语文七年级上册名著导读 《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜课后复习题

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2 第一篇作品《 》是针对“ ”的攻击引发的。嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”，时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
3 《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示 。作品着重分析了“ ”、“ ”、“ ”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。
4、“我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她“阿长”的？有时候“我”为什么“实在不大佩服她”？“一时”“我”又为什么对她“发生过空前的敬意”，甚至于对她“有了特别的敬意”呢？

5、在《朝花夕拾》这几篇文章中，你最喜欢哪一篇，为什么？

6、鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差，是不是较差？差在哪里？

7、“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自哪篇文章？表现了作者当时怎样的心情？这篇文章揭示了什么样的主题？
8、《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆 、恩师 、朋友 和父亲。

9、鲁迅（1881~1936），原名 ，字 ，出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级 家、 家和 家，中国现代文学的奠基人。代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《 》，并第一次使用“ 这个笔名；中篇小说《 》，回忆性散文集《 》，小说集《 》《彷徨》等。
《朝花夕拾》练习
1、 回忆性散文 《莽原》 《旧事重题》 2 、《狗 猫 鼠》 “正人君子”
3 封建孝道的虚伪和残酷 “ 卧冰求鲤”、“ 老莱娱亲”、“郭巨埋儿”
4、 “我”平时叫保姆长妈妈“阿妈”。叫她“阿长”是在“憎恶她的时候”，这个称呼不大客气，平时只有年辈最大的祖母才这样叫她。 “实在不大佩服她”的原因是她“喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事”；又不许“我”走动，并动辄以告状相威协；睡觉的姿态不好，占了过多的地方；满肚子麻烦的礼节，等等。 “对她发生过空前的敬意”，是因为她常对“我”讲“长毛”的故事，某些情况表明她似乎有“伟大的神力”，于是对她“有了特别的敬意”。后来因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》，这是“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，又使“我”对她发生了“新的敬意”。 5、 略 6、鲁迅先生自己认为《范爱农》一篇写法比较差，这是有道理的。这一篇虚构过多，结构有点松散，因此他本人不大满意。 7、出自《五猖会》，记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
长妈妈、 藤野先生、 范爱农
周树人 豫才 文学家、思想家和革命家 《狂人日记》 “鲁迅” 《阿Q正传》 《朝花夕拾》 《呐喊》