小学青岛版 (五四制)一 泰山古树——计算器多媒体教学课件ppt

这是一份小学青岛版 (五四制)一 泰山古树——计算器多媒体教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了万以上数的认识，大数的认识，这些数字你会读吗，亿以内的数的认识，我们接着数下去，完成下边的数位顺序表，含两极的数怎么读，读出下面各数，读作两千四百九十六，读作六百四十万七千等内容，欢迎下载使用。

同学们请看下面一组数据：
1. 中山大学图书馆累计藏书约4086000册2.山东省图书馆累计藏书约5094600册3.中国国家图书馆累计藏书约21600900册4.美国国会图书馆累计藏书约119000000册 看完上边的数据你想说点什么呢？
清华大学附属中学图书馆约有图书十万册
2000年全国人口普查各省人口数：
2000年我国总人口数约：1295330000人
在日常生活中和生产中，我们经常用到比万大的数
一万一万地数，10个一万是十万
我们接着数下去：
10个十万是一百万 10个一百万是一千万10个一千万是一亿 …… 一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 每相邻两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。
读数时，从个位起，每四位为一级。个级包括个位、十位、百位、千位，个级表示多少个“一”；万级包括万位、十万位、百万位、千万位，万级表示多少个“万”；亿级包括亿位、十亿位、百亿位、千亿位，亿级表示多少个“亿”。
万级的数和个级的数在读法上有什么不同？
数位上出现0又该怎么读？
读万以上的数也要从高位读起；读亿级或万级时，先按个级读的读法来读，再在后面加一个“亿”字或“万”字；数中间有一个0或连续几个0，都只读一个“零”；每级末尾不管有几个0，都不读。 按“一画二看三说四读”的顺序进行读数练习
2 4 9 6
2 4 9 6 0 0 0 0
8 5 0 0 0 3 0 0
6 4 0 7 0 0 0
读作：两千四百九十六万
注意区别：读万以上的数的时候，0在“级 末”或“非级末”位置上的不同读法
在“级末”的0不读，“非级末”的0一定要读