高中生物第二节 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统课后复习题

这是一份高中生物第二节 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统课后复习题，共9页。试卷主要包含了下图为激素分泌调节示意图，下图为动物的生理过程示意图，下图为人体水盐平衡调节示意图等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年 浙科版  选择性必修1神经系统通过下丘脑控制内分泌系统  作业课后·训练提升基础巩固1.下列有关体液调节的叙述,错误的是(　　)A.下丘脑分泌的多种调节激素通过垂体门脉系统到达腺垂体B.通过体液传送激素等调节物质C.调节物质都是由内分泌腺产生的D.并不是所有内分泌腺的活动都受下丘脑-腺垂体-靶腺这一调控轴的调节答案:C解析:下丘脑部分神经细胞分泌的激素可以直接释放到垂体门脉血管的血液中,调节腺垂体的分泌,A项正确。体液调节指激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节,B项正确,C项错误。胰岛和肾上腺髓质等直接受神经支配,D项正确。2.给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)(　　)答案:B解析:促甲状腺激素释放激素(TRH)由下丘脑分泌作用于垂体,使垂体产生促甲状腺激素(TSH),TSH作用于甲状腺而使其分泌甲状腺激素,当切除垂体后,TSH和甲状腺激素含量下降,由反馈调节可知,TRH的分泌应增加,但找不到相应的靶器官。3.下图为激素分泌调节示意图。下列说法错误的是(　　)A.激素①只作用于垂体B.激素③只作用于下丘脑和垂体C.寒冷情况下,激素①分泌量增加,导致激素②与激素③分泌量增加D.摄入碘不足时,激素③分泌量减少,导致激素①与激素②分泌量增加答案:B解析:题图为激素的分泌和调节,图中激素③为甲状腺激素,激素②为促甲状腺激素,激素①为促甲状腺激素释放激素。激素③的靶细胞既有下丘脑和垂体,对其起到反馈调节的作用,也有机体其他细胞,起到提高神经系统的兴奋性、加强新陈代谢、促进生长等作用。4.下图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图。下列叙述正确的是(　　)A.在寒冷的环境中,激素①的分泌减少,③的分泌增加B.切除垂体后,①的分泌会增加,③的分泌会立即停止C.切除甲状腺后,①和②的分泌均增加,但不促进代谢D.给动物注射③,反馈调节使①和②的分泌增加答案:C解析:题图为人体内甲状腺激素分泌的反馈调节过程。切除甲状腺后,甲状腺激素迅速减少,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量增加。但人体内促进代谢的激素是甲状腺激素,促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的靶器官分别是垂体和甲状腺,不能够直接调控机体的代谢。5.抗利尿激素(ADH)是调节机体水盐平衡的重要激素,其化学本质是多肽,下图为该激素的生理作用示意图。另有研究表明,过量的乙醇会抑制ADH的分泌。下列说法正确的是(　　)A.激素与神经递质不可能作用于同一细胞B.过量饮酒可导致尿量减少C.抗利尿激素可促进毛细血管收缩,从而使血压升高D.一种细胞只能识别一种特定的激素答案:C解析:甲状腺激素可作用于几乎全身细胞,可以和神经递质作用于同一细胞,A项错误。由题干信息可知,过量饮酒会抑制ADH(抗利尿激素)的分泌,从而导致尿量增加,B项错误。由题图可知,抗利尿激素能促进毛细血管收缩,从而使血压升高,C项正确。某些细胞可识别多种激素,如垂体细胞可以识别促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素,D项错误。6.一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(质量分数为1.8%的NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是(　　)A.升高细胞外液的离子浓度B.促进抗利尿激素的分泌C.降低细胞内液的离子浓度D.减少细胞外液液体总量答案:A解析:过量饮水可导致细胞外液渗透压相对降低,进而导致细胞因吸水过多而肿胀。静脉滴注高浓度的NaCl溶液,Na+主要分布在细胞外液,可有效提高细胞外液的离子浓度,升高细胞外液渗透压,使症状缓解。7.下列关于人体水盐平衡调节的分析,错误的是(　　)A.饮水不足、脱水、失血或吃的食物过咸都会引起细胞外液渗透压降低B.下丘脑渗透压感受器能够感受内环境中渗透压的变化C.细胞外液渗透压升高的信息通过神经系统的传递在大脑皮层中产生渴觉D.