人教版七年级下册7.1.2平面直角坐标系教案
展开2.. 如果约定街在前,巷在后,则某单位在5街2巷的十字路口,用有序数对表示为( )
A.(2,5)B.(5,2)C.(5,5)D.(2,2)
3. 如图,写出表示下列各点的有序数对:
(_,_);(5,2);(_,_);(_,_);(_,_);(_,_);(_,_);(_,_);(_,_);
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4.如图,表示下列图形格点的有序数对.
(1,4)( )( )( )( )( )( )
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5.有序数对(2,3)和(3,2)相同吗?如果有序数对,表示某栋楼房中层楼号房,那么有序数对(2,3)和(3,2)分别代表什么?
6. 如图,甲处表示三街与二巷的十字路口,乙处表示六街与六巷的十字路口,如果用(3,2)表示甲处位置,那么(3,2)→(3,3)→(3,4)→(3,5)→(3,6)→(4,6)→(5,6)→(6,6)表示从甲处到乙处的一条路线,请你用有序数对写出其他几种从甲处到乙处的路线.
一巷
二巷
三巷
四巷
五巷
六巷
七巷
一街
二街
三街
四街
五街
六街
七街
八街
甲
乙
7. 为了用一对实数表示平面内的点,在平面内画两条互相垂直的数轴,组成了 ,水平的数轴叫做 ,取 为正方向,铅直的数轴叫做 ,取 为正方向.
8. 如图,正方形的边长为2,建立适当的平面直角坐标系,分别表示,,,四个点的坐标.
9.如图是画在方格纸上的某一小岛的示意图.
⑴分别写出地点,,,,的坐标;
⑵(3,6),(7,9),(8,7),(3,3)所代表的地点分别是什么?
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10如图2所示,进行“找宝”游戏,如果宝藏藏在(3,3)字母牌的下面, 那么应该在字母______的下面寻找.
初中数学人教版七年级下册10.3 课题学习从数据谈节水教学设计: 这是一份初中数学人教版七年级下册10.3 课题学习从数据谈节水教学设计,共5页。教案主要包含了学前准备等内容,欢迎下载使用。
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