陕西省榆林市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-06语言表达及应用

陕西省榆林市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编

06语言表达及应用

一、辩论（共3小题）

1．（2022•府谷县）学校组织了一次辩论赛，正方认为“数字智能可以完全代替子女照顾老人”，请你以反方的身份对这一观点进行反驳。

2．（2022•榆林）ㅤㅤ六年级（1）班举办了一场辩论赛，讨论“年轻人应不应该躺平”。下面是正方辩手的辩词，请你站在反方的立场——“年轻人不应该躺平”，写一段辩论词。

ㅤㅤ正方：年轻人“躺平”可以保持身心自由。颜回不愿做官，他觉得跟着老师学习就很开心。孔子都夸赞颜回“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。知足常乐的“躺平”心态能给自己一个轻松、安宁的身心环境，有更多的时间和精力让自己的精神世界变得更加富足。

ㅤㅤ反方：　   　

3．（2021•榆阳区）班级围绕“小学生要多看/少看电视”组织了一场辩论赛，正方的观点是：小学生要多看电视；反方的观点是：小学生要少看电视。请你任选方观点进行阐述。

观点：　   　

阐述：　   　

二、口语交际（共4小题）

4．（2022•神木市）一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。据统计，在革命斗争、保卫祖国和社会主义现代化建设事业中，为国家和人民壮烈牺牲的烈士有2000多万人，留下姓名的约196万人。回望这些革命烈士的英雄事迹，至今让人肃然起敬。但是有人说，如今已是和平年代，不需要邱少云这样的人再这样傻傻地自我牺牲。你赞同这样的说法吗？请结合生活实例，谈谈你的看法。

5．（2022•吴堡县）在辩论会上，一位同学提出：“现在科学技术飞速发展，人类社会不断进步，四大名著是古人写的，我们现在去读没有什么好处。”对此，你有什么看法，请结合事例阐明你的观点。语言要有说服力，请注意文明用语。

6．（2022•米脂县）ㅤㅤ在当前新冠肺炎疫情大流行的背景下，有人呼吁为了卫生安全，使用公筷、勺很有必要，但是也有人认为使用公筷、公勺会使人之间的关系疏远，影响感情，不提倡使用公筷、公勺。你支持哪一种观点呢？请说说你的理由。

7．（2021•榆阳区）六年级（1）班开展了以“我们毕业了”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面的任务。

（1）同学们让你担任本次活动的主持人，请你为活动拟写一段开场白。（60字左右）

（2）活动接近尾声，请你分别写下对老师、同学的临别赠言。

①我想对老师说：　   　

②我想对同学说：　   　

三、实践作业（共2小题）

8．（2022•靖边县）不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校。临近毕业之际，让我们围绕“难忘小学生活”这个主题，制作一本成长纪念册，珍藏这难忘的成长记忆。

（1）在收集、筛选成长资料的时候，下列说法有误的是 　   　。

A.将小学六年的所有资料都放到纪念册中，丰富内容。

B.根据需要，按照自己的想法给收集到的资料进行分类。

C.给成长纪念册取一个贴切的名字，设计个性化封面。

（2）请你在成长纪念册当中写一写对老师或是对同学的赠言。（任选其一） 　   　

（3）分享难忘回忆：六年的小学生活中你最难忘的一次活动是：　   　，这次活动让你懂得了 　   　。

9．（2020•清涧县）综合性学习。

       光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学马上要毕业了，在“再见，我的小学”综合性学习中，你一定有很多收获，请完成下列练习。

（1）《送别歌》是一首由艺术家李叔同作词的中文歌曲。请根据拼音把歌词在括号里补充完整。

      长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫pái huái 　   　。

（2）毕业在即，你的留言本上有大家的临别赠言，请选择合适的语句填写在下面的横线上。

       父亲提醒你平时要珍惜时间学习，他写的是 　   　；小余同学视你为知己，他寄语你要谦虚，善于采纳意见，他写的是 　   　；作为王老师最好的学生，老师希望你以后更加出色，他写的是 　   　。

A．少壮不努力，老大徒伤悲。

B．青，取之于蓝而青于蓝。

C．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

（3）小学生活即将结束，老师对你的陪伴与关怀一定让你铭记在心吧！请写出对老师的临别赠言。（不少于50字）

四、宣传标语（共1小题）

10．（2022•横山区）六年级（1）班开展了以“节约意识牢记心中”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下面的题目。

