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    福建省莆田市涵江区达标名校2021-2022学年中考试题猜想数学试卷含解析

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    福建省莆田市涵江区达标名校2021-2022学年中考试题猜想数学试卷含解析

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    这是一份福建省莆田市涵江区达标名校2021-2022学年中考试题猜想数学试卷含解析,共21页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列运算正确的是,若等式等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.反比例函数y=(a>0,a为常数)和y=在第一象限内的图象如图所示,点M在y=的图象上,MC⊥x轴于点C,交y=的图象于点A;MD⊥y轴于点D,交y=的图象于点B,当点M在y=的图象上运动时,以下结论:
    ①S△ODB=S△OCA;
    ②四边形OAMB的面积不变;
    ③当点A是MC的中点时,则点B是MD的中点.
    其中正确结论的个数是( )

    A.0 B.1 C.2 D.3
    2.若矩形的长和宽是方程x2-7x+12=0的两根,则矩形的对角线长度为( )
    A.5 B.7 C.8 D.10
    3.钟鼎文是我国古代的一种文字,是铸刻在殷周青铜器上的铭文,下列钟鼎文中,不是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    4.如图,在▱ABCD中,对角线AC的垂直平分线分别交AD、BC于点E、F,连接CE,若△CED的周长为6,则▱ABCD的周长为(  )

    A.6 B.12 C.18 D.24
    5.(2016四川省甘孜州)如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,若将△AOB绕点O顺时针旋转90°得到△A′OB′,则A点运动的路径的长为(  )

    A.π B.2π C.4π D.8π
    6.下列运算正确的是(  )
    A.2a2+3a2=5a4 B.(﹣)﹣2=4
    C.(a+b)(﹣a﹣b)=a2﹣b2 D.8ab÷4ab=2ab
    7.若等式(-5)□5=–1成立,则□内的运算符号为( )
    A.+ B.– C.× D.÷
    8.已知二次函数y=﹣(x﹣h)2+1(为常数),在自变量x的值满足1≤x≤3的情况下,与其对应的函数值y的最大值为﹣5,则h的值为( )
    A.3﹣或1+ B.3﹣或3+
    C.3+或1﹣ D.1﹣或1+
    9.下列图形中,既是中心对称,又是轴对称的是(  )
    A. B. C. D.
    10.下列图形中,可以看作是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    11.若点A(1,a)和点B(4,b)在直线y=-2x+m上,则a与b的大小关系是(  )
    A.a>b B.a<b
    C.a=b D.与m的值有关
    12.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是(  )

    A.24+2π B.16+4π C.16+8π D.16+12π
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图,已知正八边形ABCDEFGH内部△ABE的面积为6cm1,则正八边形ABCDEFGH面积为_____cm1.

    14.将一副三角尺如图所示叠放在一起,则的值是   .

    15.分解因式:4ax2-ay2=________________.
    16.如图,菱形ABCD和菱形CEFG中,∠ABC=60°,点B,C,E在同一条直线上,点D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中点,则CH的长为________.

    17.如图,正方形ABCD的边长是16,点E在边AB上,AE=3,点F是边BC上不与点B、C重合的一个动点,把△EBF沿EF折叠,点B落在B′处,若△CDB′恰为等腰三角形,则DB′的长为 .

    18.如图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成.若较短的直角边BC=5,将四个直角三角形中较长的直角边分别向外延长一倍,得到图2所示的“数学风车”,若△BCD的周长是30,则这个风车的外围周长是_____.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,已知AB是⊙O的直径,CD与⊙O相切于C,BE∥CO.
    (1)求证:BC是∠ABE的平分线;
    (2)若DC=8,⊙O的半径OA=6,求CE的长.
    20.(6分)网瘾低龄化问题已经引起社会各界的高度关注,有关部门在全国范围内对12﹣35岁的网瘾人群进行了简单的随机抽样调查,绘制出以下两幅统计图.

