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    2022届安徽省黄山市休宁县中考押题数学预测卷含解析
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    2022届安徽省黄山市休宁县中考押题数学预测卷含解析

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    这是一份2022届安徽省黄山市休宁县中考押题数学预测卷含解析,共20页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,不等式的最小整数解是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方将明文加密后传输给接收方,接收方收到密文后解密还原为明文,已知某种加密规则为,明文a,b对应的密文为a+2b,2a-b,例如:明文1,2对应的密文是5,0,当接收方收到的密文是1,7时,解密得到的明文是(  )
    A.3,-1 B.1,-3 C.-3,1 D.-1,3
    2.如图所示,在平面直角坐标系中,抛物线y=-x2+2x的顶点为A点,且与x轴的正半轴交于点B,P点为该抛物线对称轴上一点,则OP+AP的最小值为( ).

    A.3 B. C. D.
    3.2017年我国大学生毕业人数将达到7490000人,这个数据用科学记数法表示为(  )
    A.7.49×107 B.74.9×106 C.7.49×106 D.0.749×107
    4.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=1,则cosB的值为(  )
    A. B. C. D.
    5.下列由左边到右边的变形,属于因式分解的是(  ).
    A.(x+1)(x-1)=x2-1
    B.x2-2x+1=x(x-2)+1
    C.a2-b2=(a+b)(a-b)
    D.mx+my+nx+ny=m(x+y)+n(x+y)
    6.已知⊙O的半径为10,圆心O到弦AB的距离为5,则弦AB所对的圆周角的度数是(  )
    A.30° B.60° C.30°或150° D.60°或120°
    7.如图,矩形中,,,以为圆心,为半径画弧,交于点,以为圆心,为半径画弧,交于点,则的长为( )

    A.3 B.4 C. D.5
    8.一小组8位同学一分钟跳绳的次数如下:150,176,168,183,172,164,168,185,则这组数据的中位数为(  )
    A.172 B.171 C.170 D.168
    9.不等式的最小整数解是( )
    A.-3 B.-2 C.-1 D.2
    10.如图,小颖为测量学校旗杆AB的高度,她在E处放置一块镜子,然后退到C处站立,刚好从镜子中看到旗杆的顶部B.已知小颖的眼睛D离地面的高度CD=1.5m,她离镜子的水平距离CE=0.5m,镜子E离旗杆的底部A处的距离AE=2m,且A、C、E三点在同一水平直线上,则旗杆AB的高度为(  )

    A.4.5m B.4.8m C.5.5m D.6 m
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.如图,在平面直角坐标系中,点P的坐标为(0,4),直线y=x-3与x轴、y轴分别交于点A、B,点M是直线AB上的一个动点,则PM的最小值为________.

    12.如图,点E在正方形ABCD的外部,∠DCE=∠DEC,连接AE交CD于点F,∠CDE的平分线交EF于点G,AE=2DG.若BC=8,则AF=_____.

    13.在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点的坐标分别是A(4,-1)、B(1,1),将线段AB平移后得到线段A′B′,若点A′的坐标为(-2,2),则点B′的坐标为________.
    14.如图,一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=(x<0)的图象相交于点A和点B.当y1>y2>0时,x的取值范围是_____.

    15.已知正比例函数的图像经过点M( )、、,如果,那么________.(填“>”、“=”、“<”)
    16.如图,在边长为6的菱形ABCD中,分别以各顶点为圆心,以边长的一半为半径,在菱形内作四条圆弧,则图中阴影部分的周长是___结果保留

    17.将绕点逆时针旋转到使、、在同一直线上,若,,,则图中阴影部分面积为________.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)如图,一次函数y=﹣x+4的图象与反比例函数y=(k为常数,且k≠0)的图象交于A(1,a),B(3,b)两点.求反比例函数的表达式在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标求△PAB的面积.

    19.(5分)如图所示,抛物线y=x2+bx+c经过A、B两点,A、B两点的坐标分别为(﹣1,0)、(0,﹣3).求抛物线的函数解析式;点E为抛物线的顶点,点C为抛物线与x轴的另一交点,点D为y轴上一点,且DC=DE,求出点D的坐标;在第二问的条件下,在直线DE上存在点P,使得以C、D、P为顶点的三角形与△DOC相似,请你直接写出所有满足条件的点P的坐标.