（1）为呼吁同学们节约粮食，请你为学校食堂拟写一则宣传标语。 　   　

（2）班级将举办一次辩论赛，正方的观点是“节约粮食，道德引领更重要”，反方的观点是“节约粮食，规则约束更重要”，请你任选一方进行辩论，写下你的辩论词。

我选择 　   　（正方 反方），我的辩论词：　   　。

参考答案与试题解析

一、辩论（共3小题）

1．（2022•府谷县）学校组织了一次辩论赛，正方认为“数字智能可以完全代替子女照顾老人”，请你以反方的身份对这一观点进行反驳。

　我认为数字智能不能完全代替子女照顾老人。首先，有许多老年人很难从容地使用数字智能；其次，老人需要的是儿女的关爱，而数字智能只是冰冷的机器，无法给老人提供精神上的安慰。所以，数字智能无法完全代替子女照顾老人。　

【解答】结合自己的生活实际和题干内容，以反方的身份对这一观点进行反驳，合理即可。示例：我认为数字智能不能完全代替子女照顾老人。首先，有许多老年人很难从容地使用数字智能；其次，老人需要的是儿女的关爱，而数字智能只是冰冷的机器，无法给老人提供精神上的安慰。所以，数字智能无法完全代替子女照顾老人。

故答案为：

我认为数字智能不能完全代替子女照顾老人。首先，有许多老年人很难从容地使用数字智能；其次，老人需要的是儿女的关爱，而数字智能只是冰冷的机器，无法给老人提供精神上的安慰。所以，数字智能无法完全代替子女照顾老人。

2．（2022•榆林）ㅤㅤ六年级（1）班举办了一场辩论赛，讨论“年轻人应不应该躺平”。下面是正方辩手的辩词，请你站在反方的立场——“年轻人不应该躺平”，写一段辩论词。

ㅤㅤ正方：年轻人“躺平”可以保持身心自由。颜回不愿做官，他觉得跟着老师学习就很开心。孔子都夸赞颜回“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。知足常乐的“躺平”心态能给自己一个轻松、安宁的身心环境，有更多的时间和精力让自己的精神世界变得更加富足。

ㅤㅤ反方：　年轻人不该躺平。网络上“躺平”心态盛行，这种心态看似是年轻人对生活无所谓的态度，实际上是对自身价值和人生目标的迷失，在经济社会的快速发展中，一部分人陷入了生活的迷茫和内心的空虚之中。作为年轻人，要树立正确的价值观，要正确区分享受与奋斗。年轻人“躺平”，容易懈息，得过且过，丢掉奋斗拼搏的品质。这不利于自身的发展，更不利于社会的进步。　

【解答】结合自己的生活实际和题干内容，站在反方的立场——“年轻人不应该躺平”，写一段辩论词，理由充分，合理即可。示例：年轻人不该躺平。网络上“躺平”心态盛行，这种心态看似是年轻人对生活无所谓的态度，实际上是对自身价值和人生目标的迷失，在经济社会的快速发展中，一部分人陷入了生活的迷茫和内心的空虚之中。作为年轻人，要树立正确的价值观，要正确区分享受与奋斗。年轻人“躺平”，容易懈息，得过且过，丢掉奋斗拼搏的品质。这不利于自身的发展，更不利于社会的进步。

故答案为：

年轻人不该躺平。网络上“躺平”心态盛行，这种心态看似是年轻人对生活无所谓的态度，实际上是对自身价值和人生目标的迷失，在经济社会的快速发展中，一部分人陷入了生活的迷茫和内心的空虚之中。作为年轻人，要树立正确的价值观，要正确区分享受与奋斗。年轻人“躺平”，容易懈息，得过且过，丢掉奋斗拼搏的品质。这不利于自身的发展，更不利于社会的进步。

3．（2021•榆阳区）班级围绕“小学生要多看/少看电视”组织了一场辩论赛，正方的观点是：小学生要多看电视；反方的观点是：小学生要少看电视。请你任选方观点进行阐述。

观点：　小学生要少看电视。　

阐述：　当今社会是信息发达的时代，我们通过看电视可以知晓天下大事。但是对于小学生来说，不适合多看电视，首先看电视减少了小学生和父母的交流。其次是看电视使小学生失去了更多的看书学习时间，不利于博览群书，积累知识。再是长时间看电视会伤害小学生的身体。所以小学生要少看电视。　

【解答】班级围绕“小学生要多看/少看电视”组织了一场辩论赛，正方的观点是：小学生要多看电视；反方的观点是：小学生要少看电视。我的观点是：小学生要少看电视。因为当今社会是信息发达的时代，我们通过看电视可以知晓天下大事。但是对于小学生来说，不适合多看电视，首先看电视减少了小学生和父母的交流。其次是看电视使小学生失去了更多的看书学习时间，不利于博览群书，积累知识。再是长时间看电视会伤害小学生的身体。所以小学生要少看电视。

故答案为：

小学生要少看电视。

当今社会是信息发达的时代，我们通过看电视可以知晓天下大事。但是对于小学生来说，不适合多看电视，首先看电视减少了小学生和父母的交流。其次是看电视使小学生失去了更多的看书学习时间，不利于博览群书，积累知识。再是长时间看电视会伤害小学生的身体。所以小学生要少看电视。

