学前教育中班科学领域《认识5以内的序数》教案+PPT

幼儿园中班科学

《认识5以内序数》教案设计

活动目标

1.理解序数的方向性，知道数到几就排第几；

2.正确感知物体在序列中的位置并说出序数词；

3. 在活动中体验数学活动的乐趣和帮助他人的快乐情感。

教学准备

1.《认识5以内序数》PPT；

2.5个动物图片，房子和火车挂图，1至5数字卡片。

一、活动过程

1.情景导入

   老师：小朋友们，今天我们班来了几位小客人，我们一起来看看都有谁呀？（播放PPT第一次，并引导小朋友说出有哪些小动物）我们一期来数一数有几位客人呢？

2.小动物们要坐火车搬去新的地方了，但是火车车员说要根据车厢号码和车票对应才可以上车，我们先来看一看火车有几节车厢呢？

3.小动物买好票了，让我们一起来看看他们的车票是几号呢？应该坐节车厢内呢？

4.房屋管理员需要给房子贴号码，请小朋友帮一帮它。

5.分发新房子

通过小动物的排队顺序分发房子，排在第几就是几号房子的主人。进一步加深对5以内序数的理解和掌握。

二、活动结束

教师总结，表扬孩子的智慧和爱心。

游戏活动：快乐小火车

教师带领幼儿玩扮演小火车去森林做客的游戏，发给幼儿写有5以内数字的火车票，是数字几就当第几节火车厢。