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    高考 1.10瞻前顾后重逻辑,巧解语用衔接题 教学设计
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    高考 1.10瞻前顾后重逻辑,巧解语用衔接题 教学设计

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    这是一份高考 1.10瞻前顾后重逻辑,巧解语用衔接题 教学设计,共4页。教案主要包含了教学目标,课时安排,教学过程,理解运用1,理解运用2,理解运用3,理解运用4等内容,欢迎下载使用。

    《瞻前顾后重逻辑,巧解语用衔接题》教学设计

     

    【教学目标】

    掌握语用衔接题答案方法(重难点)

    【课时安排】

    0.5课时

    【教学过程】

    一、 连贯要求,精准理解

    1. 保持话题、陈述对象的一致性

    话题一致是保持语言连贯的基本要求。一个长句或句群只有话题和陈述角度一致,中心才会明确,语意才能贯通。如果中间转换了话题或陈述对象(主语),势必会影响到语意的连贯。从句子连贯的角度看,保持主语前后一致最重要。

    【理解运用1】

    下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是

    从上空俯瞰港珠澳大桥,巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没,再在6公里外腾空而起,____________,工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。

    A.小岛像蚝贝一样连接两端

    B.两端的小岛连接在一起,状似蚝贝

    C.连接两端的小岛,状似蚝贝

    D.两端的小岛像蚝贝一样连接起来

    【解析】选C。从上文来看,语段陈述的对象是“巨龙”,也就是港珠澳大桥。 A、B、D三项的主语都是“小岛”, C 项的主语是“巨龙”, 所以从保持陈述对象一致性的角度来看,A、B、D三项与上文衔接不紧密,应排除。

    1. 保持结构、句式一致性

    句式是指句子的形式,即句子内部的语言结构,包括句子成分相同、词性色彩一致、关联词的搭配等。句式一致,既有利于保持话题统一、主语一致,又有利于体现内容上的承接关系,使语言衔接更严密。具体要求表现在:

    1.语言中常有些排比句、对偶句,这就要求结构上的统一,破坏了这种统一性,也就失去了连贯性。

    2.用陈述句还是疑问句,用主动句还是被动句,合说还是分说,也会涉及连贯问题。

    3.复句中,分句与分句间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件等关系,如注意不到这一点,将破坏分句间的逻辑联系,从而影响句意的连贯。

    【理解运用2】

    下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是

     方兴未艾的网络剧期待名监制、名导演、名演员等优质影视制作力量加入,以丰富网络剧的创作资源和发展可能性,________,继续推进网络剧的精品化之路。

    A.让更多有潜力的人能得到引导帮扶,施展才华

    B.引导帮扶更多有潜力的人施展才华

    C.更多有潜力的人会得到引导帮扶并施展才华

    D.通过引导帮扶,更多有潜力的人能施展才华

    【解析】选B。根据瞻前顾后的原则,横线前后两个分句“丰富……”“继续推进……”都是动宾结构,由此分析四个选项的内容,只有B项的句式结构与前后文一致,故选B。

    1. 保持顺序的合理性

    连贯的句子之间具有不可随意更改的逻辑性,遵循一定的规律:或以空间先后为序,从上到下,从左到右,从外到内;或以时间先后为序;或以事物发展前后为序;或以人们的认识规律为序,由表及里,由浅入深,由感性认识到理性认识;或以主次、轻重为序。

    【理解运用3】

    下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是

     中国网络文学经过多年的发展,培育了大量的写手,作品更是层出不穷。许多网络写手在经济利益的驱使下,(    )。一些网络文学作品格调不高,不能反映当代中国波澜壮阔的社会图景,而是遵循一种“快感机制”,供大众“悦读”。这其实是价值错位、急功近利的表现。网络写手应该摆正心态,自觉跳出“作品点击量”的桎梏,树立正确的世界观、人生观和价值观。

    A.出现了浮躁情绪,热衷于追名逐利,偏离了文学初心

    B.热衷于追名逐利,出现了浮躁情绪,偏离了文学初心

    C.热衷于追名逐利,偏离了文学初心,出现了浮躁情绪

    D.偏离了文学初心,出现了浮躁情绪,热衷于追名逐利

    【解析】选A。“出现了浮躁情绪”是内心变化,“热衷于追名逐利”是外在表现,“偏离了文学初心”是最后结果,三者的语序不能颠倒。

    1. 保持语言形式上的衔接与呼应

    1.恰当使用关联词语。关联词语可以连接分句,也可以连接句子或段落。恰当使用关联词语,可以使语言连接紧密,语意表达连贯。

    2.巧妙使用意思有联系的词语或句子。所谓意思有联系的词语或句子,包括序数词、表时间或空间的一组词、表比较的词、相同词语、同义词语、代词、同义句子、顶真句子等。恰当使用这类词语或句子,可以使语言前后贯通,语意自然顺畅。

