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    安徽省合肥市46中学2022年中考押题数学预测卷含解析

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    安徽省合肥市46中学2022年中考押题数学预测卷含解析

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    这是一份安徽省合肥市46中学2022年中考押题数学预测卷含解析,共16页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,一次函数的图象不经过等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1.平面直角坐标系内一点关于原点对称点的坐标是(   A B C D2.某校在国学文化进校园活动中,随机统计50名学生一周的课外阅读时间如表所示,这组数据的众数和中位数分别是(  )学生数(人)5814194时间(小时)678910A149 B99 C98 D893.下列判断错误的是(  )A.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 B.四个内角都相等的四边形是矩形C.两条对角线垂直且平分的四边形是正方形 D.四条边都相等的四边形是菱形4.已知二次函数 (为常数),当自变量的值满足,与其对应的函数值的最大值为-1,的值为(    )A36 B16 C13 D465.如图,已知矩形ABCD中,BC2AB,点EBC边上,连接DEAE,若EA平分BED,则的值为(  )A B C D6.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm0.0000025m)的颗粒物,含有大量有毒、有害物质,也称为可入肺颗粒物,将25微米用科学记数法可表示为(  )米.A25×10﹣7    B2.5×10﹣6    C0.25×10﹣5    D2.5×10﹣57.下列四个几何体中,主视图与左视图相同的几何体有(  )A1 B2 C3 D48.如图,为了测量河对岸l1上两棵古树AB之间的距离,某数学兴趣小组在河这边沿着与AB平行的直线l2上取CD两点,测得∠ACB15°∠ACD45°,若l1l2之间的距离为50m,则AB之间的距离为(  )A50m B25m C.(50﹣m D.(50﹣25m9.一次函数的图象不经过(    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.如图,△ABC中,AB=3AC=4BC=5DE分别是ACAB的中点,则以DE为直径的圆与BC的位置关系是(  )A.相切 B.相交 C.相离 D.无法确定二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11.出售某种手工艺品,若每个获利x元,一天可售出个,则当x=_________元,一天出售该种手工艺品的总利润y最大.12.股市规定:股票每天的涨、跌幅均不超过10%,即当涨了原价的10%后,便不能再涨,叫做涨停;当跌了原价的10%后,便不能再跌,叫做跌停.若一支股票某天跌停,之后两天时间又涨回到原价,若这两天此股票股价的平均增长率为x,则x满足的方程是_____13.如图,在矩形ABCD中,AB=2AD=6EF分别是线段ADBC上的点,连接EF,使四边形ABFE为正方形,若点GAD上的动点,连接FG,将矩形沿FG折叠使得点C落在正方形ABFE的对角线所在的直线上,对应点为P,则线段AP的长为______14.如图,将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,……如此继续下去,结果如下表:则an__________(用含n的代数式表示).所剪次数1234n正三角形个数471013an 15.已知:如图,ABO的直径,弦EFAB于点D,如果EF8AD2,则O半径的长是_____16.同时掷两粒骰子,都是六点向上的概率是_____17.用配方法解方程3x2﹣6x+1=0,则方程可变形为(x﹣__2=__三、解答题(共7小题,满分69分)18.(10分)已知:如图,四边形ABCD的对角线ACBD相交于点EAD=DCDC2=DE•DB,求证:1△BCE∽△ADE2AB•BC=BD•BE19.(5分)先化简再求值:÷﹣1),其中x20.(8分)如图,点上,直线的切线,.连接1)求证:2)若的半径为,求的长.21.(10分)先化简,再选择一个你喜欢的数(要合适哦!)代入求值:.22.(10分)如图,AC=DCBC=EC∠ACD=∠BCE.求证:∠A=∠D23.(12分)如图,在△ABC中,ADBC边上的中线,EAD的中点,过点ABC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF求证:AF=DC;若AB⊥AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.24.(14分)如图,菱形中,分别是边的中点.求证:.


