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初中科学浙教版九年级上册第8节 能量的转化与守恒教案配套ppt课件
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这是一份初中科学浙教版九年级上册第8节 能量的转化与守恒教案配套ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了讨论与思考，核能转化为内能，太阳能发电，水的机械能转化为电能，水电站，电能转化为光能和内能，城市灯光，蒸汽轮船，金属勺放入热水中，A物上升B物下降等内容，欢迎下载使用。
这些能量之间有联系吗？有什么联系呢？
化学能转化为光能和内能
太阳能的利用：太阳能转化为电能
内燃机车：内能转化机械能
水果电池：化学能转化为电能
化学能转化为内能再转化为机械能
下列物体具有哪种形式的能量？物体的能量发生怎样变化？
能量可以在两个物体之间转移，能量形式也可以转化。
能量转化的现象在我们周围经常发生。
请解释人体能量的来源及转化
请解释火力发电的能量转化
如图所示，青蛙从地上跃起捕捉害虫。在这个过程中，青蛙消耗了什么能？这些能量到哪里去了？青蛙获得了什么能？这些能量来自哪里？
大量事实表明，自然界中各种形式的能量都不是孤立的，不同形式的能量之间会发生相互转化，能量也会在不同的物体间相互转移。各种形式的能量之间的转化是非常普遍的现象，自然界中物质运动形式的变化总伴随着能量的相互转化。平常我们所说的“ 消耗能量”、“ 利用能量”或者“ 获得能量”，实质上就是能量相互转化或转移的过程。
氢氧化钠在水中溶解，温度会升高；硝酸铵在水中溶解，温度会降低。这两种物质在溶解过程中，能量的形式各发生了怎样的转化？
光合作用——地球上最主要的能量转化过程
光合作用是指植物利用光能，把二氧化碳和水转化成有机物，并释放出氧气的过程，如图所示。从能量转化的角度，就是把太阳辐射到地球上的光能转化为储存在糖类中的化学能。每年全球光合作用可以产生大约1600 亿吨糖类。光合作用不仅为生物体提供食物和能量，也是目前世界上主要动力的源泉。人类利用的煤、石油、天然气等化石能源，是古代植物进行光合作用攒积下来的。因此，光合作用是地球上最主要的能量转化过程。
1、根据如图所示的情景，判断图中的A、B两台机器，哪台是发电机？哪台是电动机？并描述这一情景下所涉及的能量转化。
A是电动机，电能转化为机械能。B是发电机，机械能转化为电能。
能量由一种形式转化为另一种形式的过程中，能量的多少是否发生变化？
如图所示，用电动机提升重物时，电动机消耗的电能，是否都转化为重物的机械能？是否还转化为其他形式的能量？如果把转化后的各种形式的能量全部加起来，是否跟电动机消耗的电能相等？
大量事实告诉我们，在能量的形式发生相互转化的过程中，某种形式的能量减少了多少，另一种形式的能量一定会相应地增加多少。同样，某种形式的能量增加了多少，另一种形式的能量一定会相应地减少多少，而能的总量保持不变。也就是说：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体。而在转化和转移的过程中，能的总量保持不变。这就是能量转化和守恒定律。
能量转化和守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。无论是机械运动，还是生命运动；无论是宇宙天体，还是微观粒子，都遵循这个定律。
1：当一块炽热的铁块投入水中时， 能量如何转移？
2：当杂技演员沿竹竿下滑时，能量 又是如何转化？
铁块能自发地从同温度的水中吸收热量，使自己变得炽热吗？
手和竹竿的内能，能使演员上升吗？
分析以上事例你能得出结论吗？
遵循能量的转化和守恒定律的事件是否一定会发生呢？
能量的转移和转化有一定的方向性。
能量的转移和转化有一定的方向性。人们可以根据这种方向性，合理地利用能源，设计合理的途径，通过能量的转移和转化，达到一定的目的。
这种方向性的实际意义：
能量的转移和转化的方向性
1、热量只能从温度高的传向温度低的物体或从高温部分传向低温部分。
2、当重力势能转化为内能为自发时，则内能转化为重力势能就不可能为自发。
举出能量的转移和转化有一定的方向性例子
举出能量的转移和转化有一定的方向性例子
结论：（1）能量的转化和转移是有方向的
内能不能自发地从低温物体传到高温物体
（2）能量的利用率不可能达到100%
如果能生产出一种“永动机”——不需要给它提供任何动力（即不消耗任何能源）就能自动工作起来的机器该有多好?
