资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩2页未读，
继续阅读
人教部编版三年级上册第三单元8 卖火柴的小女孩当堂达标检测题
展开
这是一份人教部编版三年级上册第三单元8 卖火柴的小女孩当堂达标检测题，文件包含8卖火柴的小女孩同步练习试题-2022-2023学年部编版语文三年级上册解析版docx、8卖火柴的小女孩同步练习试题-2022-2023学年部编版语文三年级上册原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共11页， 欢迎下载使用。
1．“小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的”句中“赤”字的意思是（ ）
A．红色B．真诚，患诚
C．象征革命D．光着，露着
2．下列对语段“可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。”理解有误的一项是（ ）
A．这句话是说这是个美丽的小姑娘，长着一头金黄的头发，那头发打成可爱的卷儿披在肩上。
B．这句话是说小女孩很想在大年夜到街上看看，因为大年夜街上很热闹。
C．这句话是说小女孩是穷苦人家的孩子，即使在这样的夜晚，也必须出来卖火柴，为家里挣一点钱维持生活。
D．这段话透露出作者对小女孩的同情。
3．下列词语中，加点字的读音相同的一项是（ ）
A．挣扎 挣钱B．几乎 茶几C．晃眼 晃动D．喷香 喷射
4．下列句子应用怎样的语气来读，说法错误的一项是（ )
A．当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！（赞叹的语气）
B．“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”(请求的语气)
C．树，不见了，只剩下树根留在那里。（惊喜的语气）
5．“喷”的部首是（ ）
A．口B．十C．贝
二、填空题
6．在括号里填上恰当的词语。
( )的火焰 ( )的小女孩 ( )的火光
( )的烤鹅 ( )的火炉 ( )的蜡烛
( )的台布 ( )的星星
7．根据课文《卖火柴的小女孩》内容填空。
在这篇课文中，小女孩一共擦燃了_____次火柴，请在下图中填写小女孩每次擦燃火柴后看到的画面和她心中的愿望。
8．看拼音，写词语。
kě lián( )的小女孩又冷又è( )，她在墙上擦亮了huǒ chái( )，那明亮的huǒ yàn( )，好像一支小小的là zhù( )。
9．写反义词。
洁白( ) 热闹( )
仰望( ) 严寒( )
10．我会写出下面词语的反义词。
相信——( ) 熟悉——( ) 润湿——( ) 迅速——( )
愉快——( ) 温柔——( ) 可爱——( ) 果然——( )
三、现代文阅读
课外阅读。
“你们看那只新来的天鹅！”孩子们兴高采烈地叫起来：“这新来的一只最美丽！那么年轻，那么好看！”
丑小鸭看到非常难为情，他把头藏在翅膀里面，不知怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起曾经被人迫害和讥笑，而现在却听到大家夸他是美丽的天鹅里最美的那只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去，太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个快乐的声音：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没想到有这么多的幸福！”
——选自丹麦安徒生的《丑小鸭》
11．面对孩子们的夸赞，丑小鸭一开始是什么表现？请你用横线在文中画下来；后来它慢慢接受了自己已经变成了美丽的白天鹅，他又如何做的？请你用波浪线画下来。
12．丑小鸭因相貌怪异，被鸭群鄙弃。历经重重磨难后，终于长成了美丽的白天鹅。联系生活，想想你从丑小鸭的故事里得到哪些启示？
____________________________________。
阅读天地。
卖火柴的小女孩（节选）
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
13．写出下面词语的反义词。
温暖——( ) 明亮——( )
14．小女孩幻想有温暖的大火炉是因为（ ）
A．她习惯在温暖的大火炉旁生活。B．她太冷了，渴望得到温暖。
C．她手里有火柴，可以点燃大火炉。
15．下列对选段内容理解有误的一项是（ ）
A．画“ ”的句子让我们体会到小女孩内心的挣扎，感受到她生活得很艰辛。
B．文中“唉，这是怎么回事呢？”指的是小女孩觉得自己好像坐在一个大炉前面。
C．选段讲述了小女孩第一次擦燃火柴后产生的幻象。
16．通过阅读，我发现选段中小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为擦不擦火柴而_______；随后，为火柴带来的温暖而_______；后来，又为火柴的熄灭而__________。
四、书面表达
17．书面表达
百字练笔。
假如卖火柴的小女孩来到你身边，你会怎么对待她？她的命运又会如何？发挥想象写一写吧！
暖和的火炉
②_____
美丽的圣诞树
④_____
和奶奶一起飞走了
①_____
得到食物
③_____
得到家人的疼爱
⑤_____
1．“小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的”句中“赤”字的意思是（ ）
A．红色B．真诚，患诚
C．象征革命D．光着，露着