    3.恰当使用过渡性词语或句子。从一个意思转到另一个意思,从一个事件转到另一个事件,从一个场面转到另一个场面等,需要适当使用一些过渡性词语、句子甚或段落,以避免文章的生涩、不流畅。

    4.在语言表达的过程中,应该注意上下文、前后文之间的对应与呼应。词语的呼应包括语序的呼应、语义的呼应、语言的和谐、词语的重现、词语的省略等;句子的呼应包括句式的调整、句式的统一、句子的首尾相接、句子的移位等。

    【理解运用4】

    下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是

    青砖黛瓦马头墙,雕楼画栋花格窗。这是浙江衢州廿八都给人的最初印象。

    一条青石小街,依村蜿蜒曲折而过。两排几十幢明清建筑,古香古色。周边关隘林立,大山重围,遗世独立,这是一个“遗落在大山里的梦”。(   ),整条街上,都充满着煮豆腐和蒸铜锣糕的香气。

    A.小街两旁丰富多彩的民俗风情由古朴造就,最知名的小吃莫过于“风炉仔炖豆腐”和“铜锣糕”

    B.古朴造就了小街两旁丰富多彩的民俗风情,最知名的小吃莫过于“风 炉仔炖豆腐”和“铜锣糕”

    C.最知名的小吃莫过于“风炉仔炖豆腐”和“铜锣糕”,小街两旁丰富多彩的民俗风情由古朴造就

    D.古朴造就了小街两旁丰富多彩的民俗风情,最知名的小吃莫过于“铜锣糕”和“风炉仔炖豆腐”

    【解析】选B。后文“煮豆腐”在前,“风炉仔炖豆腐”与其相呼应,应放在前面,排除D项;“小吃”与后文“香气”联系紧密,不应放在前面,导致语意不连贯,排除C项;“古朴”承上,属于已有信息,适合作主语,“民俗风情”是第一次出现的新信息,一般不作主语;且“民俗风情”与后文“小吃”联系紧密,排除A项。故选B。

     

    二、 技法攻略,点拨关键

     

    三、 真题练,把握方向

    1.(2020·全国Ⅱ)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分) 

        1899年发现的殷墟甲骨文,是近代中国史料“四大发现”之一。从出土材料看,甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的,而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。(    ),甲骨文字体简化较多。

    A.由于相较于铸造的青铜器铭文,用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难

    B.用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,这是相较于铸造青铜器铭文而言的

    C.由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,所以相较于铸造的青铜器铭文

    D.用刀在龟甲和兽骨上刻字,相较于铸造青铜器铭文而言,比较困难

    【解析】选C。文中括号前语境提供了商代早中期青铜器上的铭文,但句末用句号。括号后用逗号,后语境为“甲骨文字体简化较多”,即所选填入句子与后语境这个句子,在语意上要连接得住,在语气上要贯通。结合试题所给四个选句,再依据其后语境的句子,可以看出,括号及后语境合到一起是一个表因果的句子,阐述了甲骨文字体简化较多的观点及理由。且这个观点是相较于青铜器铭文而言的。四个选句,语序差异最大,两项没用关联词,一项用了一半关联词(由于),只有一项用了一组关联词“由于……所以”。综合起来看,从衔接连贯的角度看,不管是括号内的句子内部还是括号句子与后语境的衔接,只有C项最为恰当。

    2. (2019·全国Ⅰ)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)

    随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐边缘化,甚至被社会遗忘。直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新焕发了生机。(    ),但我认为这恰恰是它的一个特点。正是音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器,是个人化的乐器。

    A.古琴的缺点是音量小,这是很多人的看法

    B.音量小作为古琴的一个缺点,为很多人所批评

    C.音量小是古琴的一个缺点,很多人都是这么认为的

    D.古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点

    【解析】选D。“但我认为这恰恰是它的一个特点”是一个转折句,前面补充的分句必须要:①与它的内容相反或相对;②与它所述内容对象相一致。四个选项都是复句,内容均是说“古琴音量小是缺点”,与转折句“是特点”内容相对,都符合①的要求。要与转折句构成连贯,且表述恰当,关键要看复句的第二分句与转折句内容是否相关相连。A项第二分句“这是很多人的看法”,讲的是“看法”,与转折句“这是特点”所述不一致。B项第二分句“为很多人所批评”,讲的是“批评”,与转折句“这是特点”也不一致。

     

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