    请根据图中的信息,回答下列问题:
    (1)这次抽样调查中共调查了  人;
    (2)请补全条形统计图;
    (3)扇形统计图中18﹣23岁部分的圆心角的度数是  ;
    (4)据报道,目前我国12﹣35岁网瘾人数约为2000万,请估计其中12﹣23岁的人数
    21.(6分)如图,在平面直角坐标系 中,函数的图象与直线交于点A(3,m).求k、m的值;已知点P(n,n)(n>0),过点P作平行于轴的直线,交直线y=x-2于点M,过点P作平行于y轴的直线,交函数 的图象于点N.
    ①当n=1时,判断线段PM与PN的数量关系,并说明理由;
    ②若PN≥PM,结合函数的图象,直接写出n的取值范围.

    22.(8分)如图,热气球的探测器显示,从热气球 A 看一栋髙楼顶部 B 的仰角为 30°,看这栋高楼底部 C 的 俯角为 60°,热气球 A 与高楼的水平距离为 120m,求这栋高楼 BC 的高度.

    23.(8分)某中学为了解学生平均每天“诵读经典”的时间,在全校范围内随机抽查了部分学生进行调查统计(设每天的诵读时间为分钟),将调查统计的结果分为四个等级:Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级.将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:

    ()请补全上面的条形图.
    ()所抽查学生“诵读经典”时间的中位数落在__________级.
    ()如果该校共有名学生,请你估计该校平均每天“诵读经典”的时间不低于分钟的学生约有多少人?
    24.(10分)一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球,这些小球分别标有3,4,5,x,甲,乙两人每次同时从袋中各随机取出1个小球,并计算2个小球上的数字之和.记录后将小球放回袋中搅匀,进行重复试验,试验数据如下表:
    摸球总
    次数
    10
    20
    30
    60
    90
    120
    180
    240
    330
    450
    “和为8”出
    现的频数
    2
    10
    13
    24
    30
    37
    58
    82
    110
    150
    “和为8”出
    现的频率
    0.20
    0.50
    0.43
    0.40
    0.33
    0.31
    0.32
    0.34
    0.33
    0.33
    解答下列问题:如果试验继续进行下去,根据上表提供的数据,出现和为8的频率将稳定在它的概率附近,估计出现和为8的概率是________;如果摸出的2个小球上数字之和为9的概率是,那么x的值可以为7吗?为什么?
    25.(10分)在一节数学活动课上,王老师将本班学生身高数据(精确到1厘米)出示给大家,要求同学们各自独立绘制一幅频数分布直方图,甲绘制的如图①所示,乙绘制的如图②所示,经王老师批改,甲绘制的图是正确的,乙在数据整理与绘图过程中均有个别错误.写出乙同学在数据整理或绘图过程中的错误(写出一个即可);
    甲同学在数据整理后若用扇形统计图表示,则159.5﹣164.5这一部分所对应的扇形圆心角的度数为   ;该班学生的身高数据的中位数是   ;假设身高在169.5﹣174.5范围的5名同学中,有2名女同学,班主任老师想在这5名同学中选出2名同学作为本班的正、副旗手,那么恰好选中一名男同学和一名女同学当正,副旗手的概率是多少?
    26.(12分)(1)计算:(﹣2)2﹣+(+1)2﹣4cos60°;
    (2)化简:÷(1﹣)
    27.(12分)在平面直角坐标系中,已知点A(2,0),点B(0,2),点O(0,0).△AOB绕着O顺时针旋转,得△A′OB′,点A、B旋转后的对应点为A′、B′,记旋转角为α.
    (I)如图1,若α=30°,求点B′的坐标;
    (Ⅱ)如图2,若0°<α<90°,设直线AA′和直线BB′交于点P,求证:AA′⊥BB′;
    (Ⅲ)若0°<α<360°,求(Ⅱ)中的点P纵坐标的最小值(直接写出结果即可).




