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    七年级英语上册教学设计:Unit7第六课时
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    初中英语鲁教版 (五四制)六年级上册Section B优秀教案

    展开
    这是一份初中英语鲁教版 (五四制)六年级上册Section B优秀教案,共3页。

    课时教案设计     年级__初一_     学科_英语__

    课题

    Unit 7 wheres my schoolbag? Period 6

    课型

    Revision

    教学目标

    1、知识目标:

    1) Master the key words and phrases in this unit.

    2)Target Language:  

    Where are my keys?

    Theyre under the radio.

    Wheres my ruler?

    Its on the desk.

    2、技能目标:

    Learn to describe where the things are.[来源:学+科+网Z+X+X+K]

    3、情感态度价值观目标:

    Learn to be tidy.

    Learn to solve problems on your own or ask others for help.

    教学重 点

    教学难 点

    To use the useful expressions freely.

    学情分 析

    本节课是对Unit7 重点内容的回顾及运用,学生通过学习来掌握并熟练运用where in, on ,under等表达地点的词汇和句型,提高综合运用能力。通过学习养成整齐有序的好习惯。

    学准 备

    Ppt  Multi—medium computer[来源:学|科|网]

    教学过程: 个性学习同层展示、 小组合作(同质合作,异质帮扶)、师生探究、拓展训练、检测反馈/同层展示所学

    集体备课

    个人备课

    Step One: Show the preview works in layers. (5m)

    Teacher: 1. Draw a check table on the blackboard.

            2. Watch the students and guide them to do better.

            3. Show the aims for students to choose.

    (At the same time, students step into the second step slowly, some by some.)

    Step Two: Learn by themselves. (25m)

    Students: 1. Choose learning aims.

    2. Learn the new content.

    1) Read and remember the key words and target language. Check in pairs orally.

    2) Practice. Do exercises. 配套P48 VII, VIII.

    Try to solve the problems you meet in groups.

    Teacher: Watch the students and help them whenever necessary. Gather questions.

    Step Three: Discussion (5m)[来源:Zxxk.Com]

    Talk about the problems together.

    Step Four:: Summary and Test (5m)

    Step Five: Show students how to preview for next class. (2d-3c)

    Homework:

    1. Review the words and target language in this unit.

    2. Write the things in your room in English in 80 words.(选做)

     

     

     

    [来源:Z&xx&k.Com]

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    小结: 学科知识构建与板书设计

     

     

     

     

     

     

    Unit 7 Wheres my schoolbag?

    Learning aims:

    1) Read and remember the key words and target language. Check in pairs orally.

    2) Practice. Do exercises. 配套P48 VII, VIII.

    Try to solve the problems you meet in groups.

    Key points:  

    Where are ?

    Theyre under the radio.[来源:Z.xx.k.Com]

    Wheres ?

    Its on the desk.

    反思与重建

     

    附:

    课前检测题:个性预习作业同层对比

    课堂检测题:

    请同学们以My dream room为题,写一篇短文。

    要求:1)50词左右    2)字迹工整语法正确意思表达完整。

    My dream room

                                                              

                                                              

    作业设置:Homework:

    1. Review the words and target language in this unit.

    2. Write the things in your room in English in 80 words.(选做)

     

     

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