022春•招远市期末)在平行四边形、矩形、菱形、正方形这四种四边形中,对角线互相垂直平分的有(  )A1 B2 C3 D46.(2022春•兰陵县期末)如图,四边形ABCD是正方形,△CDE是等边三角形,连接AE,则∠AED的度数为(  ) A10° B15° C20° D30°7.(2022春•荆门期末)如图,正方形ABCD的面积为8,菱形AECF的面积为4,则EF的长是(  )A4 B C2 D18.(2021•武进区校级自主招生)正方形ABCD、正方形BEFG和正方形RKPF的位置如图所示,点G在线段DK上,正方形BEFG的边长为4,则△DEK的面积为(  )A10 B12 C14 D169.(2021春•惠山区期中)如图,已知正方形ABCD边长为1,连接ACBDCE平分∠ACDBD于点E,则DE长为(  )A22 B1 C2 D110.(2022春•牡丹江期末)如图,正方形ABCD的边长为10,点EF在正方形内部,AECF8BEDF6,则线段EF的长为(  ) A2 B4 C4 D4+ 填空题11.(2022春•海伦市期末)如图,在正方形ABCD中,G是对角线BD上的点,GECDGFBCEF分别为垂足,连接EF.设MN分别是ABBG的中点,EF5,则MN的长为        12.(2022春•新洲区期中)若正方形ABCD的边长为8EBC边上一点,BE6M为线段AE上一点,射线BM交正方形的一边于点F,且BFAE,则BM的长为     13.(2022•东莞市校级一模)图1中的直角三角形有一条直角边长为3,将四个图1中的直角三角形分别拼成如图2,图3所示的正方形,其中阴影部分的面积分别记为S1S2,则S1S2的值为       14.(2021春•辛集市期末)如图,两条互相垂直的线段AEBF将正方形ABCD分割成四块(图1),好围成一个大正方形GHJK(图2),若MN+KR3,∠QMK60°,则AB的长是      15.(2021春•九龙坡区校级期中)如图,在正方形ABCD中,边长AB5,菱形EFGH的三个顶点EFH分别在正方形的边ADABCD上,AE2DH3连接CG,则△CHG的面积等于       16.(2021秋•抚远市期末)如图所示,在正方形ABCD中,以AB为边向正方形外作等边三角形ABE,连接CEBD交于点G,连接AG,那么∠AGD的度数是     度. 17.(2022春•上虞区期末)如图,一个长方形被划分成大小不等的6个正方形,已知中间的最小的正方形的面积为1平方厘米,则这个长方形的面积为      平方厘米. 18.(2021•高阳县模拟)如图,正方形ABCD的边长为3,连接BDPQ两点分别在ADCD的延长线上,且满足∠PBQ45°.1BD的长为      2)当BD平分∠PBQ时,DPDQ的数量关系为         3)当BD不平分∠PBQ时,DPDQ       解答题19.(2022•东明县二模)已知:如图,EF是正方形ABCD的对角线BD上的两点,且BEDF.求证:四边形AECF是菱形    20.(2021春•阳谷县期末)如图,点P是正方形ABCD的边BC上的任意一点,连接AP,作DEAP,垂足是EBFAP,垂足是F.求证:DEBF+EF     21.(2021春•澄城县期末)正方形ABCD的边长为6EF分别是ABBC边上的点,且∠EDF45°,将△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM1)求证:EFCF+AE2)当AE2时,求EF的长.            22.(2021春•饶平县校级期末)如图,正方形ABCD中,点EAD边上的一点,连接BECE、若BECE1)求证:∠1=∠22)连接BDCE于点H,连接AHBE于点G,求∠AGB的度数    23.(2022春•鼓楼区校级期中)如图,正方形ABCD的对角线相交于点O.点E是线段DO上一点,连接CE.点F是∠OCE的平分线上一点,且BFCFCO相交于点G.点H是线段CE上一点,且COCH1)若OF5,求FH的长;2)求证:BFOH+CF      24.(2022春•西湖区校级期中)如图,四边形ABCD是正方形,点P是线段AB的延长线上一点,点M是线段AB上一点,连接DM,以点M为直角顶点作MNDM交∠CBP的角平分线于N,过点CCEMNADE,连接EMCNDN1)求证:DMMN2)求证:EMCN    25.(2022•东阿县三模)如图,在△ABC中,分别以ABACBC为一边,在BC的同侧作等边三角形ABDACEBCF1)求证:四边形DAEF是平行四边形;2)当△ABC满足什么条件时,四边形DAEF是矩形?是菱形?是正方形?         26.(2022春•石阡县期中)(1)如图,已知正方形ABCD的对角线ACBD相交于点OEAC上一点,过A点作AGEB,垂足为GACBDO,求证:OEFO2)如图,若点EAC的延长线上,AGEB,交EB的延长线于GAG的延长线交DB的延长线于F,其他条件不变,则结论“OEOF”还成立吗?若成立,请给予证明,若不成立,请说明理由. 

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