二、口语交际（共4小题）

4．（2022•神木市）一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。据统计，在革命斗争、保卫祖国和社会主义现代化建设事业中，为国家和人民壮烈牺牲的烈士有2000多万人，留下姓名的约196万人。回望这些革命烈士的英雄事迹，至今让人肃然起敬。但是有人说，如今已是和平年代，不需要邱少云这样的人再这样傻傻地自我牺牲。你赞同这样的说法吗？请结合生活实例，谈谈你的看法。

　不赞同。邱少云的行为并不傻。任何时代，为了国家，为了人民的整体利益，在危急关头，总需要人如邱少云一样不畏生死，不计得失，负重前行，如抗洪的武警战士，抗击新冠疫情的白衣天使。他们都是时代的楷模，最可爱的人。　

【解答】故答案为：

不赞同。邱少云的行为并不傻。任何时代，为了国家，为了人民的整体利益，在危急关头，总需要人如邱少云一样不畏生死，不计得失，负重前行，如抗洪的武警战士，抗击新冠疫情的白衣天使。他们都是时代的楷模，最可爱的人。

5．（2022•吴堡县）在辩论会上，一位同学提出：“现在科学技术飞速发展，人类社会不断进步，四大名著是古人写的，我们现在去读没有什么好处。”对此，你有什么看法，请结合事例阐明你的观点。语言要有说服力，请注意文明用语。

【解答】辩论时要结合事例阐明自己的观点，语言要有说服力，还要文明用语。

故答案为：

       我不认同你的观点。人类社会的不断进步都是在前人的基础上发展而来的，不是空中楼阁。四大名著有着各自的时代背景和特征，只有了解历史才能更好地走向未来。

6．（2022•米脂县）ㅤㅤ在当前新冠肺炎疫情大流行的背景下，有人呼吁为了卫生安全，使用公筷、勺很有必要，但是也有人认为使用公筷、公勺会使人之间的关系疏远，影响感情，不提倡使用公筷、公勺。你支持哪一种观点呢？请说说你的理由。

　使用公筷，最大的作用，是防止可能的疾病从自己身上传染出去。在公共场合就餐，使用公筷、公勺，避免因餐具不洁引起的交叉传染，是必要的。　

【解答】针对题干，提出自己支持的观点和理由。

故答案为：

      使用公筷，最大的作用，是防止可能的疾病从自己身上传染出去。在公共场合就餐，使用公筷、公勺，避免因餐具不洁引起的交叉传染，是必要的。

7．（2021•榆阳区）六年级（1）班开展了以“我们毕业了”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面的任务。

（1）同学们让你担任本次活动的主持人，请你为活动拟写一段开场白。（60字左右）

　绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别之际的开始，接下来开始我们今天的综合性学习活动“我们毕业了”！　

（2）活动接近尾声，请你分别写下对老师、同学的临别赠言。

①我想对老师说：　老师，您就像春蚕，您就像蜡烛，您这份无私的奉献，我们将永远铭记在心，谢谢您，老师！　

②我想对同学说：　毕业并不意味着美好时光的结束，只是另一种美好的开始。愿你毕业后的学习与生活更加顺利！　

【解答】根据要求作答即可，注意语句生动、通顺。

故答案为：

（1）绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别之际的开始，接下来开始我们今天的综合性学习活动“我们毕业了”！

（2）①老师，您就像春蚕，您就像蜡烛，您这份无私的奉献，我们将永远铭记在心，谢谢您，老师！

②毕业并不意味着美好时光的结束，只是另一种美好的开始。愿你毕业后的学习与生活更加顺利！

三、实践作业（共2小题）

8．（2022•靖边县）不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校。临近毕业之际，让我们围绕“难忘小学生活”这个主题，制作一本成长纪念册，珍藏这难忘的成长记忆。

（1）在收集、筛选成长资料的时候，下列说法有误的是 　A　。

A.将小学六年的所有资料都放到纪念册中，丰富内容。

B.根据需要，按照自己的想法给收集到的资料进行分类。

C.给成长纪念册取一个贴切的名字，设计个性化封面。

（2）请你在成长纪念册当中写一写对老师或是对同学的赠言。（任选其一） 　同学：坚信自己是颗星，穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石，不怕敲打和曲折，坚信自己是人才，驱散浮云与阴霾。即将毕业，愿你拥有美好未来。　

（3）分享难忘回忆：六年的小学生活中你最难忘的一次活动是：　学校组织我们到养老院“送温暖”　，这次活动让你懂得了 　在实践中接受感恩教育，培养自己的孝心、爱心、责任心　。