垂体释放的抗利尿激素能够促进肾小管和集合管重吸收水答案:A解析:饮水不足、脱水、失血或吃的食物过咸都会引起细胞外液渗透压升高,A项错误。下丘脑中含有渗透压感受器,能够感受内环境中渗透压的变化,B项正确。细胞外液渗透压上升,下丘脑的渗透压感受器感受到刺激,将信息通过传入神经元传递到大脑皮层,产生渴觉,C项正确。下丘脑合成分泌,垂体释放的抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水,使得尿量减少,D项正确。8.下图为动物的生理过程示意图。下列相关分析错误的是 (　　)A.激素X是促性腺激素,激素Y为雌激素B.激素Y到达靶细胞后,其跨膜运输方式是主动转运C.该生理过程受神经、体液共同调节D.长期注射激素Y会导致性腺萎缩答案:B解析:由题图可知,激素X是促性腺激素,激素Y为雌激素,A项正确。激素Y到达靶细胞后,其跨膜运输方式是扩散,B项错误。该生理过程受神经、体液共同调节,C项正确。长期注射激素Y(雌激素),通过负反馈调节,使激素X含量减少,导致性腺萎缩,D项正确。9.下图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请据图回答下列问题。(1)性激素分泌活动的调节枢纽是　　　　　　。 (2)促性腺激素可以调节②　　　　　　的分泌活动。 (3)当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时,会反过来影响　　　　　　和①　　　　　　的分泌活动,这种调节方式称为　　　　　　。 答案:(1)下丘脑　(2)性腺(或卵巢)　(3)下丘脑　垂体反馈调节解析:由题图可知,下丘脑是内分泌活动的枢纽,它分泌的促性腺激素释放激素可以促进垂体分泌促性腺激素,促性腺激素可以促进性腺的发育和性激素(雌激素和孕激素)的分泌。反过来,性激素含量的增多,又可反馈调节垂体、下丘脑的分泌活动,使其分泌的相应激素减少。10.下图为人体水盐平衡调节示意图。据图回答下列问题。(1)图中A、B、C分别表示　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　。 (2)Ⅰ与Ⅱ相比,Ⅰ的重要意义是　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)直接参与水盐平衡调节的最重要的器官是　　　　　　,调节中枢位于　　　　　　。 (4)C的作用部位是肾小管、集合管,原因是　　　　　　　　　　　　　。 答案:(1)大脑皮层　垂体　抗利尿激素　(2)能够使人主动饮水,增强了人体适应环境的能力　(3)肾脏　下丘脑　(4)此部位含有C的受体能力提升1.甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,下表为给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素(TRH)前30 min和后30 min每人的促甲状腺激素(TSH)浓度。下列有关分析正确的是(　　)分组促甲状腺激素浓度/(mU·L-1)注射前注射后健康人<1010~40甲10~40>40乙<10<10 A.TSH的靶细胞可以是下丘脑、甲状腺细胞和肌细胞B.甲注射TRH后,TSH浓度增高是反馈调节的结果C.乙发生病变的部位是下丘脑D.甲、乙两人注射TRH前的耗氧量比正常人低答案:D解析:促甲状腺激素(TSH)的靶细胞是甲状腺细胞,A项错误。甲注射促甲状腺激素释放激素(TRH)后,促甲状腺激素(TSH)浓度增高是TRH促进垂体分泌TSH的结果,B项错误。乙注射TRH前后,TSH的浓度均较低,说明乙发生病变的部位是垂体,C项错误。甲状腺激素能促进代谢,增加产热,甲、乙两人注射TRH前都表现为甲状腺激素水平低下,故耗氧量比正常人低,D项正确。2.下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。据图判断,下列叙述正确的是(　　)分泌细胞分泌物靶细胞A.分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白B.如果分泌细胞产生的分泌物为抗利尿激素,则靶细胞可以为肌细胞C.如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为垂体细胞D.如果分泌细胞是垂体细胞,那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞答案:C解析:分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有受体蛋白,A项错误。如果分泌细胞产生的分泌物为抗利尿激素,则靶细胞为肾小管和集合管细胞,B项错误。如果分泌细胞为甲状腺细胞,分泌物是甲状腺激素,甲状腺激素含量升高会抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素,所以靶细胞可能是垂体细胞,C项正确。