冀人版 (2017)五年级下册第20课 斜面的作用图片ppt课件

第18课        斜面的作用

一、教学目标

知识目标：

1、知道斜面可以省力，斜面越平缓（即坡度越小）越省力

2、认识螺旋是变形的斜面，除了可以省力之外还可以节省空间

3、会使用斜面这种简单工具来解决生活中的实际问题

过程与方法：

1、根据生活中把自行车借助斜坡推到高处的实例提出可探究的问题

2、根据假设设计不同斜面省力效果不同的实验，并完成实验

3、通过把斜面卷起来，体会螺旋的优点

4、寻找斜面在生活中的应用

情感态度：

1、通过实验激发学生探究斜面作用的兴趣

2、树立实事求是、注重证据，乐意与他人合作探究、形成集体观点的科学态度。

二、教学重难点

重点：认识斜面的作用

难点：如何把学到的知识应用到生活中去

三、教学准备

PPT课件、测力计、木板、木块、重物等

四、教学过程

（一）情景与问题

在生活中，我们经常借助斜坡把电动车、自行车推到高处，这个斜坡也是一种简单机械，称为斜面。斜面有什么作用呢？

这一节，我们就来研究斜面的作用

课题：20 斜面的作用

（二）探究与发现

1、研究斜面的作用

想一想，把一个物体提升到一定高度，用斜面和不用斜面有什么区别？（出示教材第60页的图片）

思考：重物被提升的高度是否相同？重物被提升时经过的距离是否相同？重物被提升时是否有其他物体帮助托住了该物体？

重物被提升的高度相同，但重物被提升时经过的距离不相同，左图提升的距离较短，右图提升的距离较长。重物被提高时，左图没有其他物体托住，右图则有斜面托住了该物体。

通过上面的思考，我认为斜面有省力的作用

按照下图进行实验，验证自己的假设是否正确，并把实验结果记录下来

实验一

（1）使用测力计测量直接提升物体用的力。

（2）搭建斜面，使用测力计测量沿斜面提升物体时所用的力。

（3）换用不同的物体重复上面的实验，并记录实验结果

注意事项：物体被提升的高度要相同；选用的斜面要光滑；拉动物体时，要均匀用力；在物体滑动过程中要及时记录测力计示数。

斜面作用的实验记录表

用不同长度的斜面，把物体提升到同一高度，所用的力一样吗？

实验二

（1）搭建三个高度相同、长度不同的斜面。

（2）使用测力计测量沿斜面提升物体时所用的力，并把实验结果记录下来

不同长度斜面作用的实验记录表

（用1、2、3、表示斜面由短到长）

通过以上实验，我们得出什么结论呢？

斜面有省力的作用；利用斜面把重物抬高到相同的高度，斜面越长越省力。

2、把斜面“卷”起来

照图做实验，观察斜面卷起来会变成什么样子？

实验方法：

（1）用A4纸剪出两个斜面，斜面的长度与高度比是2：1。

（2）把其中一个斜面卷在一根铅笔上。

（3）假设各有一只蚂蚁分别从两个斜面的底部往上爬，画出爬行路线。

思考：比较两幅图中蚂蚁行走的路线有什么相同和不同？卷起来的斜面有什么优点？

相同点：路线长度相同，爬行的高度相同

不同点：左图走的是直线，右图走的是曲线

卷起来的斜面优点：除了具有省力的作用之外，还能节省空间。

（三）应用与拓展

寻找斜面在生活中的应用

斜面类的简单机械包括斜面、尖劈、螺旋等几类，螺旋是斜面的变形。斜面在日常生产、生活中的应用非常广泛。

观察斜面在生活中有哪些应用，记录下来并制作成幻灯片。

实际生活中的斜面举例：

①盘山公路； ②螺旋千斤顶；③可移动式斜板  ④螺旋楼梯  ⑤木螺丝钉； ⑥刀刃、斧头⑦扶手电梯   ⑧斜面传送带   ⑨斜坡  ⑩工业滑梯等等。

课堂小结：

今天我们学习了斜面，知道了利用斜面可以省力，斜面与平面的倾角越大，斜面越短，则省力越小，但省距离。斜面与平面的倾角越小，斜面越长，则省力越大，但移动距离也越长。斜面能够将物体以相对较小的力从低处提升至高处，但提升物体的路径长度会增加。

五、板书设计

20 斜面的作用

斜面的作用：省力但延长距离

螺旋：是斜面的变形，既省力又能节约空间