部编版2022-2023学年语文七年级上册期中综合检测卷02-同步练习(基础+提升+拓展)
展开期中 综合检测卷02
(时间:120分钟,满分:120分)
一、选择题(每小题3分,共18分)
1.下列加点字注音不完全正确的一项是( )。
A.丰富(fù)仙境(jìng)物产(chǎn)神仙眷侣(juàn)
B.繁枝(fán)映照(yìng)遮拦(zhē)絮絮低语(xù)
C.光晕(yūn)绿意(lǜ)卖弄(nòng)错综复杂(zōng)
D.冲刷(shuā)深浅(qiǎn)印痕(hén)如诗如画(shī)
2.下列词语书写有误的一项是( )。
A.缠绕 游玩 美景 比赛
B.如同 曲子 唱着 阴蔽
C.繁星 演讲 森林 撒下
D.婉转 清脆 歌喉 映出
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )。
A.贵州美景如诗如画,许许多多的游客慕名前来。
B.小区街道上贴了很多五颜六色的广告,看起来让人眼花缭乱,美不胜收。
C.小鸟在树枝上叫着,呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。
D.在黔西南州游玩的爸爸此刻正在悠然自得地散步呢!
4.下列各句中,没有语病的一句是( )。
A.通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作,国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。
B.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
C.北京冬奥会上,苏翊鸣“教科书般”的表现引领了网友一片赞誉。
D.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
5.在下面语段的空白处依次填入一个句子,排序正确的一项是( )。
生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎 ,那些坎坷不平的经历 。让你的人生时而像水一样流淌, ,时而像山路一样跌宕起伏, 。生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。
①峰回路转,柳暗花明 ②可以改编成散文
③悠闲而又充满诗意 ④可以改编成小说
A.②④③① B.②④①③ C.④②③① D.②①④③
6.下列有关名著的表述正确的一项是( )。
A.《假如给我三天光明》是法国作家海伦·凯勒的散文代表作。前半部分主要写了海伦变成盲哑人后的生活,后半部分主要写她的求学生活。
B.《五猖会》主要描述了作者儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象。
C.《假如给我三天光明》的书名显示了海伦内心对光明的渴望及对生活乐观向上的情感。
D.《朝花夕拾》的主旨主要表现了中国农民的生命和活力是怎么被扼杀的。
二、名句名篇默写。(每空1分,共7分)
7.默写名句名篇。
(1)马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是“_________”。
(2)遥怜故园菊,_____________。 (岑参《行军九日思长安故园》)
(3)僵卧孤村不自哀,_____________。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(4)李益《夜上受降城闻笛》中写环境的凄清和冷苦的句子是“_____________,____________。”
(5)某同学学习时只知道死记硬背,却不爱动脑思考,你可以用《论语》中的“__________,_________”来劝解他,让他明白学与思的关系。
三、综合性学习(7分)
8.你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合实践活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语。(2分)
(2)【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。(2分)
① ;② 。
(3)【推荐自我】本次综合性学习活动需要一名主持人,你打算毛遂自荐,请用简明的语言向班主任李老师推荐自己。(3分)
四、阅读理解。(38分)
(一)阅读下面的诗歌,完成练习。(4分)
夜雨寄北
(唐)李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
9.对诗歌理解不正确的一项是( )。(2分)
A.第一句“问归期”而“未有期”,其中包含着太多的苦涩与无奈。
B.第二句“涨”字既写出巴山水注秋池的夜雨景象,又流露出羁旅之愁。
C.尾句“巴山夜雨”四字重复出现,表明作者喜欢这异乡奇景,要将它描述给亲友听。
D.整首诗语言朴素自然,即兴写来,道出了刹那间情感的曲折变化。
10.李商隐的《夜雨寄北》与谭嗣同的《潼关》中“秋风吹散马蹄声”都写到了“秋”,点明了作诗的时节,你认为这两个“秋”所表达的情感是否一致?结合相关诗句说说你的理解。(2分)
(二)阅读下面文言文,完成下面小题。(10分)
【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
【乙】昔吴起①出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤③?欲服三军,非信不可也!