如果分泌细胞是垂体细胞,分泌物可以是促性腺激素,促性腺激素的靶细胞是性腺细胞,D项错误。3.动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是(　　)A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复答案:B解析:动物被运输过程中,接受相应刺激,引起下丘脑分泌激素的过程,属于反射,其结构基础是反射弧,A项正确。题图中垂体分泌促肾上腺皮质激素M,M促进皮质醇分泌的过程属于体液调节,B项错误。由题图可知,运输刺激导致动物皮质醇分泌量增加,通过反馈调节,作用于下丘脑和垂体,进而抑制肾上腺皮质的分泌活动,使皮质醇含量逐渐恢复,C、D两项正确。4.人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述,错误的是(　　)A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液答案:B解析:血钙含量降低会引起肌肉抽搐,血钙含量升高会引起肌肉乏力,A项正确。由题意可知,甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为拮抗作用,如下图所示,B项错误。由于体液的调节作用,人体血钙浓度处于动态平衡,C项正确。食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液,维生素D可以促进钙的吸收,D项正确。5.春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下图所示。请回答下列问题。(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的　　　　　和　　　　　　两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于　　　　　　(填“下丘脑”“垂体”或“性腺”)。 (2)上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质,则它们分别是　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　和　　　　　　。C进入血液后,通过　　　　　　机制来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。 (3)据图判断,若要验证B的生理作用,　　　　　　(填“能”或“不能”)用去除性腺的鸟作为实验动物,其原因是　　　　　 　。 答案:(1)神经调节　体液调节　下丘脑　(2)促性腺激素释放激素　促性腺激素　性激素　反馈调节　(3)不能鸟去除了性腺,失去了促性腺激素作用的器官,无法验证该激素的生理作用解析:(1)(2)由题图可知,鸟类的繁殖活动是通过机体的神经调节(光→感受器→传入神经元→下丘脑)和体液调节(下丘脑→A促性腺激素释放激素→垂体→B促性腺激素→性腺→C性激素)两种方式完成的。下丘脑既能传导兴奋,又能分泌激素,性激素进入血液后对下丘脑和垂体进行反馈调节。(3)因为B是促性腺激素,所以将鸟的性腺去除后会使促性腺激素失去靶器官,而不能表现其生理作用。6.下图为人体内水盐平衡调节机制示意图。请据图回答下列问题。(1)引起人体内细胞外液渗透压升高的原因可能是饮水不足、脱水、失血或 　　　　　　　　　　。如果某人一次性饮水过多,请用流程图说明其体内水盐平衡调节过程: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(用文字和箭头表示)。 (2)垂体释放的A物质是　　　　　　　　　,该物质是由　　　　　　　　合成的;B结构的名称是　　　　　　　　　　　。 (3)从图示可看出,水盐平衡调节过程受　　　　　　　　调节和　　　　　　　调节,二者相互协调维持内环境的稳态。细胞外液渗透压下降后,刺激感受器,通过下丘脑的调节,减少A的分泌,说明在水盐平衡调解过程中存在　　　　　　　调节。 答案:(1)吃的食物过咸(或摄入食盐太多)　细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器感受刺激→垂体→A减少→肾小管、集合管重吸收作用减弱(尿量增多)(2)抗利尿激素　下丘脑　大脑皮层(3)神经　体液　(负)反馈解析:(1)引起人体内细胞外液渗透压升高的原因可能是饮水不足、脱水、失血或吃的食物过咸,饮水过多导致细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器感受刺激→垂体→A减少→肾小管、集合管重吸收作用减弱(尿量增多)。(2)垂体释放的A物质是抗利尿激素,是由下丘脑合成的,B结构的名称是大脑皮层。(3)由题图可知,水盐平衡调节过程受神经调节和体液调节,二者相互协调维持内环境的稳态。