大象版 (2017)六年级上册1 显微镜下的细胞教案

1.显微镜下的细胞

【教材分析】

《显微镜下的细胞》大象版六年级上册第一单元第一课。 首先，在用肉眼和放大镜观察洋葱表皮获得不同观察结果的情况下，提醒学生思索用显微镜观察会如何自然导入实验环|节。在实验环节中，教会学生制作洋葱表皮装片，引导学生正确使用显微镜观察，并描绘观察到的实验现象。在小组内交流观察结果，认识洋葱表皮细胞。通过进-步观察植物的其他部位的细胞，归纳出植物是由细胞组成的。在阅读动物细胞和人体细胞后，得出结论细胞是生命体的基本组成单位。

【教学目标】

[科学观念]生物体是由细胞组成的。

[科学思维]培养学生观察、比较、分析、概括与归纳的思维能力。

[科学实践]

(1)制作洋葱表皮细胞装片，能利用显微镜对洋葱表皮细胞进行观察。

(2)能利用图示和语言的方式描述观察到的植物细胞。

(3)通过阅读动物和人体细胞图片，归纳出细胞是构成生命体的基本单位。

[责任态度]

在用显微镜观察的实验中，要愿意与他人合作交流，尊重他人的劳动成果，培养科学探究意识，增强探究本领。

【教学重点】知道细胞是生命体的基本单位。

【教学难点】正确使用显微镜观察细胞，并用图示和语言描述观察到的细胞。

【教学过程】

[导入新课]

1、猜猜老师今天给你们带来了什么礼物?

展示图片。

2、洋葱表皮分外表皮和内表皮，仔细观察它们有什么不同?

3、洋葱表皮是什么样的呢?先用肉眼观察，再用放大镜观察，描述观察现象。(发放洋葱表 皮和放大镜)

提醒:小心辣眼。

4、提问:如果在显微镜下观察洋葱表皮，会看到什么呢?

[讲授新课]

一、认识显微镜

1、阅读教材，显微镜的结构由哪些部分组成?

2、观察显微镜实物，指认显微镜各部分名称。

3、显微镜的结构有什么作用?

明确:

(1)目镜——放大物像

(2)调节旋钮——调节清晰度

(3)物镜——放大物像

(4)载物台——放玻片

(5)放光镜——使光线射入镜筒

二、显微镜的使用方法

1、显微镜的使用方法分为5步:安放、对光、上片、调焦、观察。

2、具体演示操作

(1)安放:取镜时右手握镜臂,左手托镜座。安上目镜和物镜,不要触摸镜头。

(2)对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;左眼注视目镜内,右眼睁开。转动反光镜,使光线反射到镜筒内。

(3)上片:把要观察的标本放在载物台上，用压片夹固定。

(4)调焦:转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到物镜快要接触到玻片时停止。然后使镜筒缓缓上升,直到看清标本

(5)观察:先用低倍物镜观察整体，再用高倍物镜观察细节。转到高倍物镜时,须小心转动转换器,注意不要使物镜接触到玻片。

注意:观察记录后观察完毕，移去样品，扭转转换器，使镜头V字型偏于两旁，反光镜要竖立,降下镜筒，擦抹干净，并套上镜套，放回原处。

三、显微镜下观察洋葱表皮

制作洋葱表皮装片，进行观察并描绘观察到的现象。

1、显微镜下观察的物体必须薄而透明，对因较厚而不便于观察的物体，需要制作切片。

2、器材和工具洋葱、小刀、清水、滴管、镊子、碘酒、吸水纸、载玻片、盖玻片、培养皿、显微镜

提示:使用刀片时要注意安全,以免划伤自己或他人。

3、实验过程

(1)滴清水

用洁净纱布把载玻片和盖玻片擦净，在载玻片中央滴1~2滴清水。

(2)撕表皮

用刀在洋葱鳞片的内表皮上划“井”字，撕取内表皮，浸入载玻片的水滴中。

(3)浸润标本

用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下。把滴碘液滴在盖玻片的一端，用吸水纸在盖玻片的另一端吸引碘液，使碘液浸润标本全部。

(4)观察记录

将装片放在载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住，移动装片，使物像移到视野中央，在显微镜下观察洋葱表皮结构并记录。

4、交流观察结果

(1)显微镜下，洋葱表皮细胞是什么样子的?

(2)我们观察到的洋葱表皮结构有什么共同的特点?

(3)教师点拨:洋葱表皮上这些小格子就是洋葱的表皮细胞，里面的小黑点是细胞核。洋葱表皮是由细胞组成的

(4)其他植物细胞在显微镜下是什么样子的?观察植物叶和根的玻片标本，你有什么发现?

明确:

植物的叶细胞         植物的根细胞

四、阅读:动物的细胞和人体的细胞

动物和人体也是由细胞组成的吗?阅读“动物的细胞和人体细胞”图片，有什么发现?

展示动物和人体细胞图片。

五、小结

通过实验观察，我们能得出怎样的结论?

六、知识卡:植物细胞和动物细胞

观察植物细胞和动物细胞结构示意图，它们分别由什么组成?有哪些共同部分?

七、作业布置

想一想，显微镜的结构和使用方法。查阅资料，了解细胞是谁发现的。

[课堂练习]

1.组成生物体的基本单位是(   )

A.细胞

B.细菌C.细胞核

2.在实验室制作洋葱表皮细胞装片时，我们通常用(   ) 进行染色。

A.红墨水.

B.碘酒

C.蓝墨水

3.用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向(   )

A.无关

B.相同

C.相反

4.使用显微镜时，制作好的玻片标本应放在下列哪个位置上?(   )

A.载物台

B.试验台

C.载玻片

[课堂小结]

通过这节课的学习，我们能够正确使用显微镜观察动植物细胞，知道细胞是生物体的基本组成单位，知道动植物细胞既有相同点又有不同点，走进一个神奇的微观世界。

【教学后记】