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初中物理苏科版九年级全册1 电阻公开课课件ppt
展开14.1电阻
一、单选题
1.在国际单位制中,电阻的单位是( )
A.Ω(欧姆) B.V(伏特) C.A(安培) D.J(焦耳)
2.下列说法正确的是( )
A.导体两端的电压越高,导体的电阻越大
B.通过导体的电流越小,导体的电阻越大
C.导体两端的电压为0V时,导体的电阻为0Ω
D.导体的电阻不由导体两端的电压和通过导体的电流决定
3.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( )
A.绝缘体对电流的阻碍作用大,但能够带电
B.导体能够导电是因为内部有正电荷能够自由移动
C.能够导电的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体
D.绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子
4.我国青年科学家曹原研究发现了让石墨烯电阻变为零的原理。电阻为零的石墨烯是( )
A.超导体 B.绝缘体 C.半导体 D.导体
5.线略板上的电阻线如图所示,某同学用该装贸探究影响导体电阻大小因素。下列说法错误的是( )
A.实验中通过观察电流表的示数比较电阻的大小
B.探究电阻的大小是否跟导线的横截面积有关应选择电阻线①和②
C.选择②和③电阻线探究的结论可解释“导线多是用铜做的,很少用铁来做导线”
D.路板上的电阻线不能深究电阻的大小是否認导线的材科有关
6.科学方法在物理问题的研究中,起到了重要的作用。比如,两个定值电阻,一个5Ω,一个10Ω,粗细均匀。以下描述正确的是( )
A.如果这两个电阻的材料相同,则5Ω的长度一定大于10Ω的长度
B.如果这两个电阻的材料不同,则5Ω的长度一定小于10Ω的长度
C.如果这两个电阻的材料、横截面积相同,则5Ω的长度一定小于10Ω的长度
D.如果这两个电阻的材料、长度相同,则5Ω的横截面积一定小于10Ω的横截面积
7.如图是电子体温计,它是通过感温头中电流的大小来反映人的体温.感温头是用半导体材料制成的,这是应用了半导体的
A.单向导电特性 B.良好的绝缘特性
C.电阻随温度变化而变化的特性 D.电阻随压力变化而变化的特性
8.如图所示,AB和BC是由不同材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后接入电路中,下列说法正确的是( )
A.AB段电阻大,电流小 B.BC段电阻小,电流小
C.AB段电阻一定大,电流与BC段相等 D.BC段电阻可能大,电流与AB段相等
9.实验室中有一根镍铬合金丝,若要增大它的电阻,下列方法中正确的是(不考虑温度变化)( )
A.使通过镍铬合金丝的电流变小 B.将镍铬合金丝对折后接入电路中
C.将镍铬合金丝拉长后接入电路中 D.将镍铬合金丝剪去一段后接入电路中
10.用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时,供选择的导体规格如下表:
材料 | 编号 | 长度/m | 横截面积/mm2 | 材料 | 编号 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
镍 铬 合 金 | ① | 1 | 0.5 |
锰 铜 | ⑤ | 1 | 0.5 |
② | 1 | 1 | ⑥ | 1 | 1 | ||
③ | 1.5 | 0.5 | ⑦ | 1.5 | 0.5 | ||
④ | 1.5 | 1 | ⑧ | 1.5 | 1 |
你认为下面对导体选择最合理的一组是
A.③④⑤⑥ B.②③⑥⑦ C.①⑤⑥⑦ D.⑤⑥⑦⑧
11.甲和乙是由同种材料制成的导体,当L甲>L乙,则关于甲和乙的横截面积S及电阻R的大小关系,下列说法正确的是( )
A.若S甲>S乙,则R甲一定大于R乙 B.若S甲<S乙,则R甲可能大于R乙
C.若S甲=S乙,则R甲一定小于R乙 D.若S甲>S乙,则R甲可能等于R乙
12.石墨烯又称单层墨,仅由一层碳原子组成,石墨烯是目前世界上最薄、最坚硬的纳米材料,它的熔点超过3000℃,它具有优良的导热性,而且由于它特殊的电子结构,电阻会随着光照程度改变,在功能上比硅覆盖面更广、更优秀,有可能代替硅成为新的半导体材料。近些年来科学家一直致力于挖掘石墨烯更多隐藏的性质,近日英国曼彻斯特大学的科学家们在《NATURE》上撰文,描述了他们用两块硝酸硼和两块石墨烯组装成一个“巨无霸汉堡”,这是科学家们首次将一般为半导体的石墨烯变成绝缘体……,根据以上信息,判断下列说法正确的是( )
A.石墨烯将来可以顶替硅制作光敏电阻
B.石墨烯所制作的半导体导电性好,电阻可以为零
C.电热丝如果用硝酸硼和石墨烯组装而成的绝缘体材料制作,能产生更多的热量
D.因为石墨烯有优良的导热性,所以石墨烯适合用来制成保温隔热材料
二、填空题
13.电阻表示导体对电流的阻碍作用,符号为____,基本单位是_____,单位符号是____。电阻是导体本身的一种属性,它的大小决定于导体的材料、 长度和____。还受温度的影响,对大多数导体, 温度越高,电阻越大。
14.电阻是导体本身的一种________,与导体两端是否有________和导体中是否有________无关其影响因素有:(1)材料:________、________相同时,________不同,电阻不同;
(2)长度:________、________相同时,导体越________,电阻越大;
(3)横截面积:________、________相同时,横截面积越________,电阻越小;
(4)温度:对于大多数导体而言,温度升高时电阻________,但也有少数导体,其电阻随温度的升高而________.