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、D
    【解析】
    根据反比例函数的性质和比例系数的几何意义逐项分析可得出解.
    【详解】
    ①由于A、B在同一反比例函数y=图象上,由反比例系数的几何意义可得S△ODB=S△OCA=1,正确;
    ②由于矩形OCMD、△ODB、△OCA为定值,则四边形MAOB的面积不会发生变化,正确;
    ③连接OM,点A是MC的中点,则S△ODM=S△OCM=,因S△ODB=S△OCA=1,所以△OBD和△OBM面积相等,点B一定是MD的中点.正确;
    故答案选D.

    考点:反比例系数的几何意义.
    2、A
    【解析】
    解:设矩形的长和宽分别为a、b,则a+b=7,ab=12,所以矩形的对角线长====1.故选A.
    3、A
    【解析】
    根据轴对称图形的概念求解.
    解:根据轴对称图形的概念可知:B,C,D是轴对称图形,A不是轴对称图形,
    故选A.
    “点睛”本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
    4、B
    【解析】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC=AB,AD=BC,
    ∵AC的垂直平分线交AD于点E,∴AE=CE,
    ∴△CDE的周长=DE+CE+DC=DE+AE+DC=AD+DC=6,∴▱ABCD的周长=2×6=12,
    故选B.
    5、B
    【解析】
    试题分析:∵每个小正方形的边长都为1,∴OA=4,∵将△AOB绕点O顺时针旋转90°得到△A′OB′,∴∠AOA′=90°,∴A点运动的路径的长为:=2π.故选B.
    考点:弧长的计算;旋转的性质.
    6、B
    【解析】
    根据合并同类项的法则、平方差公式、幂的乘方与积的乘方运算法则对各选项依次进行判断即可解答.
    【详解】
    A. 2a2+3a2=5a2,故本选项错误;
    B. (−)-2=4,正确;
    C. (a+b)(−a−b)=−a2−2ab−b2,故本选项错误;
    D. 8ab÷4ab=2,故本选项错误.
    故答案选B.
    【点睛】
    本题考查了合并同类项的法则、平方差公式、幂的乘方与积的乘方运算法则,解题的关键是熟练的掌握合并同类项的法则、平方差公式、幂的乘方与积的乘方运算法则.
    7、D
    【解析】
    根据有理数的除法可以解答本题.
    【详解】
    解:∵(﹣5)÷5=﹣1,
    ∴等式(﹣5)□5=﹣1成立,则□内的运算符号为÷,
    故选D.
    【点睛】
    考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数的混合运算的计算方法.
    8、C
    【解析】
    ∵当x<h时,y随x的增大而增大,当x>h时,y随x的增大而减小,
    ∴①若h<1≤x≤3,x=1时,y取得最大值-5,
    可得:-(1-h)2+1=-5,
    解得:h=1-或h=1+(舍);
    ②若1≤x≤3<h,当x=3时,y取得最大值-5,
    可得:-(3-h)2+1=-5,
    解得:h=3+或h=3-(舍).
    综上,h的值为1-或3+,
    故选C.
    点睛:本题主要考查二次函数的性质和最值,根据二次函数的增减性和最值分两种情况讨论是解题的关键.
    9、C
    【解析】
    根据中心对称图形,轴对称图形的定义进行判断.
    【详解】
    A、是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项错误;
    B、不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故本选项错误;
    C、既是中心对称图形,又是轴对称图形,故本选项正确;
    D、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了中心对称图形,轴对称图形的判断.关键是根据图形自身的对称性进行判断.
    10、A
    【解析】
    分析:根据中心对称的定义,结合所给图形即可作出判断.
    详解:A、是中心对称图形,故本选项正确;
    B、不是中心对称图形,故本选项错误;
    C、不是中心对称图形,故本选项错误;
    D、不是中心对称图形,故本选项错误;
    故选:A.
    点睛:本题考查了中心对称图形的特点,属于基础题,判断中心对称图形的关键是旋转180°后能够重合.
    11、A
    【解析】
    【分析】根据一次函数性质:中,当k>0时,y随x的增大而增大;当k

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