初中语文人教部编版七年级上册名著导读 《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜精品同步训练题

七上语文名著阅读

《朝花夕拾》知识点集锦

1、鲁迅先生的籍贯是浙江绍兴。他回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《朝花夕拾》，原名《旧事重提》，共十篇回忆性散文。《藤野先生》是其中的一篇，这篇散文记叙了作者在日本仙台(地名)学医的经历，其中的“讲义事件”和“幻灯片事件”令他感受到身为弱国国民的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了弃医从文的想法。

2、《朝花夕拾》写了四个主要人物：作者的保姆阿长、恩师藤野先生、朋友范爱农、父亲。

3、在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位给他买来“三哼经”（《山海经》）的保姆长妈妈(阿长)；我们记住了那位正直善良的异国老师藤野先生(藤野严九郎) 。

4、《朝花夕拾》中有两位老师对鲁迅影响深远：一位是寿镜吾先生，另一位是藤野先生。鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师藤野先生的照片。

5、《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有阿长和衍太太。

6、《二十四孝图》：鲁迅“所收得的最先的画图本子”，来自一位长辈的赠品。作者重点剖析了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。其中作者反感“老莱娱亲”这个故事的原因是：老莱“诈跌”。鲁迅先生认为“可以勉力仿效的”是“子路负米”“黄香扇枕”“陆绩怀橘”三个孝道故事；认为“可疑”的故事是“哭竹生笋”；认为“有性命之虞”的故事是“卧冰求鲤”。

7、《琐记》：有“肚子疼”绰号的是沈四太太。而衍太太怂恿别人家的孩子吃冰、打旋子、偷东西、看下流读物，性格阴暗、心术不正、自私自利。鲁迅为了“寻别一类人们去”，先选择了无需学费的南京江南水师学堂，作者用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。随后又考入了矿路学堂，在这个学堂里，鲁迅最喜欢阅读的一本书是《天演论》，接触“物竞天择”，首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。

8、《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。文章揭露了封建教育对儿童天性的压制。父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。 

9、《无常》：“我”和许多人喜欢看活无常。活无常富有同情心（鬼而人，理而情）、爽直而公正，是个具有人情味的鬼，作者对他表示敬佩及赞美。通过对无常的描述，揭露社会的黑暗，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上打着“公平”“正义”旗号的“正人君子”之流。

10、《范爱农》：鲁迅的同乡好友范爱农是一位孤傲、正直、觉醒、爱国、追求革命的知识分子，潦倒一生，坐船游湖落水身亡。鲁迅和范爱农初次相识的地点是日本横滨，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密。

11、《父亲的病》：陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是：一对蟋蟀，且要“原配，即本在一窠中者”，讽刺所谓“名医”巫医不分，草菅人命，故弄玄虚，勒索钱财。衍太太迷信、愚昧，让“我”在父亲临终之际大声呼唤父亲，鲁迅懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。表达了作者每念及此的不安、痛苦，以及对父亲的敬爱和愧疚。

12、《狗·猫·鼠》：作者小时候床头贴的两张花纸是《八戒招赘》、《老鼠成亲》。写了自己养宠物——隐鼠的生活经历。鲁迅仇猫的原因：①猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；②它与狮虎同族，却天生一副媚态；③它老嗥叫，令人心烦；④它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠。鲁迅厌恶和仇恨猫，以此讽刺正人君子，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

13、《从百草园到三味书屋》：表现了作者儿童时代热爱自然、追求新鲜知识、天真、幼稚、欢乐的心理。在百草园，长妈妈为鲁迅讲了美女蛇的神奇故事。

14、《阿长与<山海经>》：运用欲扬先抑的表现手法，表达对阿长的感激、怀念、祝福之情。

15、《藤野先生》：通过“匿名信事件”和“看电影事件”，赞扬藤野先生没有狭隘的民族偏见，表达了怀念和感激之情，也抒发了作者强烈的爱国情感。作者弃医从文的原因是：要拯救国民的精神。