    20.(8分)已知函数的图象与函数的图象交于点.
    (1)若,求的值和点P的坐标;
    (2)当时,结合函数图象,直接写出实数的取值范围.
    21.(10分)如图1,图2…、图m是边长均大于2的三角形、四边形、…、凸n边形.分别以它们的各顶点为圆心,以1为半径画弧与两邻边相交,得到3条弧、4条弧…、n条弧.

    (1)图1中3条弧的弧长的和为   ,图2中4条弧的弧长的和为   ;
    (2)求图m中n条弧的弧长的和(用n表示).
    22.(10分)《如果想毁掉一个孩子,就给他一部手机!》这是2017年微信圈一篇热传的文章.国际上,法国教育部宣布从2018年9月新学期起小学和初中禁止学生使用手机.为了解学生手机使用情况,某学校开展了“手机伴我健康行”主题活动,他们随机抽取部分学生进行“使用手机目的”和“每周使用手机的时间”的问卷调查,并绘制成如图①,②的统计图,已知“查资料”的人数是40人.

    请你根据以上信息解答下列问题:在扇形统计图中,“玩游戏”对应的百分比为   ,圆心角度数是   度;补全条形统计图;该校共有学生2100人,估计每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数.
    23.(12分)解分式方程:
    - =
    24.(14分)计算:﹣﹣|4sin30°﹣|+(﹣)﹣1



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、A
    【解析】
    根据题意可得方程组,再解方程组即可.
    【详解】
    由题意得:,
    解得:,
    故选A.
    2、A
    【解析】
    连接AO,AB,PB,作PH⊥OA于H,BC⊥AO于C,解方程得到-x2+2x=0得到点B,再利用配方法得到点A,得到OA的长度,判断△AOB为等边三角形,然后利用∠OAP=30°得到PH= AP,利用抛物线的性质得到PO=PB,再根据两点之间线段最短求解.

    【详解】
    连接AO,AB,PB,作PH⊥OA于H,BC⊥AO于C,如图当y=0时-x2+2x=0,得x1=0,x2=2,所以B(2,0),由于y=-x2+2x=-(x-)2+3,所以A(,3),所以AB=AO=2,AO=AB=OB,所以三角形AOB为等边三角形,∠OAP=30°得到PH= AP,因为AP垂直平分OB,所以PO=PB,所以OP+AP=PB+PH,所以当H,P,B共线时,PB+PH最短,而BC=AB=3,所以最小值为3.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查的是二次函数的综合运用,熟练掌握二次函数的性质和最短途径的解决方法是解题的关键.
    3、C
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    7490000=7.49×106.
    故选C.
    【点睛】
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    4、A
    【解析】
    ∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=1,
    ∴BC== ,
    则cosB== ,
    故选A
    5、C
    【解析】
    因式分解是把一个多项式化为几个整式的积的形式,据此进行解答即可.
    【详解】
    解:A、B、D三个选项均不是把一个多项式化为几个整式的积的形式,故都不是因式分解,只有C选项符合因式分解的定义,
    故选择C.
    【点睛】
    本题考查了因式分解的定义,牢记定义是解题关键.
    6、D
    【解析】
    【分析】由图可知,OA=10,OD=1.根据特殊角的三角函数值求出∠AOB的度数,再根据圆周定理求出∠C的度数,再根据圆内接四边形的性质求出∠E的度数即可.
    【详解】由图可知,OA=10,OD=1,
    在Rt△OAD中,
    ∵OA=10,OD=1,AD==,
    ∴tan∠1=,∴∠1=60°,
    同理可得∠2=60°,
    ∴∠AOB=∠1+∠2=60°+60°=120°,
    ∴∠C=60°,
    ∴∠E=180°-60°=120°,
    即弦AB所对的圆周角的度数是60°或120°,
    故选D.

    【点睛】本题考查了圆周角定理、圆内接四边形的对角互补、解直角三角形的应用等,正确画出图形,熟练应用相关知识是解题的关键.
    7、B
    【解析】
    连接DF,在中,利用勾股定理求出CF的长度,则EF的长度可求.
    【详解】
    连接DF,