2．下列对语段“可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。”理解有误的一项是（ ）
A．这句话是说这是个美丽的小姑娘，长着一头金黄的头发，那头发打成可爱的卷儿披在肩上。
B．这句话是说小女孩很想在大年夜到街上看看，因为大年夜街上很热闹。
C．这句话是说小女孩是穷苦人家的孩子，即使在这样的夜晚，也必须出来卖火柴，为家里挣一点钱维持生活。
D．这段话透露出作者对小女孩的同情。
3．下列词语中，加点字的读音相同的一项是（ ）
A．挣扎 挣钱B．几乎 茶几C．晃眼 晃动D．喷香 喷射
4．下列句子应用怎样的语气来读，说法错误的一项是（ )
A．当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！（赞叹的语气）
B．“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”(请求的语气)
C．树，不见了，只剩下树根留在那里。（惊喜的语气）
5．“喷”的部首是（ ）
A．口B．十C．贝
二、填空题
6．在括号里填上恰当的词语。
( )的火焰 ( )的小女孩 ( )的火光
( )的烤鹅 ( )的火炉 ( )的蜡烛
( )的台布 ( )的星星
7．根据课文《卖火柴的小女孩》内容填空。
在这篇课文中，小女孩一共擦燃了_____次火柴，请在下图中填写小女孩每次擦燃火柴后看到的画面和她心中的愿望。
8．看拼音，写词语。
kě lián( )的小女孩又冷又è( )，她在墙上擦亮了huǒ chái( )，那明亮的huǒ yàn( )，好像一支小小的là zhù( )。
9．写反义词。
洁白( ) 热闹( )
仰望( ) 严寒( )
10．我会写出下面词语的反义词。
相信——( ) 熟悉——( ) 润湿——( ) 迅速——( )
愉快——( ) 温柔——( ) 可爱——( ) 果然——( )
三、现代文阅读
课外阅读。
“你们看那只新来的天鹅！”孩子们兴高采烈地叫起来：“这新来的一只最美丽！那么年轻，那么好看！”
丑小鸭看到非常难为情，他把头藏在翅膀里面，不知怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起曾经被人迫害和讥笑，而现在却听到大家夸他是美丽的天鹅里最美的那只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去，太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个快乐的声音：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没想到有这么多的幸福！”
——选自丹麦安徒生的《丑小鸭》
11．面对孩子们的夸赞，丑小鸭一开始是什么表现？请你用横线在文中画下来；后来它慢慢接受了自己已经变成了美丽的白天鹅，他又如何做的？请你用波浪线画下来。
12．丑小鸭因相貌怪异，被鸭群鄙弃。历经重重磨难后，终于长成了美丽的白天鹅。联系生活，想想你从丑小鸭的故事里得到哪些启示？
____________________________________。
阅读天地。
卖火柴的小女孩（节选）
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
13．写出下面词语的反义词。
温暖——( ) 明亮——( )
14．小女孩幻想有温暖的大火炉是因为（ ）
A．她习惯在温暖的大火炉旁生活。B．她太冷了，渴望得到温暖。
C．她手里有火柴，可以点燃大火炉。
15．下列对选段内容理解有误的一项是（ ）
A．画“ ”的句子让我们体会到小女孩内心的挣扎，感受到她生活得很艰辛。
B．文中“唉，这是怎么回事呢？”指的是小女孩觉得自己好像坐在一个大炉前面。
C．选段讲述了小女孩第一次擦燃火柴后产生的幻象。
16．通过阅读，我发现选段中小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为擦不擦火柴而_______；随后，为火柴带来的温暖而_______；后来，又为火柴的熄灭而__________。
四、书面表达
17．书面表达
百字练笔。
假如卖火柴的小女孩来到你身边，你会怎么对待她？她的命运又会如何？发挥想象写一写吧！
暖和的火炉
②_____
美丽的圣诞树
④_____
和奶奶一起飞走了
①_____
得到食物
③_____
得到家人的疼爱
⑤_____
相关试卷
人教部编版三年级上册卖火柴的小女孩课时作业： 这是一份人教部编版三年级上册卖火柴的小女孩课时作业，共11页。试卷主要包含了看拼音，写词语，大年夜里卖火柴，选择下面句子中破折号的用法，根据课文内容填空，按要求写句子，课外阅读等内容，欢迎下载使用。
语文三年级上册卖火柴的小女孩随堂练习题： 这是一份语文三年级上册卖火柴的小女孩随堂练习题，文件包含8卖火柴的小女孩提升练习部编版语文三年级上册原卷版docx、8卖火柴的小女孩提升练习部编版语文三年级上册解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共10页， 欢迎下载使用。
人教部编版三年级上册卖火柴的小女孩课时训练： 这是一份人教部编版三年级上册卖火柴的小女孩课时训练，文件包含8卖火柴的小女孩同步练习试题-2023-2024学年部编版语文三年级上册解析版docx、8卖火柴的小女孩同步练习试题-2023-2024学年部编版语文三年级上册原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共13页， 欢迎下载使用。