    参考答案 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、D【解析】
    根据平面直角坐标系中任意一点Pxy),关于原点的对称点是(-x-y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数解答.【详解】解:根据关于原点对称的点的坐标的特点, A-23)关于原点对称的点的坐标是(2-3, 故选D【点睛】本题主要考查点关于原点对称的特征,解决本题的关键是要熟练掌握点关于原点对称的特征.2、C【解析】
    :观察、分析表格中的数据可得:课外阅读时间为1小时的人数最多为11人,众数为1将这组数据按照从小到大的顺序排列,第25个和第26个数据的均为2中位数为2故选C【点睛】本题考查(1)众数是一组数据中出现次数最多的数;(2)中位数的确定要分两种情况:当数据组中数据的总个数为奇数时,把所有数据按从小到大的顺序排列,中间的那个数就是中位数;当数据组中数据的总个数为偶数时,把所有数据按从小到大的顺序排列,中间的两个数的平均数是这组数据的中位数.3、C【解析】
    根据平行四边形的判定,矩形的判定,菱形的判定,正方形的判定,对选项进行判断即可【详解】解:A、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,故本选项正确;B、四个内角都相等的四边形是矩形,故本选项正确;C、两条对角线垂直且平分的四边形是菱形,不一定是正方形,故本选项错误;D、四条边都相等的四边形是菱形,故本选项正确.故选C【点睛】此题综合考查了平行四边形的判定,矩形的判定,菱形的判定,正方形的判定,熟练掌握判定法则才是解题关键4、B【解析】分析:分h22≤h≤5h5三种情况考虑:当h2时,根据二次函数的性质可得出关于h的一元二次方程,解之即可得出结论;当2≤h≤5时,由此时函数的最大值为0与题意不符,可得出该情况不存在;当h5时,根据二次函数的性质可得出关于h的一元二次方程,解之即可得出结论.综上即可得出结论.详解:如图,h2时,有-2-h2=-1解得:h1=1h2=3(舍去);2≤h≤5时,y=-x-h2的最大值为0,不符合题意;h5时,有-5-h2=-1解得:h3=4(舍去),h4=1综上所述:h的值为11故选B点睛:本题考查了二次函数的最值以及二次函数的性质,分h22≤h≤5h5三种情况求出h值是解题的关键.5、C【解析】
    过点AAF⊥DEF,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得AF=AB,利用全等三角形的判定和性质以及矩形的性质解答即可.【详解】解:如图,过点AAFDEF在矩形ABCD中,ABCDAE平分BEDAFABBC2ABBC2AF∴∠ADF30°AFDDCE∵∠C=∠AFD=90°,∠ADF=∠DEC,AF=DC,∴△AFD≌△DCEAAS),∴△CDE的面积=AFD的面积=矩形ABCD的面积=ABBC2AB2∴2△ABE的面积=矩形ABCD的面积﹣2△CDE的面积=(2﹣AB2∴△ABE的面积=,故选:C【点睛】本题考查了矩形的性质,角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,以及全等三角形的判定与性质,关键是根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得AF=AB6、B【解析】
    由科学计数法的概念表示出0.0000025即可.【详解】0.0000025=2.5×10﹣6.故选B.【点睛】本题主要考查科学计数法,熟记相关概念是解题关键.7、D【解析】解:正方体的主视图与左视图都是正方形;球的主视图与左视图都是圆;圆锥主视图与左视图都是三角形;圆柱的主视图和左视图都是长方形;故选D8、C【解析】
    如图,过点AAMDC于点M,过点BBNDC于点N.则AM=BN.通过解直角ACMBCN分别求得CMCN的长度,则易得AB =MN=CMCN,即可得到结论.【详解】如图,过点AAMDC于点M,过点BBNDC于点NAB=MNAM=BN在直角ACM中,∵∠ACM=45°AM=50mCM=AM=50m在直角BCN中,∵∠BCN=∠ACB+∠ACD=60°BN=50mCN=m),MN=CMCN=50﹣m).AB=MN=50﹣m故选C【点睛】本题考查了解直角三角形的应用.解决此问题的关键在于正确理解题意的基础上建立数学模型,把实际问题转化为数学问题.9、B【解析】
    由二次函数,可得函数图像经过一、三、四象限,所以不经过第二象限【详解】解:函数图象一定经过一、三象限;,函数与y轴交于y轴负半轴,
    函数经过一、三、四象限,不经过第二象限故选B【点睛】此题考查一次函数的性质,要熟记一次函数的kb对函数图象位置的影响10、B【解析】
    首先过点AAMBC,根据三角形面积求出AM的长,得出直线BCDE的距离,进而得出直线与圆的位置关系.【详解】解:过点AAMBC于点M,交DE于点NAM×BC=AC×ABAM===2.1DE分别是ACAB的中点,DEBCDE=BC=2.5AN=MN=AMMN=1.2DE为直径的圆半径为1.25r=1.251.2DE为直径的圆与BC的位置关系是:相交.故选B【点睛】本题考查了直线和圆的位置关系,利用中位线定理得出BC到圆心的距离与半径的大小关系是解题的关键. 二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、1【解析】先根据题意得出总利润yx的函数关系式,再根据二次函数的最值问题进行解答.解:出售某种手工艺品,若每个获利x元,一天可售出(8-x)个,
    ∴y=8-xx,即y=-x2+8x
    x=- =1时,y取得最大值.
