学前教育中班科学领域《解救公主》教案+PPT

中班科学活动

《解救小公主》教学设计

活动目标:

1、按数字、颜色标记拿取相应的物体。

2、通过活动，初步发展逻辑推理能力。

3、激发幼儿对数学活动的兴趣。

活动准备:

1.幼儿资源：幼儿用书。

2.教师资源：电子课件、黑板、紫、绿、红3色蛋。　红、黄、蓝雪花片。紫、绿、红恐龙图卡。数字卡片 （6、7、8）

活动过程:

一、故事导入

  彩色王国的国王和王后生了一位小公主。有一天，天空中轰隆一声，来了一位老巫婆把公主抓走了，国王和王后都很伤心，请来了精灵仙子帮忙。(敬爱的国王和王后陛下，你们别着急，我知道巫婆的山洞在哪里，请你派上中班的勇们士，跟着我的地图去解救公主吧！) 

二、勇闯黑山洞

    根据地图的指示，我们要经过关卡(池塘→恐龙山谷→花园→黑山洞)。

    1.池塘里的鱼。被巫婆施了魔法。我们一起来看看池塘里的鱼儿有多少？他们是什么颜色的？(根据仙子给出的颜色和数量提示往塘里放相同颜色和数量的鱼。)

　  2.(个别游戏)恐龙妈妈的蛋被巫婆用魔法变到乱了，小朋友，请你解救恐龙蛋送回妈妈的身边。(请小朋友把紫、绿、红3种颜色的蛋宝宝送回到相应颜色恐龙妈妈身边。（老师这里有紫、绿、红3种蛋宝宝，请找到相应颜色的恐龙妈妈把蛋宝宝放回恐龙妈妈的身边。)

三、种花(集体游戏)

　　1.花园里的花被巫婆施了魔法全部拔了起来，你能和仙子用魔法帮他们还原吗？看看仙子给了我们什么提示。(按照数字颜色标记。摆放相同颜色数量的花朵。)

     2.小朋友一起数一数。花宝宝的颜色和数量是否对应。（集体验证）

四、解救公主。

  我们成功到达了黑山洞，仙子用魔法把巫婆赶跑了。巫婆再也不敢来捣乱了，大自然又恢复了美丽，国王、王后和小公主快乐地生活着。