焦耳在探索科学真理的道路上，也走过弯路。年轻的时候，他也和许多人一样设想制作一种“永动机”——不需要给它提供任何动力（即不消耗任何能源）就能自动工作起来的机械装置。他曾通宵达旦地冥思苦想，不断地设计、制作，但没有一次是成功的。接连的失败引起了焦耳的深思，他没有像有些人那样“知迷不悟”，而是反思原来的设想，重新确定新的探究课题。经过不懈的努力，他终于在新的研究领域中取得了成功，发现了科学真理。 永动机”制造一直失败的原因是： 它违背了 你从焦耳科学探究的历程中得到的启示 是: 。
科学探究不可能一帆风顺，必须要有恒心和毅力才能成功等
无法实现的“永动机”1.“永动机” ：不消耗任何能量和燃料，却源源不断对外做功的机器。2.由能量守恒定律知：无法实现3.工程技术的任务，在于设法找出合理利用能源的途径，并减少机器运转过程中不必要的能量损耗，而不是去研制永远无法实现的“永动机”。
常规能源：煤、石油、天燃气
光热转换——太阳能热水器
光电转换——太阳能电池
化学能→内能→机械能→电能
核能→内能→机械能→电能
★人类直接利用太阳能有三条途径：
①．把太阳能转化成内能以供利用
（用硅光电池——也叫太阳能电池）
②．通过光电转换装置把太阳能直接转化成电能
太阳能电池板是通信卫星最重要的组成部分
绿色植物光合作用将太阳能转化为化学能。
③．通过光化转换装置把太阳能转化成化学能
这些能量之间有联系吗？有什么联系呢？
化学能转化为光能和内能
太阳能的利用：太阳能转化为电能
内燃机车：内能转化机械能
水果电池：化学能转化为电能
化学能转化为内能再转化为机械能
下列物体具有哪种形式的能量？物体的能量发生怎样变化？
能量可以在两个物体之间转移，能量形式也可以转化。
能量转化的现象在我们周围经常发生。
请解释人体能量的来源及转化
请解释火力发电的能量转化
如图所示，青蛙从地上跃起捕捉害虫。在这个过程中，青蛙消耗了什么能？这些能量到哪里去了？青蛙获得了什么能？这些能量来自哪里？
大量事实表明，自然界中各种形式的能量都不是孤立的，不同形式的能量之间会发生相互转化，能量也会在不同的物体间相互转移。各种形式的能量之间的转化是非常普遍的现象，自然界中物质运动形式的变化总伴随着能量的相互转化。平常我们所说的“ 消耗能量”、“ 利用能量”或者“ 获得能量”，实质上就是能量相互转化或转移的过程。
氢氧化钠在水中溶解，温度会升高；硝酸铵在水中溶解，温度会降低。这两种物质在溶解过程中，能量的形式各发生了怎样的转化？
光合作用——地球上最主要的能量转化过程
光合作用是指植物利用光能，把二氧化碳和水转化成有机物，并释放出氧气的过程，如图所示。从能量转化的角度，就是把太阳辐射到地球上的光能转化为储存在糖类中的化学能。每年全球光合作用可以产生大约1600 亿吨糖类。光合作用不仅为生物体提供食物和能量，也是目前世界上主要动力的源泉。人类利用的煤、石油、天然气等化石能源，是古代植物进行光合作用攒积下来的。因此，光合作用是地球上最主要的能量转化过程。
1、根据如图所示的情景，判断图中的A、B两台机器，哪台是发电机？哪台是电动机？并描述这一情景下所涉及的能量转化。
A是电动机，电能转化为机械能。B是发电机，机械能转化为电能。
能量由一种形式转化为另一种形式的过程中，能量的多少是否发生变化？
如图所示，用电动机提升重物时，电动机消耗的电能，是否都转化为重物的机械能？是否还转化为其他形式的能量？如果把转化后的各种形式的能量全部加起来，是否跟电动机消耗的电能相等？