【注释】①吴起:战国时著名的军事家。②俟:等待。③欤yú:句末语气词。
11.解释下列各项加点字的意思。(2分)
(1)诺,期返而食
(2)故人来,方与之食
12.根据语句意思,下列句子朗读停顿不正确的一项是( )。(2分)
A.期/日中 B.对子/骂父
C.下车/引之 D.故人至/暮不来
13.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
①过中不至,太丘舍去,去后乃至。
②昔吴起出,遇故人而止之食。
14.两文表现的共同主题是什么?读两文后你最大的感受是什么?(2分)
(三)阅读下面的文章,完成下列小题。(16分)
在那颗星子下
舒婷
①母校的门口是一条笔直的柏油马路,两旁凤凰木夹荫。夏天,海风捋下许多花瓣,让人不忍一步步踩下。我的中学时代就是笼在这一片红殷殷的花雨梦中。
②我哭过、恼过,在学校的合唱队领唱过,在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中年回想这种种,却有一件小事,像一只小铃,轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。
③初一年级,我们有那么多学科,只要把功课表上所有的课程加起来就够吓人的,有11门课。当然,包括体育和周会。仅那个崩开线的大书包,就把我们勒得跟登山运动员那样善于负重。我私下又加了10门课:看电影、读小说、钓鱼、上树……我自己也不知道,究竟是把读书当玩了,还是把玩当作了读书。
④学校规定,除了周末晚上,学生们不许看电影。老师们要以身作则,所以我每次大摇大摆触犯校规,都没有被当场逮住。
⑤英语学期考试前夕,是星期天晚上,我串上另外三个女同学去看当时极轰动的《五朵金花》。我们咂着冰棍儿东张西望,一望望见了我们的英语老师和她的男朋友。他们在找座位。我努力想推测她看见了我们没有,因为她的脸那么红,红得那么好看,她身后的那位男老师(毫无根据地,我认定他也教英语)比我们的班主任辜老师长得还神气。
⑥电影还没散场,我身边的三个座位一个接一个空了。我的三个“同谋犯”或者由于考试的威胁,或者受到良心的谴责,把决心坚持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。
⑦在出口处,我和林老师悄悄对望了一眼。我撮起嘴唇,学吹一支电影里的小曲(其实我根本不会吹口哨,多少年苦练终是无用)。在那一瞬间,我觉得她一定觉得歉疚。为了寻找一条理由,她挽起他的手,走入人流中。
⑧第二天,我一觉醒来,天已大亮。外婆舍不得开电灯,守着一盏捻小了的灯打瞌睡,却不忍叫醒我起来早读。我跌足大呼,只好一路长跑,幸好离上课时间还有10分钟。
⑨翻开书,眼前像骑自行车在最拥挤的中山路,脑子立即作出判断,哪儿人多,哪儿有空档可以穿行,自然而然有了选择。我先复习状语、定语、谓语这些最枯燥的难点,然后是背单词。上课铃响了,b-e-a-u-t-i-f-u-l,beautiful,美丽的。“起立!”“坐下。”赶快,再背一个。老师讲话都没听见,全班至少有一半人嘴里像我一样咕噜咕噜。
⑩考卷发下来,我发疯似地赶着写,趁刚才从书上复印到脑子的字母还新鲜,把它们像活泼的鸭群全撵到纸上去。这期间,林老师在我身旁走动的次数比往常多,停留的时间似乎格外长。以致我和她,说不准谁先扛不住,就那样背过气去。
⑪成绩发下来,你猜多少分?113分!真的,附加两题,每题10分,我全做出来了。虽然beautiful这个单词还是错了,被狠狠扣了七分,但从此我也把这个叛逃的单词狠狠地揪住了。
⑫那一天,别提走路时我的膝盖抬得有多高。
⑬慢!
