浙教版4、商不变的性质课前预习ppt课件

这是一份浙教版4、商不变的性质课前预习ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了商会缩小3倍，除数也要乘2等内容，欢迎下载使用。
我给你100块饼，平均分2天吃完.
我给你100块饼,平均分10天吃完。
我给你100块饼，平均分20天吃完.
被除数不变，除数扩大几倍，商就缩小相同的倍； 除数缩小几倍，商就扩大相同的倍。
我给你160块饼，平均分8天吃完.
我就给你16块饼,平均分8天吃完。
我给你320块饼，平均分8天吃完。
除数不变，被除数扩大几倍，商就扩大相同的倍数； 被除数缩小几倍，商就缩小相同的倍数。
被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数,商不变。
（1）被除数乘2，除数怎样变化，商不变？
（2）除数除以10，被除数怎样变化，商不变？
（3）被除数不变，除数除以2，商会怎样变化？
（4）两个数相除，商是12，如果除数不变，被 除 数缩小3倍，商会怎样变？
（被除数也要除以10）
（商会扩大2倍）
在○里填运算符号，在□里填数。80÷16=（80 ○ □）÷（16 ÷ 4）180÷15=（180×3）÷（15 ○ □）200÷40=（200 ÷ 20） ÷（40 ○ □ ）240 ÷80=（240 ○ □ ） ÷（80 ○ □ ）
1、 36 ÷ 12= 36÷（12 ÷ 4）……………….. （ ）2、 36 × 12= （36 ÷ 6）×（12 ÷ 6）……. （ ）3、 36 ÷ 12= （36＋12）÷（12＋12）…… （ ）4、 36 ÷ 12= 36000 ÷12000 …………… （ ）5、36 ÷ 12= （36 × a） ÷(12 × a)………..( )
6、两数相除，商是20，被除数和除数都扩大2倍，商是40。（　）
二、判断题。对的在括号内打“√”，不相等的打“×”。
如果要使商变成40 ，怎么办？
根据111111111÷12345679=9，很快写出下面各题的商222222222÷12345679=( )333333333÷12345679=( )444444444÷12345679=( )555555555÷12345679=( )777777777÷12345679=( )
如果被除数扩大2倍，除数缩小2倍，商会发生怎样的变化？