2020-2021学年歌曲《雄鸡高声叫》优秀教学设计

《雄鸡高声叫》选自秧歌剧《兄妹开荒》

教学目标：

1、通过歌曲教学，指导学生感受和表现歌曲中欢快，活泼的情绪。

2、学生会用欢快、活泼有弹性的声音熟练的演唱歌曲。

3、认识劳动的价值，体验劳动的喜悦与快乐。

4、引导学生创编动作，进行歌表演，感受歌声带来的欢乐，渗透创造意识。

教学重难点：

重点  体会劳动的乐趣，并创编动作。

难点  学生会用欢快、活泼有弹性的声音熟练的演唱歌曲。

教学过程：

一、师生礼式

师生互问好。

二、新授

过程一：欣赏歌曲《雄鸡高声叫》。

同学们，你们喜不喜欢看动画片，下面老师请你们欣赏一段短片，请大家仔细看。（播放《公鸡叫》主题曲）

1、提问：听了这首歌曲有什么感受？歌词表现了什么情绪？

1）太阳出来，放出什么颜色的光? （金亮亮）

2）谁先知道天亮的呢？

生：公鸡。

3）公鸡起来那么早，干什么呢？

生：叫人们早起。

4）今天的幸福的生活是怎么来的？

生：靠劳动来创造。

过程二：用空中课堂学习《雄鸡高声叫》

①这节课跟一位新老师学习歌曲《雄鸡高声叫》。（书写课题）

②听范唱。（采用分句听唱法学习歌曲）

③全班齐唱《雄鸡高声叫》。

④教师范唱学生跟唱（两遍）。

⑤熟练地演唱歌曲。

⑥渗透德育思想。

师：歌曲告诉我们一个什么道理呢？在日常生活中，我们做个勤劳的学生？（生自由讨论）

三、课堂小结

通过今天的学习，告诉同学们从小要热爱劳动，自己的事情自己做。不会做的事情也要学着做。让我们也做个勤劳的人，创造美好的生活吧！