西师大版六年级上册活动1 精彩瞬间精品教案

课    题

活动1精彩瞬间（1）

教学目标

1. 掌握简单的拍摄技巧，能够运用课堂所学知识解决实际生活中基本的摄影问题，如拍摄角度的选择等。
2. 通过合作，掌握解决摄影问题的方法；通过活动，提高观察、分析、表达等综合能力。
3. 初步学会摄影取景、对焦的基本技巧，培养学生对摄影的兴趣爱好和审美情趣。 [来源:]

教学重点

掌握基本的摄影技巧，解决生活中简单的摄影问题。

教学难点[来源:Zxxk.Com]

学会摄影取景、对焦的基本技巧。

课前准备

手机、平板电脑、数码相机等数码设备

课时安排

1课时

板书设计

第  1 课时

教学环节

教学流程（教学内容）

复  备（手写）

（一）

激趣导入

教师：同学们，轻松愉快的暑假过去了，我们又回到了温馨的课堂，开始了新学期的学习，从同学们欢欣与喜悦的脸上，老师可以看出同学们的暑假一定过得非常充实，那么假期中你和你的家人、朋友一定留下了许多珍贵的照片吧，相机可以帮助我们留下美好的回忆，那么你们会照相吗？今天就让我们一起来探索一下摄影的基本问题，尝试做一个小小摄影师。

（二）

讲授新知

[来源:Z#xx#k.Com]

一、了解照相的方法，明确操作步骤

1、            准备拍摄，确定主体，调整位置，突出主体，使画面更加美观。

2、            端平照相设备，让拍摄主体处于画面中比较显著位置。然后对准拍摄主体聚焦，拍摄。

二、展示一组照片，让学生分析照片的优点与不足。

教师:看了这些照片有什么感想？在平时的拍照过程中，你还遇到了哪些摄影问题呢，你知道怎样解决吗？

引导学生积极回答问题，拍摄者所站的位置不同，拍摄的样子也就不一样，要从多个角度去观察。

（三）[来源:学_科_网]

探究新知

一、        结合书中“操作体验”方法和步骤，请同学们利用手中的照相设备，以小组为单位进行相关拍摄，一起体验一下。

二、        和同伴们说说为把照片拍摄得更漂亮，你都通过哪些方法和窍门？

三、        介绍拍摄的构图方法。

（四）

汇报交流

一、        小组展示拍摄照片，学生教师进行评价。

二、        畅谈摄影体验。

（五）

畅谈收获

这节课，你都有哪些收获?

作业设计

教学反思