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    2022五年级数学下册三因数与倍数第7课时公倍数和最小公倍数公倍数和最小公倍数的应用习题课件苏教版

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    小学数学三 倍数与因数习题课件ppt

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    这是一份小学数学三 倍数与因数习题课件ppt,共8页。PPT课件主要包含了知识点等内容,欢迎下载使用。
    利用公倍数和最小公倍数解决问题
    1.写出下列每组数的最小公倍数。5和3(  )      9和6(  )6和8(  )      4和7(  )
    15  18 24   28
    2.一种瓷砖长5分米、宽3分米,如果用这种瓷砖铺成一个正方形地面(用的瓷砖必须是整块),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?
    正方形的边长可以是15分米、30分米、45分米、60分米……正方形的边长最小是5×3=15(分米)
    解决生活中最小公倍数的问题
    3.五(1)班同学在操场上做操,若每行站12人或15人,都正好站成整行数,已知该班同学的人数在65以内,五(1)班有多少名同学?
    12和15的最小公倍数是60。答:五(1)班有60名同学。
    4.五一劳动节这天,乐乐和贝贝两位同学一起到李奶奶家去打扫卫生。他们约好,这天以后乐乐每4天去一次,贝贝每5天去一次,下次他们同时到李奶奶家是几月几日?
    4和5的最小公倍数是20,20+1=21(日)答:下次他们同时到李奶奶家是5月21日。
    5.把一些苹果平均分给小朋友们,无论是分给6人,还是分给8人,都正好多3个,这些苹果最少有多少个?
    6和8的最小公倍数是24,24+3=27(个)答:这些苹果最少有27个。

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