大量事实告诉我们，在能量的形式发生相互转化的过程中，某种形式的能量减少了多少，另一种形式的能量一定会相应地增加多少。同样，某种形式的能量增加了多少，另一种形式的能量一定会相应地减少多少，而能的总量保持不变。也就是说：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体。而在转化和转移的过程中，能的总量保持不变。这就是能量转化和守恒定律。
能量转化和守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。无论是机械运动，还是生命运动；无论是宇宙天体，还是微观粒子，都遵循这个定律。
1：当一块炽热的铁块投入水中时， 能量如何转移？
2：当杂技演员沿竹竿下滑时，能量 又是如何转化？
铁块能自发地从同温度的水中吸收热量，使自己变得炽热吗？
手和竹竿的内能，能使演员上升吗？
分析以上事例你能得出结论吗？
遵循能量的转化和守恒定律的事件是否一定会发生呢？
能量的转移和转化有一定的方向性。
能量的转移和转化有一定的方向性。人们可以根据这种方向性，合理地利用能源，设计合理的途径，通过能量的转移和转化，达到一定的目的。
这种方向性的实际意义：
能量的转移和转化的方向性
1、热量只能从温度高的传向温度低的物体或从高温部分传向低温部分。
2、当重力势能转化为内能为自发时，则内能转化为重力势能就不可能为自发。
举出能量的转移和转化有一定的方向性例子
举出能量的转移和转化有一定的方向性例子
结论：（1）能量的转化和转移是有方向的
内能不能自发地从低温物体传到高温物体
（2）能量的利用率不可能达到100%
如果能生产出一种“永动机”——不需要给它提供任何动力（即不消耗任何能源）就能自动工作起来的机器该有多好?
焦耳在探索科学真理的道路上，也走过弯路。年轻的时候，他也和许多人一样设想制作一种“永动机”——不需要给它提供任何动力（即不消耗任何能源）就能自动工作起来的机械装置。他曾通宵达旦地冥思苦想，不断地设计、制作，但没有一次是成功的。接连的失败引起了焦耳的深思，他没有像有些人那样“知迷不悟”，而是反思原来的设想，重新确定新的探究课题。经过不懈的努力，他终于在新的研究领域中取得了成功，发现了科学真理。 永动机”制造一直失败的原因是： 它违背了 你从焦耳科学探究的历程中得到的启示 是: 。
科学探究不可能一帆风顺，必须要有恒心和毅力才能成功等
无法实现的“永动机”1.“永动机” ：不消耗任何能量和燃料，却源源不断对外做功的机器。2.由能量守恒定律知：无法实现3.工程技术的任务，在于设法找出合理利用能源的途径，并减少机器运转过程中不必要的能量损耗，而不是去研制永远无法实现的“永动机”。
常规能源：煤、石油、天燃气
光热转换——太阳能热水器
光电转换——太阳能电池
化学能→内能→机械能→电能
核能→内能→机械能→电能
★人类直接利用太阳能有三条途径：
①．把太阳能转化成内能以供利用
（用硅光电池——也叫太阳能电池）
②．通过光电转换装置把太阳能直接转化成电能
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绿色植物光合作用将太阳能转化为化学能。
③．通过光化转换装置把太阳能转化成化学能
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