【解答】（1）考查了对句子的理解。文段说的是让我们围绕“难忘小学生活”这个主题，制作一本成长纪念册，珍藏这难忘的成长记忆，并不是将小学六年的所有资料都放到纪念册中。

（2）考查了语言表达能力。可写对老师的感恩和祝福也可写对同学的寄寓和祝福。

（3）考查了语言表达能力。将自己六年的小学生活中难忘的一次活动写出来，写时可用简单的语句将活动主题概括出，并写出自己参加活动的感悟。

故答案为：

（1）A

（2）同学：坚信自己是颗星，穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石，不怕敲打和曲折，坚信自己是人才，驱散浮云与阴霾。即将毕业，愿拥有美好未来。

（3）坚信自己是颗星学校组织我们到养老院“送温暖”在实践中接受感恩教育，培养自己的孝心、爱心、责任心

9．（2020•清涧县）综合性学习。

       光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学马上要毕业了，在“再见，我的小学”综合性学习中，你一定有很多收获，请完成下列练习。

（1）《送别歌》是一首由艺术家李叔同作词的中文歌曲。请根据拼音把歌词在括号里补充完整。

      长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫pái huái 　徘徊　。

（2）毕业在即，你的留言本上有大家的临别赠言，请选择合适的语句填写在下面的横线上。

       父亲提醒你平时要珍惜时间学习，他写的是 　A　；小余同学视你为知己，他寄语你要谦虚，善于采纳意见，他写的是 　C　；作为王老师最好的学生，老师希望你以后更加出色，他写的是 　B　。

A．少壮不努力，老大徒伤悲。

B．青，取之于蓝而青于蓝。

C．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

（3）小学生活即将结束，老师对你的陪伴与关怀一定让你铭记在心吧！请写出对老师的临别赠言。（不少于50字）

　假如我们是一棵棵小树，您就是甘甜的雨露。我永远忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您的谆谆教诲，使我鼓起前进的勇气。老师，我终生感激您！　

【解答】（1）《送别歌》是一首由艺术家李叔同作词的中文歌曲，歌词如下：长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊。“徘徊”读作“pái huái”，意思是在一个地方来回地走。

（2）毕业在即，父亲给我的毕业赠言是：“少壮不努力，老大徒伤悲”提醒我平时要珍惜时间学习，故选A。小余同学视我为知己，他寄语我要谦虚，善于采纳意见，他写的是“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，故选C。作为王老师最好的学生，老师希望我以后更加出色，他写的是：“青，取之于蓝而青于蓝”，故选B。

（3）小学生活即将结束，老师对我的陪伴与关怀让我铭记在心，我想写出对老师的临别赠言：假如我们是一棵棵小树，您就是甘甜的雨露。我永远忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您的谆谆教诲，使我鼓起前进的勇气。老师，我终生感激您！

故答案为：

（1）徘徊；

（2）A   C   B；

（3）假如我们是一棵棵小树，您就是甘甜的雨露。我永远忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您的谆谆教诲，使我鼓起前进的勇气。老师，我终生感激您！

四、宣传标语（共1小题）

10．（2022•横山区）六年级（1）班开展了以“节约意识牢记心中”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下面的题目。

（1）为呼吁同学们节约粮食，请你为学校食堂拟写一则宣传标语。 　节约粮食，从我做起，从现在做起。　

（2）班级将举办一次辩论赛，正方的观点是“节约粮食，道德引领更重要”，反方的观点是“节约粮食，规则约束更重要”，请你任选一方进行辩论，写下你的辩论词。

我选择 　正方　（正方 反方），我的辩论词：　我认为“节约粮食，道德引领”更重要。自古以来，勤俭节约已是公认的中华传统美德，既是美德，就不需要用规则约束，从全局与长远的角度来看，规则约束不能从根本上扭转局面，但道德引领却能在潜移默化中改善社会风气，营造“浪费可耻“的氛围　。

【解答】（1）考查了宣传标语。结合宣传标语的特点及自己的生活实际作答，合理即可。示例：节约粮食，从我做起，从现在做起。

（2）考查了辩论。结合自己的生活实际，任选一方进行辩论，合理即可。示例：正方：我认为“节约粮食，道德引领”更重要。自古以来，勤俭节约已是公认的中华传统美德，既是美德，就不需要用规则约束，从全局与长远的角度来看，规则约束不能从根本上扭转局面，但道德引领却能在潜移默化中改善社会风气，营造“浪费可耻“的氛围。

故答案为：

（1）节约粮食，从我做起，从现在做起。

（2）正方 我认为“节约粮食，道德引领”更重要。自古以来，勤俭节约已是公认的中华传统美德，既是美德，就不需要用规则约束，从全局与长远的角度来看，规则约束不能从根本上扭转局面，但道德引领却能在潜移默化中改善社会风气，营造“浪费可耻“的氛围。