⑭过几天是考后评卷,我那林老师先把我一通夸,然后要我到黑板示范,只答一题,我便像根木桩戳在讲台边不动了。她微笑着,惊讶地,仿佛真不明白似的,在50双眼睛前面,把我刚刚得了全班第一名的考卷,重新逐条考过。你猜,重打的分数是多少?47分。
⑮课后,林老师来教室门口等我,递给我成绩单,英语一栏上,仍然是叫人不敢正视的“优”。
⑯她先说:“你的强记能力,连我也自叹不如。以前,我在这一方面也是受我的老师称赞的。”沉默了一会儿,只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸地鸣叫。她又说:“要是你总是这么糟蹋它,有一天,它也会疲累的。那时,你的脑子里还剩了些什么?”
⑰还是那条林荫道,老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送我到公园那个拐弯处,我不禁回头深深望了她一眼。星子正从她的身后川流成为夜空,最后她自己也成为一颗最亮的星星,永远闪烁在我记忆的银河中。哦,我的林老师。
15.请根据提示,概括出“我”与林老师之间发生的几件小事。(2分)
偷看电影,巧遇老师→①_______________→重考露馅→②__________________
16.结合语境,揣摩句中加点词语所表现的人物心理。(4分)
(1)我发疯似地赶着写,趁刚才从书上复印到脑子的字母还新鲜,把它们像活泼的鸭群全撵到纸上去。
(2)我便像根木桩戳在讲台边不动了。
17.第⑰段画线句“老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上”中,“纤细”和“沉甸甸”是否矛盾,为什么?(3分)
18.本文标题中的“星子”仅是指自然界的星空吗?结合文章内容,谈谈你的理解。(3分)
19.有人说文中的林老师和鲁迅先生《从百草园到三味书屋》中的寿敬吾老先生都关爱学生,善待学生,对学生既严格又亲切,两文表达的情感相同吗?请谈谈你的看法。(4分)
我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐加上字去,从三言到五言,终于到七言。
(《从百草园到三味书屋》)
(四)阅读下面的材料,完成下面小题。(8分)
材料一:
2021年是我国全民义务植树活动开展40周年。1981年,第五届全国人民代表大会第四次会议审议通过《关于开展全民义务植树运动的决议》。从那时起,植树造林、绿化祖国,被寄托了建设社会主义、造福子孙后代的战略意义,人们对人与自然关系的认识不断深入。数据显示,我国森林覆盖率已由20世纪80年代初的12%提高到目前的23.04%,近20年来我国新增植被覆盖面积约占全球新增总量的25%,居全球首位。
良好的生态环境是全面建成小康社会的重要体现,也是人民群众的共有财富。开启全面建设社会主义现代化国家新征程,“生态文明建设实现新进步”成为“十四五”时期经济社会发展主要目标之一。单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放分别降低13.5%、18%,主要污染物排放总量持续减少,森林覆盖率提高到24.0%……一系列具体目标,为建设人与自然和谐共生的现代化指明了前进方向攻坚克难,接续奋斗,一年接着一年干,美丽中国的画卷必将更加动人。
(摘编自《“当惊世界殊”的绿色奇迹》,《人民日报》2021年3月25日)
材料二:
70年来,我国污染防治方式不断创新,领域不断拓展,力度不断加大。和很多国家相比,我国这些年的重视程度之高、治理力度之大、环境质量改善速度之快是罕见的。但大气污染防治的形势依然严峻,因此,要有打攻坚战的决心,还要有打持久战的恒心。
70年来,我国生态保护的理念实现了从跟随到引领的历史性飞跃,生态治理体系实现了由粗放到严密的历史性转变,生态状况实现了由局部改善到总体改善的历史性转折。全国已建立2750个自然保护区,总面积占陆域国土面积的15%;全国各类自然保护地共11029处,总面积占陆域国土面积的18%,提前实现了联合国《生物多样性公约》提出的到2020年保护地面积达到17%的目标。70年来,我国实施了天然林保护、退耕还林还草等一系列重大的生态保护工程。
(摘编自《70年中国生态环境保护成效回顾》,《中国环境报》2019年10月8日)
材料三:
