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    三年级上册英语教案-Module 1 Greetings Unit 2 How are you 课时1 教科版(广州,三起)
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    三年级上册英语教案-Module 1 Greetings Unit 2 How are you 课时1 教科版(广州,三起)01
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    小学英语Module 1 GreetingsUnit 2 How are you?优秀教案

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    这是一份小学英语Module 1 GreetingsUnit 2 How are you?优秀教案,共3页。


    中小学课时教学设计
    课题
    Unit 2 Hw are yu?
    课时
    1
    教学
    目标
    1、学习词汇:dad, Hw are yu? fine, night, grandpa, grandma
    2、掌握交际用语:Hw are yu? Fine. Gd night.
    3、能用Hw are yu? 这个句型向他人问好。
    教材
    分析
    重点:交际用语的理解及运用。
    难点:1、词汇的记忆。2、Fine的发音。
    教具:图片、单词卡片、录音机




    (一)热身与复习
    1、教师出示口语第一册P3的小诗。
    T : Let’s chant
    Ss: Hell, Ben. Hell, Sue. Hell. Jim.
    Hw are yu? Super!
    (二)呈现与操练
    1、宣讲目标:Tday, We’re ging t learn Unit 2 Hw t greet peple?
    2、教学Gd night.
    3、教学Hw are yu? 及其应答。
    教师向学生问好:Hw are yu? 引导学生回答Fine.
    4、运用游戏,操练以上句型。
    听歌抢椅子游戏
    T: Let’s listen t the sng 《Hell》. Fur students walk arund three chairs. When the music stps, yu must stp walking and sit n the chairs as quickly as yu can.




    (三)巩固与拓展
    1、跟教师读课文后自由朗读。
    2、分角色朗读。
    3、表演课文。
    4、《活动手册》P4 第1题
    (四)归纳与总结
    如何向他人问候及回答:Hw are yu? Fine.
    (五)布置作业
    1、听、读课文。
    2、熟读本课单词。




    Unit 2 Hw are yu?
    1 A:Hw are yu?
    B:Fine. Thank yu.
    2. A:Gd night.
    B:Gd night.
    作业
    设计
    1、听、读课文。
    2、熟读本课单词。
    教学
    后记
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