    ∵四边形ABCD是矩形

    在中,



    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查勾股定理,掌握勾股定理的内容是解题的关键.
    8、C
    【解析】
    先把所给数据从小到大排列,然后根据中位数的定义求解即可.
    【详解】
    从小到大排列:
    150,164,168,168,,172,176,183,185,
    ∴中位数为:(168+172)÷2=170.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了中位数,如果一组数据有奇数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的数是这组数据的中位数;如果一组数据有偶数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的两个数的平均数是这组数据的中位数.
    9、B
    【解析】
    先求出不等式的解集,然后从解集中找出最小整数即可.
    【详解】
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴不等式的最小整数解是x=-2.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了一元一次不等式的解法,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解答本题的关键.最后一步系数化为1时,如果未知数的系数是负数,则不等号的方向要改变,如果系数是正数,则不等号的方不变.
    10、D
    【解析】
    根据题意得出△ABE∽△CDE,进而利用相似三角形的性质得出答案.
    【详解】
    解:由题意可得:AE=2m,CE=0.5m,DC=1.5m,
    ∵△ABC∽△EDC,
    ∴,
    即,
    解得:AB=6,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查的是相似三角形在实际生活中的应用,根据题意得出△ABE∽△CDE是解答此题的关键.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、
    【解析】
    认真审题,根据垂线段最短得出PM⊥AB时线段PM最短,分别求出PB、OB、OA、AB的长度,利用△PBM∽△ABO,即可求出本题的答案
    【详解】
    解:如图,过点P作PM⊥AB,则:∠PMB=90°,

    当PM⊥AB时,PM最短,
    因为直线y=x﹣3与x轴、y轴分别交于点A,B,
    可得点A的坐标为(4,0),点B的坐标为(0,﹣3),
    在Rt△AOB中,AO=4,BO=3,AB=,
    ∵∠BMP=∠AOB=90°,∠B=∠B,PB=OP+OB=7,
    ∴△PBM∽△ABO,
    ∴,
    即:,
    所以可得:PM=.
    12、
    【解析】
    如图作DH⊥AE于H,连接CG.设DG=x,

    ∵∠DCE=∠DEC,
    ∴DC=DE,
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AD=DC,∠ADF=90°,
    ∴DA=DE,
    ∵DH⊥AE,
    ∴AH=HE=DG,
    在△GDC与△GDE中,

    ∴△GDC≌△GDE(SAS),
    ∴GC=GE,∠DEG=∠DCG=∠DAF,
    ∵∠AFD=∠CFG,
    ∴∠ADF=∠CGF=90°,
    ∴2∠GDE+2∠DEG=90°,
    ∴∠GDE+∠DEG=45°,
    ∴∠DGH=45°,
    在Rt△ADH中,AD=8,AH=x,DH=x,
    ∴82=x2+(x)2,
    解得:x=,
    ∵△ADH∽△AFD,
    ∴,
    ∴AF==4.
    故答案为4.
    13、 (-5,4)
    【解析】
    试题解析:由于图形平移过程中,对应点的平移规律相同,
    由点A到点A'可知,点的横坐标减6,纵坐标加3,
    故点B'的坐标为 即
    故答案为:
    14、-2 【解析】
    根据图象可直接得到y1>y2>0时x的取值范围.
    【详解】
    根据图象得:当y1>y2>0时,x的取值范围是﹣2<x<﹣0.5,
    故答案为﹣2<x<﹣0.5.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,熟悉待定系数法以及理解函数图象与不等式的关系是解题的关键.
    15、>
    【解析】
    分析:根据正比例函数的图象经过点M(﹣1,1)可以求得该函数的解析式,然后根据正比例函数的性质即可解答本题.
    详解:设该正比例函数的解析式为y=kx,则1=﹣1k,得:k=﹣0.5,∴y=﹣0.5x.∵正比例函数的图象经过点A(x1,y1)、B(x1,y1),x1<x1,∴y1>y1.
    故答案为>.
    点睛:本题考查了正比例函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用正比例函数的性质解答.
    16、
    【解析】
    直接利用已知得出所有的弧的半径为3,所有圆心角的和为:菱形的内角和,即可得出答案.
    【详解】
    由题意可得:所有的弧的半径为3,所有圆心角的和为:菱形的内角和,故图中阴影部分的周长是:6π.
    故答案为6π.
    【点睛】
    本题考查了弧长的计算以及菱形的性质,正确得出圆心角是解题的关键.
    17、
    【解析】
    分析:易得整理后阴影部分面积为圆心角为110°,两个半径分别为4和1的圆环的面积.
    详解:由旋转可得△ABC≌△A′BC′.∵∠BCA=90°,∠BAC=30°,AB=4cm,
    ∴BC=1cm,AC=1cm,∠A′BA=110°,∠CBC′=110°,
    ∴阴影部分面积=(S△A′BC′+S扇形BAA′)-S扇形BCC′-S△ABC=×(41-11)=4πcm1.
    故答案为4π.
    点睛:本题利用旋转前后的图形全等,直角三角形的性质,扇形的面积公式求解.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)反比例函数的表达式y=,(2)点P坐标(,0), (3)S△PAB= 1.1.
    【解析】
    (1)把点A(1,a)代入一次函数中可得到A点坐标,再把A点坐标代入反比例解析式中即可得到反比例函数的表达式;(2)作点D关于x轴的对称点D,连接AD交x轴于点P,此时PA+PB的值最小.由B可知D点坐标,再由待定系数法求出直线AD的解析式,即可得到点P的坐标;(3)由S△PAB=S△ABD﹣S△PBD即可求出△PAB的面积.
    解:(1)把点A(1,a)代入一次函数y=﹣x+4,
    得a=﹣1+4, 
    解得a=3, 
    ∴A(1,3), 
    点A(1,3)代入反比例函数y=, 
    得k=3,  
    ∴反比例函数的表达式y=, 
    (2)把B(3,b)代入y=得,b=1
    ∴点B坐标(3,1);
    作点B作关于x轴的对称点D,交x轴于点C,连接AD,交x轴于点P,此时PA+PB的值最小, 
    ∴D(3,﹣1),
    设直线AD的解析式为y=mx+n, 
    把A,D两点代入得,, 解得m=﹣2,n=1, 
    ∴直线AD的解析式为y=﹣2x+1,
    令y=0,得x=, 
    ∴点P坐标(,0),

