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    三年级信息技术上册教案-第7课 认认真真学打字 人教版
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    小学信息技术第7课 认认真真学打字教案

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    这是一份小学信息技术第7课 认认真真学打字教案,共5页。教案主要包含了教学结构及环节,设计意图等内容,欢迎下载使用。

    教学目标
    知识与技能
    1.知道键盘有四个分区,明白主键盘区26个字母和10个数字所在按键。
    2能在在记事本(或写字板)中输入字母和数字。
    过程与方法
    1.体验信息技术课的学习模式,在记事本(或写字板)尝试输入字母和数字,初步掌握用键盘输入的基本方法。
    2.体验玩打字游戏,用键盘操作计算机,激发学习乐趣,从内心深处喜欢这门课。
    情感态度与价值观
    1.初步认识本课程学习的意义,培养学习兴趣,正确处理游戏与课程的关系。
    2学情分析
    三年级学生通过前几课的学习,对信息技术基础知识有所了解,对计算机基本组成有了初步了解,基本掌握了鼠标的基本操作技能。拥有强烈的学习欲望。
    3重点难点
    1.会用键盘输入26个字母和10个数字。
    2.懂得游戏与教学有密不可分的关系。
    4教学过程
    4.1 第一学时
    4.1.1教学活动
    活动1【活动】【教学结构及环节】
    (一)猜一猜
    (二)看一看
    (三)试一试
    (四)玩一玩
    (五)说一说
    活动2【活动】猜一猜——揭示课题
    1今天老师给大家带来了一则谜语,想知道谜底吗?请猜一猜。
    2课件展示谜面。
    3揭开谜底,板书(键盘)。
    【设计意图】
    激发学习想去,导入新课学习。
    活动3【活动】看一看——感知键盘
    1了解键盘分区
    2感知主键盘区的字母数字键
    3认识字26个母键(大写、小写)
    【设计意图】
    初步感知键盘,对键盘感想认识,消除陌生感。为后续学习做铺垫。
    活动4【活动】试一试——体验用键盘输入
    0打开记事本(或写字板)板书:开始-程序-附件-记事本(或写字板)
    1在写字板(或记事本)中输入姓名拼音和生日。
    2全部交流,讨论。
    【设计意图】
    体验用键盘输入字母数字,认识到键盘输入是使用计算机的基础。
    活动5【活动】练一练——巩固基本操作
    请输入:
    xuexia tngxue lashi 8732 327541
    【设计意图】熟练键盘操作,巩固基本操作技能。
    活动6【活动】玩一玩——玩打字游戏体验快速输入的
    在游戏中练习键盘操作
    【设计意图】激发学习兴趣,懂得游戏与学习的关系。
    活动7【活动】想一想——键盘操作规则
    键盘操作的基本规则:
    1.坐姿端正,身体要正对键盘;
    2.肩部要放松,上臂和肘部要靠近身体,手腕自然、平直;
    3.手指微微弯曲,与键面垂直,分别悬放在键的上方。
    活动8【活动】说一说——全班交流,共享成果
    1怎样输入字母、数字
    2键盘操作的正确姿势
    【设计意图】
    回顾本节课学习过程,总结本所学的知识与技能。
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