    故答案为:112、.【解析】
    股票一次跌停就跌到原来价格的90%,再从90%的基础上涨到原来的价格,且涨幅只能≤10%,设这两天此股票股价的平均增长率为x,每天相对于前一天就上涨到1+x,由此列出方程解答即可.【详解】设这两天此股票股价的平均增长率为x,由题意得1﹣10%)(1+x21故答案为:(1﹣10%)(1+x21【点睛】本题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,关键是掌握平均变化率的方法,若设变化前的量为,变化后的量为,平均变化率为,则经过两次变化后的数量关系为13、11﹣2【解析】
    当点PAF上时,由翻折的性质可求得PF=FC=1,然后再求得正方形的对角线AF的长,从而可得到PA的长;当点PBE上时,由正方形的性质可知BPAF的垂直平分线,则AP=PF,由翻折的性质可求得PF=FC=1,故此可得到AP的值.【详解】解:如图1所示:由翻折的性质可知PF=CF=1∵ABFE为正方形,边长为2∴AF=2∴PA=1﹣2如图2所示:由翻折的性质可知PF=FC=1∵ABFE为正方形,∴BEAF的垂直平分线.∴AP=PF=1故答案为:11﹣2【点睛】本题主要考查的是翻折的性质、正方形的性质的应用,根据题意画出符合题意的图形是解题的关键.14、3n+1【解析】试题分析:从表格中的数据,不难发现:多剪一次,多3个三角形.即剪n次时,共有4+3n-1=3n+1试题解析:故剪n次时,共有4+3n-1=3n+1考点:规律型:图形的变化类.15、1.【解析】试题解析:连接OE,如下图所示,则:OE=OA=R∵AB⊙O的直径,弦EF⊥AB∴ED=DF=4∵OD=OA-AD∴OD=R-2Rt△ODE中,由勾股定理可得:OE2=OD2+ED2∴R2=R-22+42∴R=1考点:1.垂径定理;2.解直角三角形.16、【解析】
    同时掷两粒骰子,一共有6×6=36种等可能情况,都是六点向上只有一种情况,按概率公式计算即可.【详解】解:都是六点向上的概率是.【点睛】本题考查了概率公式的应用.17、1        【解析】原方程为3x2−6x+1=0,二次项系数化为1,得x2−2x=−x2−2x+1=−+1,所以(x−1)2= .故答案为:1. 三、解答题(共7小题,满分69分)18、1)见解析;(2)见解析.【解析】
    1)由DAC=∠DCA,对顶角AED=∠BEC,可证BCE∽△ADE2)根据相似三角形判定得出ADE∽△BDA,进而得出BCE∽△BDA,利用相似三角形的性质解答即可.【详解】证明:(1∵AD=DC∴∠DAC=∠DCA∵DC2=DE•DB=∵∠CDE=∠BDC∴△CDE∽△BDC∴∠DCE=∠DBC∴∠DAE=∠EBC∵∠AED=∠BEC∴△BCE∽△ADE2∵DC2=DE•DBAD=DC∴AD2=DE•DB同法可得△ADE∽△BDA∴∠DAE=∠ABD=∠EBC∵△BCE∽△ADE∴∠ADE=∠BCE∴△BCE∽△BDA=∴AB•BC=BD•BE【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质.关键是要懂得找相似三角形,利用相似三角形的性质求解.19、【解析】分析:根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题.详解:原式=== =时,原式==点睛:本题考查了分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.20、1)证明见解析;(21【解析】
    1)连结OA,由AC为圆的切线,利用切线的性质得到OAC为直角,再由,得到BOC为直角,由OA=OB得到,再利用对顶角相等及等角的余角相等得到,利用等角对等边即可得证;2)在中,利用勾股定理即可求出OC,由OC=OD+DCDC=AC,即可求得OD的长.【详解】1)如图,连接中:2中:由勾股定理得:由(1)得:【点睛】此题考查了切线的性质、勾股定理、等腰三角形的判定与性质,熟练掌握切线的性质是解本题的关键.21、1【解析】解:时,原式22、证明见试题解析.【解析】试题分析:首先根据∠ACD=∠BCE得出∠ACB=∠DCE,结合已知条件利用SAS判定△ABC△DEC全等,从而得出答案.试题解析:∵∠ACD=∠BCE   ∴∠ACB=∠DCE   ∵AC=DC   BC=EC  ∴△ABC≌△DEC ∴∠A=∠D考点:三角形全等的证明23、1)见解析(2)见解析【解析】
    1)根据AAS△AFE≌△DBE,推出AF=BD,即可得出答案.2)得出四边形ADCF是平行四边形,根据直角三角形斜边上中线性质得出CD=AD,根据菱形的判定推出即可.【详解】解:(1)证明:∵AF∥BC∴∠AFE=∠DBE∵EAD的中点,ADBC边上的中线,∴AE=DEBD=CD△AFE△DBE中,∵∠AFE=∠DBE∠FEA=∠BEDAE=DE∴△AFE≌△DBEAAS∴AF=BD∴AF=DC2)四边形ADCF是菱形,证明如下:∵AF∥BCAF=DC四边形ADCF是平行四边形.∵AC⊥ABAD是斜边BC的中线,∴AD=DC平行四边形ADCF是菱形24、证明见解析.【解析】
    根据菱形的性质,先证明△ABE≌△ADF,即可得解.【详解】在菱形ABCD中,ABBCCDAD∠B∠D.EF分别是BCCD边的中点,∴BEBCDFCD∴BEDF.∴△ABE≌△ADF∴AEAF. 

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