    (3)S△PAB=S△ABD﹣S△PBD=×2×2﹣×2×=2﹣=1.1.
    点晴:本题是一道一次函数与反比例函数的综合题,并与几何图形结合在一起来求有关于最值方面的问题.此类问题的重点是在于通过待定系数法求出函数图象的解析式,再通过函数解析式反过来求坐标,为接下来求面积做好铺垫.
    19、(1)y=x2﹣2x﹣3;(2)D(0,﹣1);(3)P点坐标(﹣,0)、(,﹣2)、(﹣3,8)、(3,﹣10).
    【解析】
    (1)将A,B两点坐标代入解析式,求出b,c值,即可得到抛物线解析式;
    (2)先根据解析式求出C点坐标,及顶点E的坐标,设点D的坐标为(0,m),作EF⊥y轴于点F,利用勾股定理表示出DC,DE的长.再建立相等关系式求出m值,进而求出D点坐标;
    (3)先根据边角边证明△COD≌△DFE,得出∠CDE=90°,即CD⊥DE,然后当以C、D、P为顶点的三角形与△DOC相似时,根据对应边不同进行分类讨论:
    ①当OC与CD是对应边时,有比例式,能求出DP的值,又因为DE=DC,所以过点P作PG⊥y轴于点G,利用平行线分线段成比例定理即可求出DG,PG的长度,根据点P在点D的左边和右边,得到符合条件的两个P点坐标;
    ②当OC与DP是对应边时,有比例式,易求出DP,仍过点P作PG⊥y轴于点G,利用比例式求出DG,PG的长度,然后根据点P在点D的左边和右边,得到符合条件的两个P点坐标;这样,直线DE上根据对应边不同,点P所在位置不同,就得到了符合条件的4个P点坐标.
    【详解】
    解:(1)∵抛物线y=x2+bx+c经过A(﹣1,0)、B(0,﹣3),
    ∴,解得,
    故抛物线的函数解析式为y=x2﹣2x﹣3;
    (2)令x2﹣2x﹣3=0,
    解得x1=﹣1,x2=3,
    则点C的坐标为(3,0),
    ∵y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,
    ∴点E坐标为(1,﹣4),
    设点D的坐标为(0,m),作EF⊥y轴于点F(如下图),
    ∵DC2=OD2+OC2=m2+32,DE2=DF2+EF2=(m+4)2+12,
    ∵DC=DE,
    ∴m2+9=m2+8m+16+1,解得m=﹣1,
    ∴点D的坐标为(0,﹣1);(3)
    ∵点C(3,0),D(0,﹣1),E(1,﹣4),
    ∴CO=DF=3,DO=EF=1,
    根据勾股定理,CD===,
    在△COD和△DFE中,
    ∵,
    ∴△COD≌△DFE(SAS),
    ∴∠EDF=∠DCO,
    又∵∠DCO+∠CDO=90°,
    ∴∠EDF+∠CDO=90°,
    ∴∠CDE=180°﹣90°=90°,
    ∴CD⊥DE,①当OC与CD是对应边时,
    ∵△DOC∽△PDC,
    ∴,即=,
    解得DP=,
    过点P作PG⊥y轴于点G,
    则,即,
    解得DG=1,PG=,
    当点P在点D的左边时,OG=DG﹣DO=1﹣1=0,
    所以点P(﹣,0),
    当点P在点D的右边时,OG=DO+DG=1+1=2,
    所以,点P(,﹣2);
    ②当OC与DP是对应边时,
    ∵△DOC∽△CDP,
    ∴,即=,
    解得DP=3,
    过点P作PG⊥y轴于点G,
    则,即,
    解得DG=9,PG=3,
    当点P在点D的左边时,OG=DG﹣OD=9﹣1=8,
    所以,点P的坐标是(﹣3,8),
    当点P在点D的右边时,OG=OD+DG=1+9=10,
    所以,点P的坐标是(3,﹣10),
    综上所述,在直线DE上存在点P,使得以C、D、P为顶点的三角形与△DOC相似,满足条件的点P共有4个,其坐标分别为(﹣,0)、(,﹣2)、(﹣3,8)、(3,﹣10).

