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    人教新课标高中数学B版必修1--指数函数--课件2

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    人教新课标高中数学B版必修1--指数函数--课件2

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    这是一份人教新课标高中数学B版必修1--指数函数--课件2,共13页。PPT课件主要包含了点击播放等内容,欢迎下载使用。


    你能从以上两个解析式中抽象出一个更具有一般性的函数模型吗?
    指数函数的概念: 一般地,函数y=ax(a>0,a≠1)叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是R.
    合作探究:(1)定义域为什么是实数集?
    在a>0的前提下,x可以取任意的实数,所以函数的定义域是R.
    合作探究:(2)在函数解析式y=ax中为什么要规定a>0,a≠1?
    因为(ⅰ)a=0时,当x>0,ax恒等于0;当x≤0,ax无意义.
    (ⅲ)a=1时,ax恒等于1,无研究价值.
    画出函数y=2x的图象
    研究函数要考虑哪些性质?
    有:定义域、值域、单调性、奇偶性等.
    通过图象和解析式分析函数y=2x的性质应该如何呢?
    图象左右延伸,说明定义域为R;图象都分布在x轴的上方,说明值域为R+;图象上升,说明是增函数;不关于y轴对称也不关于原点对称,说明它既不是奇函数也不是偶函数.
    在第一象限内,底数a越小,函数的图象越接近x轴. (在第二象限内,底数a越小,函数的图象越远离x轴.)
    合作探究:(4)根据函数的图象研究函数的定义域、值域、特殊点、单调性、奇偶性.
    一般地,指数函数y=ax在底数a>1及0<a<1这两种情况下的图象和性质如下表所示:
    跟踪训练2已知指数函数f(x)= 的图象过点(3,8),求f(4),f(-4)的值.

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