2023版高考语文二轮复习第1部分现代文阅读专题2现代诗歌学案2考点突破精准答题第1讲现代诗歌阅读之选择题课件

这是一份2023版高考语文二轮复习第1部分现代文阅读专题2现代诗歌学案2考点突破精准答题第1讲现代诗歌阅读之选择题课件，共28页。PPT课件主要包含了研读命题角度等内容，欢迎下载使用。

现代诗歌选择题，第一题侧重对诗歌内容的理解分析，选项主要针对诗句来命题，设题角度主要包括曲解文意、张冠李戴、无中生有、偷换概念等。第二题侧重对诗歌艺术特色的分析鉴赏，选项主要从表达方式、修辞手法和表现手法等角度来命制。对于这两类题，可采用不同的方法来解答。
二、掌握解题方略(一)准解新诗内容理解类选择题“三步骤”第一步：通读全诗，把握大意。对于诗句的理解离不开对全诗主旨的把握，从诗歌语言入手，迅速切入诗歌，准确概括诗歌的主旨成为理解诗句的关键。第二步：分析选项，圈定易错点。这类题选项的设置往往是“诗句＋解读”，由前者可确定诗句位置，由后者对诗句的理解可圈定易错点。
第三步：回归原诗，逐项比对。将选项中的诗句放回原诗，结合整首诗的主旨，逐项进行分析，从设误的不同角度仔细核查，找出错误选项。(二)准解新诗艺术特色类选择题“三步骤”第一步：审题干，明方向。题干要求中“艺术特色”的字样指出该题的考查点，“不正确”点明答题方向。
第二步：读选项，定技巧。分析每个选项，圈定所考技巧，弄清表达效果，思考命题意图，定位易错要点。第三步：细分析，准解答。仔细分析各项的艺术特色，依据表达方式、修辞手法和表现手法的特点及其表达效果，结合全诗的主旨，找出错误选项，得出正确答案。
1．阅读下面的诗歌，完成后面的题。我爱这土地艾　青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
下面对这首诗内容的理解，不恰当的一项是(　　)A．诗人未用“珠圆玉润”之类的词语，而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执着的爱。B．关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。C．“然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。D．“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”指喻体“鸟”，而不是指诗人自己。
【解题指导】第一步：通读全诗，把握大意。这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。
第二步：分析选项，圈定易错点。A项“歌者经历的坎坷、悲酸和执着的爱”、B项“大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀”、C项“隐含献身之意”、D项“而不是指诗人自己”均为易错点。第三步：回归原诗，逐项比对。在《我爱这土地》这首诗中，“我”是抒情主人公，通读全诗，结合时代背景，我们不难发现，D项这两句诗中“我”的喻体“鸟”就是诗人自己。【参考答案】D
2．阅读下面的诗歌，完成后面的题。双桅船舒　婷雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑岸啊，心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在
另一个纬度相遇是一场风暴、一盏灯把我们联系在一起是一场风暴、另一盏灯使我们再分东西不怕天涯海角岂在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的视线里