    考点:1.相似三角形的判定与性质;2.二次函数动点问题;3.一次函数与二次函数综合题.
    20、(1),,或;(2) .
    【解析】
    【分析】(1)将P(m,n)代入y=kx,再结合m=2n即可求得k的值,联立y=与y=kx组成方程组,解方程组即可求得点P的坐标;
    (2)画出两个函数的图象,观察函数的图象即可得.
    【详解】(1)∵函数的图象交于点,
    ∴n=mk,
    ∵m=2n,∴n=2nk,
    ∴k=,
    ∴直线解析式为:y=x,
    解方程组,得,,
    ∴交点P的坐标为:(,)或(-,-);
    (2)由题意画出函数的图象与函数的图象如图所示,
    ∵函数的图象与函数的交点P的坐标为(m,n),
    ∴当k=1时,P的坐标为(1,1)或(-1,-1),此时|m|=|n|,
    当k>1时,结合图象可知此时|m|<|n|,
    ∴当时,≥1.

    【点睛】本题考查了反比例函数与正比例函数的交点,待定系数法等,运用数形结合思想解题是关键.
    21、 (1)π, 2π;(2)(n﹣2)π.
    【解析】
    (1)利用弧长公式和三角形和四边形的内角和公式代入计算;
    (2)利用多边形的内角和公式和弧长公式计算.
    【详解】
    (1)利用弧长公式可得
    =π,
    因为n1+n2+n3=180°.
    同理,四边形的==2π,
    因为四边形的内角和为360度;
    (2)n条弧==(n﹣2)π.
    【点睛】
    本题考查了多边形的内角和定理以及扇形的面积公式和弧长的计算公式,理解公式是关键.
    22、(1)35%,126;(2)见解析;(3)1344人
    【解析】
    (1)由扇形统计图其他的百分比求出“玩游戏”的百分比,乘以360即可得到结果;
    (2)求出3小时以上的人数,补全条形统计图即可;
    (3)由每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的百分比乘以2100即可得到结果.
    【详解】
    (1)根据题意得:1﹣(40%+18%+7%)=35%,
    则“玩游戏”对应的圆心角度数是360°×35%=126°,
    故答案为35%,126;
    (2)根据题意得:40÷40%=100(人),
    ∴3小时以上的人数为100﹣(2+16+18+32)=32(人),
    补全图形如下:

    (3)根据题意得:2100×=1344(人),
    则每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数约有1344人.
    【点睛】
    本题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,准确识图,从中找到必要的信息进行解题是关键.
    23、方程无解
    【解析】
    找出分式方程的最简公分母,去分母后转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,再代入最简公分母进行检验即可.
    【详解】
    解:方程的两边同乘(x+1)(x−1),
    得:,


    ∴此方程无解
    【点睛】
    本题主要考查了解分式方程,解分式方程的步骤:①去分母;②解整式方程;③验根.
    24、﹣4﹣1.
    【解析】
    先逐项化简,再合并同类项或同类二次根式即可.
    【详解】
    解:原式=﹣3﹣(﹣2)﹣12
    =﹣3﹣+2﹣12
    =﹣4﹣1.
    【点睛】
    本题考查了实数的混合运算,熟练掌握特殊角的三角函数值,二次根式的性质以及负整数指数幂的意义是解答本题的关键.

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