15.有长度、横截面积相同的甲、乙、丙三根导线,制作它们的材料分别是银、铜、铝,则三根导线中电阻最大的是______,电阻最小的是______.
16.某同学利用如下图所示的电路,探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙横截面积相同.实验中,可以根据____________判断接入M、N两点间电阻的大小,选用的电阻丝是__________.
17.如图甲闭合开关,观察小灯泡的发光情况,发现小灯泡不发光。说明: ______ ,给玻璃珠加热,如图乙所示,当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光,说明: _____________ 。
18.如图所示情境粗略却形象地反映了电流和电压、电阻的关系,图中小人_______(选填“甲”、乙”或“丙”)可模拟为电流,图中信息还反映出导体的电阻与导体的_________有关。
19.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,为了探究电阻大小跟导体长度的关系,应该选择材料和________都相同长度不同的多根金属丝,实验数据记录如表所示:
0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | |
2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
请你分析表中数据,归纳出电阻R与导体长度L的关系式:________.
20.材料的电阻与温度有关.进一步研究表明:在温度变化范围不太大时,电阻随温度的变化可以近似地表示为如下关系式:,其中,R是温度为t时的电阻,是温度为0℃时的电阻,a称作电阻温度系数,单位是下面列出了一些材料在0~120℃的电阻温度系数:
材料 | |
铝 | 0.0039 |
铜 | 0.00393 |
铁 | 0.0050 |
钨 | 0.0045 |
锰铜合金 | 0.000006 |
镍铜合金 | 0.000002 |
①对于上述材料,随温度升高,材料的电阻将______.②在上述R-t图象中,其中______表示金属电阻随温度变化的规律.
三、实验题
21.在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:、、是镍铬合金丝,是锰铜合金丝;、的长度相同而粗细不同;、的粗细相同而长度不同;、的长度和粗细都相同.
(1)小明的猜想:①电阻可能与导体的材料有关;
小亮的猜想:②电阻可能与导体的温度有关;
小敏的猜想:③电阻可能与导体的长度有关;
根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与______有关.
(2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分实物的连接.
若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制______不变;要探究猜想③,应该选用导线______和导线______(填导线的代号字母)进行对比实验.
(3)结论:大量实验表明,导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小主要决定于导体的______、______、______和温度,与导体两端的电压和通过导体的电流大小无关.
22.在做决定电阻大小的因素实验时,提供的导线见下表,为了便于研究,每次需挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论.
导线代号 | A | B | C | D | E | F | G |
长度(m) | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
横截面积(mm2) | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬丝 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍铬丝 |
(1)为了研究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是________和________(填导线代号);
(2)为了研究电阻与导体长度有关,应选用的两根导线是________和________(填导线代号)
(3)为了研究电阻与________的关系,应选用导线A和导线D.
(4)如图当用酒精灯对通电的灯丝加热时会发现________,这可以得出结论________.
(5)本实验研究的主要方法是________.
23.探究导体的电阻跟哪些因素有关:
装置图 |
| |||||||||||||||||||||
过程现象 | 在A、B两点之间依次接入不同的合金丝,观察小灯泡的亮度和电流表示数.灯泡越暗,电流表示数越小,说明接入电路中合金丝的电阻越______.这里运用了______法. (1)探究导体电阻大小与横截面积的关系,应选择序号为______和序号为3的两根电阻丝来探究,结论是:在其他条件一定时,横截面积越大,导体的电阻越______.选择这两根导线依据的研究方法是______法. (2)选择序号为2、4的两根电阻丝可以研究导体电阻大小与______的关系. | |||||||||||||||||||||
问题讨论 | 如图所示,滑片向A端移动,小灯泡变______;这是靠改变连入电路中的电阻线的______来改变电阻. 要改变电阻的大小,滑片移动的太远,需要的导线太长,针对这些不足,我们运用______法,制造出滑动变阻器. |
24.某同学为了研究导体的电阻大小与哪些因素有关,他猜想电阻的大小可能与长度、材料和横截面积有关,在下列表格中列出的不同材料、不同长度、不同横截面积的导体中选择合适的导体若干,接入图5所示电路M、N两端进行实验.