下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　)A．双桅并在，一语双关，暗示了诗人心目中爱情与事业并立又互相区别的心理。B．“岸”象征着女性渴望的爱情归宿，“风”意味着时代紧迫感给诗人的动力，“风暴”暗指诗人与同代人所经历的不平常的年代的风云，“灯”则与光明信念编织在一起。C．“船”“岸”“风暴”“灯”等具体意象组成一幅完整的静态的画面，而在它们之下，隐含并跳动着诗人的心。D．本诗的语言自然流畅，诗中所蕴含的感情凝重而又细腻，既有浓浓的个人感叹，又有开阔的时代情怀。
【解题指导】第一步：审题干，明方向。本题考查分析鉴赏艺术特色，要注意在选项中寻找艺术手法，还要特别关注题干要求中的“不正确”字样。第二步：读选项，定技巧。A项“一语双关”、B项“象征”、C项“意象”、D项“语言自然流畅”等均为“艺术特色”。易错要点还有：A项“并立又互相区别”、B项“与光明信念编织在一起”、C项“静态的画面”、D项“开阔的时代情怀”。
第三步：细分析，准解答。结合全诗，分析选项，我们不难发现，C项，“组成一幅完整的静态的画面”中的“静态的画面”错误，从诗中“昨天刚刚和你告别/今天你又在这里/明天我们将在/另一个纬度相遇”“是一场风暴、一盏灯/把我们联系在一起/是一场风暴、另一盏灯/使我们再分东西”可以看出，这是一幅动态的画面。【参考答案】C
阅读下面的诗歌，完成后面的题。田　野傅天琳一片光明温柔之心向世界敞开当天空和燕子的呢喃贴着水渠流动小草举起笔
伸展不懈的努力于是，由电杆和杏树搭起的拱门再也关不住无边无际的田野抒情诗我沿着潮湿的田埂把脚印小心翼翼地种在田野的手臂上；让它长出豆子正午时分，它将带着
我欣悦、惊恐、不可言状的心一同爆响这时，像醉汉一样摇摇晃晃地炊烟，踮着脚高过竹林高过远山的剪影调皮的蜂蝶扑打着瓜梨下粗壮的鼾声无数勤劳的枝丫
总是伸向秋天；好像要抓住成熟的太阳打谷场上，空虚随风飘走只留下充实的思想交给田野每一座院落是一座岛屿屹立在夜之海灯火，蛙叫和干草的气息
展开一个朦胧又清晰的传说安乐和梦使岛屿沉迷不必问此时我在哪里我和田野正举行盛大的晚会芬芳和纱裙转动微风邀约起果林、稻田和草丛
池塘举起酒杯助兴杯沿溢出泡沫我终于醉倒在不朽的田野的怀抱悄然睡去萤火虫守护着我棉桃为我燃起遍地白色火焰
1．下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是(　　)A．“当天空和燕子的呢喃/贴着水渠流动”，写出燕子高飞俯冲、呢喃低语的景象，突出了春日田野的特点。B．“正午时分，它将带着/我欣悦、惊恐、不可言状的心/一同爆响”，写“我”想象豆子成熟的景象和复杂心态。C．“我终于醉倒”“悄然睡去”，是因为喝多了庆功的美酒，更是因为收获而陶醉，表现了丰收的喜悦。D．“田野抒情诗”“不朽的田野”等词语，不仅照应了诗歌的题目，也表达了诗人对田野的崇敬和喜爱。
【答案】C【解析】“喝多了庆功的美酒”说法错误，诗中并没有真正喝酒，只是看到丰收后内心喜悦的一种表达。
2．下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　)A．“一片光明温柔之心/向世界敞开”领起下文，暗示春天到来，生机勃发，美丽的田野明亮温柔。B．“这时，像醉汉一样摇摇晃晃地/炊烟，踮着脚”，语序倒置，这是现代诗歌的语言特点之一。C．这首诗描写细腻，富有情趣，比如“调皮的蜂蝶扑打着/瓜梨下粗壮的鼾声”“芬芳和纱裙转动微风”。D．“萤火虫守护着我/棉桃为我/燃起遍地白色火焰”，动静结合，虚实相生，直抒胸臆，增强了艺术效果。
【答案】D【解析】“直抒胸臆”有误，这两句应该是间接抒情。
3．“打谷场上，空虚随风飘走/只留下充实的思想/交给田野”诗句意蕴丰厚，请简要分析。【答案】①打谷场上，辛勤的农人去粗取精，去除谷物的皮壳，收获丰硕的果实(或：“去掉浮华的外壳，留下岁月的精华”)。②收获季节，烦恼疲倦随风消散，成熟的果实回报了辛勤的劳作，也给农人留下美好的希望和梦想。(意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理即可)