从新中国成立初期到改革开放的30年间,由于生产力水平相对较低,对自然环境的影响相对较小,经济发展和生态环境问题的矛盾并不突出。基于对生态环境的初步认识,大规模开展了包括植树造林、美化环境、保持水土和兴修水利等生态建设活动。改革开放以后,我国把保护环境确立为基本国策、设立国家环境保护局、颁布环境保护法等,为推动环保事业发展奠定了坚实基础。但是,与此同时,粗放型的发展模式导致资源消耗过大、环境污染严重,自然生态几乎到了其难以承载的极限。发达国家工业化百年间出现的环境问题,在中国短期内集中爆发。
党的十八大以来,我国把握中国经济发展由高速增长阶段转向高质量发展阶段的基本特征,将生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局,《关于加快推进生态文明建设的意见》《生态文明体制改革总体方案》相继出台,为生态文明建设提供了制度保障,全面启动生态保护、污染控制和资源节约的转型发展进程,生态文明建设进入了新的发展阶段。
我国参与并融入全球可持续发展进程,引领全球生态文明建设。自1971年中国重返联合国后,50多年来在世界环境保护和可持续发展进程中,我国逐渐实现了从旁观者、参与者、贡献者向引领者的角色转换。中国秉承构建人类命运共同体的理念,积极推进《巴黎协定》达成和落实,促进绿色一带一路建设和联合国《2030年可持续发展议程》的实施。中国探索出一条应对气候变化、保护环境与实现经济增长多赢的发展路径,为绿色发展贡献中国方案。
(摘编自《为绿色发展贡献中国方案》,《中国青年报》2019年9月30日)
材料四:
2012-2021年中国节能环保财政支出规模(单位:亿元)
(资料来源:财政部前瞻产业研究院)
20.下列表述符合文意的是( )。(2分)
A.2012-2019年,我国节能环保财政支出的规模呈现出逐年上升的特点。
B.2021年我国节能环保财政支出约6000亿元,比10年前增加了约两倍。
C.今年我国自然保护地面积提前实现了《生物多样性公约》提出的目标。
D.“十四五”时期“生态文明建设实现新进步”是我们的一个主要目标。
21.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )。(3分)
A.植树造林、绿化祖国,从1981年才开始被赋予了建设社会主义、造福子孙后代的重要意义。
B.建国初期,由于经济薄弱,经济发展对自然环境的影响较小,生态建设活动处于停滞状态。
C.改革开放以后,粗放型的发展模式使自然生态几乎到了其难以承载的极限,因此需要转型。
D.我国污染治理已取得很大成效,但大气污染防治形势依然严峻,还需要打攻坚战和持久战。
22.班级开展“生态文明大家谈”主题班会。请结合材料,谈谈建国73年来,我国生态环境保护取得突出成效的原因。(3分)
五、作文(50分)
23.阅读下面文字,按要求写作文。
谁说污泥满身的不算英雄/爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场/爱你破烂的衣裳/却敢堵命运的枪……
(陈奕迅《孤勇者》)
请以“爱你________的模样”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)说真话抒真情,不得套写抄袭;(2)字数不少于600字。
期中综合检测卷02-2022-2023学年九年级语文上册基础+提升+拓展三步通关(部编版): 这是一份期中综合检测卷02-2022-2023学年九年级语文上册基础+提升+拓展三步通关(部编版),文件包含期中综合检测卷02解析版docx、期中综合检测卷02原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。
期中综合检测卷01-2022-2023学年九年级语文上册基础+提升+拓展三步通关(部编版): 这是一份期中综合检测卷01-2022-2023学年九年级语文上册基础+提升+拓展三步通关(部编版),文件包含期中综合检测卷01解析版docx、期中综合检测卷01原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。
期中 综合检测卷01-2022-2023学年八年级语文上册同步考点基础+提升+拓展三步通关(部编版): 这是一份期中 综合检测卷01-2022-2023学年八年级语文上册同步考点基础+提升+拓展三步通关(部编版),文件包含期中综合检测卷01-2022-2023学年八年级语文上册同步考点基础+提升+拓展三步通关部编版解析版docx、期中综合检测卷01-2022-2023学年八年级语文上册同步考点基础+提升+拓展三步通关部编版原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。