材料 | 编号 | 长度(米) | 横截面积 (毫米2) | 材料 | 编号 | 长度(米) | 横截面积 (毫米2) |
镍铬合金 | a | S | 康铜 | d | |||
镍铬合金 | b | L | S | 康铜 | e | L | |
镍铬合金 | c | L | 2S | 康铜 | f | S |
(1)该同学除了选择编号为a和b的导体外,还应选择编号为________(所选导体填编号.下同)的导体,才能完成实验
(2)所选导体a和b分别接入电路中,是为了研究导体电阻与导体________的关系.
(3)将所选导体分________别接入电路中,是为了研究导体电阻与导体横截面积的关系.若该同学在此实验中观察到小灯泡的亮暗程度不同,则可得出的初步结论是__________.
(4)为了完成实验研究,他还必须将导体_____分别接入电路中,用来研究导体电阻与导体_____的关系
(5)本实验中该同学采用的科学探究方法是____________.
25.不同材料的导电性能一般是不同的,如银的导电性能比铁强。电阻率ρ就是反映材料导电性能的物理量。为了弄清电阻率的大小与什么有关,小红提出如下猜想:
猜想1:电阻率与材料的长度有关;
猜想2:电阻率与材料的横截面积有关;
猜想3:电阻率与材料的种类有关。
然后,她找来不同规格的导线进行测量,实验数据见下表:
实验序号 | 材料 | 长度L/m | 横截面积S/m2 | 电阻率ρ | 电阻R/Ω |
1 | 铜 | 1.0 | 1.0×10-7 | 1.7×10-8 | 0.17 |
2 | 铜 | 2.0 | 1.0×10-7 | 1.7×10-8 | 0.34 |
3 | 铜 | 1.0 | 0.5×10-7 | 1.7×10-8 | 0.34 |
4 | 铁 | 1.0 | 1.0×10-7 | 1.0×10-7 | 1.0 |
5 | 镍铬合金 | 1.0 | 1.0×10-7 | 1.1×10-6 | 11.0 |
(1)根据表中的数据,可以确定猜想_____是正确的;
(2)小红还想知道导体的电阻R与长度L、横截面积S、导体材料的电阻率ρ有什么关系时,哥哥小明给了她如下四个公式,请你根据表中数据帮她选出正确的关系式_____。
A.R=ρLS B.R=ρ C.R= D.R=
26.小明、小红和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,提出了如下猜想。
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示;
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/ |
A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)小亮设计了如图所示电路。实验时,他在M、N之间分别接上不同的导体,闭合开关后,通过观察______或______来比较导体电阻大小。可是小明认为:电流表是多余的,小红却认为:灯泡是多余的。你是否赞同小亮设计的电路?______。
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟______、______(选填导体的编号)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析并比较这两根电阻丝电阻的大小。
(3)小丽在探究同样的问题时,手边只有一根电阻丝。她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想______(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。
(4)要使电阻丝接入电路的阻值变大,可采用的方法是______。
A.增大电阻丝两端的电压
B.减小通过电阻丝的电流
C.将电阻丝拉长后接入电路
D.将电阻丝对折后接入电路
四、综合题
27.阅读短文,然后回答文后问题:
常温下,导体导电性能好,绝缘体导电性能比较差。有一些材料,如锗、硅,导电性能介于导体和绝缘体之间,常常称作半导体。利用半导体材料可以制作二极管、三极管。如果把很多二极管、三极管和电阻、电容等元件直接做在硅单晶片上,就成了集成电路。二极管和三极管都具有单向导电性。半导体材料在集成电路、消费电子、通信系统、光伏发电、照明等领域都有应用。在各种金属导体中,银的导电性能是最好的,但还是有电阻存在。超导体是一种比常规导体更为优越的无损耗导电材料。科学家发现,某些物体在很低的温度时,如铝在-271.76℃以下,电阻就变为了0Ω,这就是超导现象。近日,美国罗切斯特大学的科学家在260万个大气压下,成功创造出了临界温度约为15℃的室温超导材料,这是人类首次实现室温超导。
(1)发光二极管的主要材料是______(选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”);
(2)对于铝这种金属,它的电阻随温度的降低而______;(选填“不变”、“变大”或“变小”)
(3)若常温下超导体研制成功,则超导体适合做______。
A.电热水壶 B.输电线 C.电热吹风机 D.电热毯
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