青岛版 (六三制)四年级上册一 大数知多少——万以上数的认识习题

1.3万以上数的大小比较和改写

一、夯实基础

1、比较大小。

92405  106300           50401 63410

28906  28899            620300 303700

2、把横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

（1）某地每年因漏水浪费水资源100000000立方米。

改写为：

（2）某地天然气供应量超过1400000000立方米。

改写为：

（3）2000年某地从事科研活动人员达240000人，科技活动经费是23000000000元。

改写为：

3、将下面各数按大小顺序排列。

1100000、485000、1660000、720000、1210000、454800

4、口算。

30×60＝　　　　　480＋670＝　　　　800÷2＝　　　　　80×5＝

390亿－150亿＝  637万＋49万＝  100亿—23亿＝  46万＋19万＝

二、能力提升

1、 比较大小。

9980○10010         240万○2390000

8475○8万          23586○23万

2、 下面各数中的“8”各表示什么？连一连。

480000000   8个十万

870000000   8个百万

568000000   8个千万

7800000   8个千

35698000   8个亿

三、课外拓展

293000000≈（     ）亿

参考答案

一、夯实基础

1、<    >    <     >  （竖看）

2、（1）1亿  （2） 14亿  （3）24万  230亿

3、1660000>1210000>1100000>720000>485000>454800

4、1800　1150　400　400  240亿　686万　77亿　65万

二、能力提升

1、 <   <    >   <

9980○10010         240万○2396000

8475○8万          23586○23万

2、 下面各数中的“8”各表示什么？连一连。

480000000   8个十万

870000000   8个百万

568000000   8个千万

7800000   8个千

35698000   8个亿

三、课外拓展

3亿