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    这是一份高中化学必修一 1.1 物质的分类 练习解析版),共6页。
    第一章 物质及其变化1.1 物质的分类  练习(解析版)1下列每组中的两种物质之间的关系为同素异形体的一组是(     ACOCO2   BCC60C70   DHClHClO【答案】C2.实验室中的药品常按物质的性质、类别不同而有规律地摆放。做硫酸的性质实验时,实验桌上部分药品的摆放如图所示。某同学取用KOH溶液后应把它放回ABCD四处中的(  )【答案】D【解析】图示实验桌上药品A属于酸溶液,B是酸碱指示剂,C是盐溶液,D是碱溶液,而KOH属于碱。3.下列各物质的分类、名称(或俗名)、化学式都正确的是(  ) 分类名称(俗名)化学式A碱性氧化物氧化铁FeOB酸性氧化物碳酸气COC硫酸H2SO3D纯碱Na2CO3【答案】D【解析】A项,氧化铁的化学式为Fe2O3B项,碳酸气应为CO2C项硫酸的化学式为H2SO44.按照物质的树状分类和交叉分类,HNO3属于(  )酸 氢化物 氧化物 含氧酸 难挥发性酸 一元酸 化合物 混合物A①②③④⑤⑥⑦       B①④⑥⑦C①⑧  D①④⑤⑥⑦【答案】B【解析】HNO3属于酸、含氧酸、一元酸、化合物。5.科学家在《自然》杂志上报告,他们用DNA制造出了一种臂长只有7 nm的纳米级镊子,以便能够钳起分子或原子并对它们随意组合。下列分散系中的分散质的粒子直径和这种纳米级镊子具有相同数量级的是(  )A.溶液          B.胶体C.悬浊液  D.乳浊液【答案】B【解析】这种纳米级镊子的臂长只有7 nm,恰好在胶体粒子的直径范围内。6.按溶液、浊液、胶体的顺序排列正确的是(  )A.食盐水、牛奶、豆浆  B.碘酒、泥水、血液C.白糖水、食盐水、茶叶水  DCa(OH)2悬浊液、澄清石灰水、石灰浆【答案】B【解析】牛奶、豆浆、血液都是常见的胶体,故A错误;食盐水属于溶液,C项错误;石灰浆属于浊液,D项错误。7.磁流体是电子材料的新秀,它既具有固体的磁性,又具有液体的流动性。制备时将含等物质的量的FeSO4Fe2(SO4)3的溶液混合,再滴入稍过量的NaOH溶液,随后加入油酸钠溶液,即可生成黑色的、分散质粒子的直径为5.536 nm的磁流体。下列说法中正确的是(  )A.所得到的分散系属于溶液B.用一束光照射该分散系时,可以看到一条光亮的通路C.该分散系不能透过滤纸D.该分散系的分散质为Fe(OH)3【答案】B【解析】分散质粒子大小在1100 nm之间的分散系是胶体,可产生丁达尔效应,也能透过滤纸;由颜色可知分散质不是Fe(OH)38.如图是按一定的方法给物质进行的分类,以下说法中错误的是(  )A.该种分类方法是交叉分类法 B.标准1是根据所含物质的种类C.标准2是根据所含元素的种类 D.类别1是混合物,类别2是单质【答案】A【解析】这种分类方法是树状分类法,A错误。标准1是根据所含物质的种类将其分为纯净物和混合物,B正确。标准2是根据所含元素的种类,将纯净物分为单质和化合物,C正确。9.下列各组物质中前一种是化合物,后一种是混合物的是(  )A.氧化钙,澄清的泉水    B.氢氧化钾,含铜质量分数为80%的氧化铜C.澄清的石灰水,粗盐    D.红磷,空气【答案】A【解析】氧化钙为氧化物,澄清的泉水中含有盐类,为混合物,A正确;含铜质量分数80%CuO为纯净物,B错误;澄清石灰水、粗盐都是混合物,C错误;红磷为单质,空气为混合物,D错误。10.下列叙述正确的是(  )A.直径介于1100 nm之间的粒子称为胶体B.通过观察外观的方法可以区别胶体和溶液C.利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体D.胶体区别于其他分散系的本质特征是丁达尔效应【答案】C【解析】胶体是一类分散质直径介于1100 nm之间的分散系,A错误;有的胶体和溶液都是澄清透明的,无法通过观察外观将二者分离,B错误;胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质粒子的大小,其直径在1100 nm之间,D错误;丁达尔效应是区别溶液与胶体的简单、便捷的方法。11.氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是(  )A.分散质颗粒直径都在1100 nm之间B.光线照射的时候都有光亮的通路C.颜色都呈红褐色D.加入足量盐酸溶液都呈棕黄色【答案】D【解析】溶液的分散质粒子直径小于1nmA错误;溶液不能发生丁达尔效应,B错误;氯化铁溶液是棕黄色的,D错误;氯化铁溶液本来就是棕黄色的,氢氧化铁胶体中加入盐酸,两者反应生成氯化铁,最后溶液也是棕黄色,D正确。 12.无机化合物可根据其组成和性质进行分类,(1)如上图所示的物质分类方法名称是________(2)物质类别氧化物氢化物化学式HCl____________Ba(OH)2Na2CO3______CO2Na2ONH3H2O2NaKHOCSN中任意两种或三种元素组成合适的物质,分别填写在上表中的②③⑥后面的横线上。(3)写出转化为的化学方程式:_________________________________________________(4)写出实验室由制备O2的化学方程式: _________________________________________(5)实验室制备常用________________反应,检验该气体的方法是__________________________________________________________________________________【答案】(1)树状分类法(2)H2SO4(HNO3H2CO3均可) NaOH(KOH) Na2SO4(K2CO3Na2SO3NaNO3KNO3K2SO3) (3)CO22NaOH===Na2CO3H2O(4)2H2O22H2OO2(5)稀盐酸 大理石(或石灰石) 将气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,证明气体是CO2【解析】常见的酸有H2SO4HNO3HCl;碱有NaOHKOHBa(OH)2Ca(OH)2;盐有NaClNa2SO4Na2CO3NaNO3Na2SO3等。酸、碱、盐、氧化物之间可以相互转化,如:CO2(少量)2NaOH===Na2CO3H2O。实验室制O2常利用H2O2在催化剂作用下的分解反应:2H2O22H2OO2,制备CO2常利用大理石或石灰石(CaCO3)与稀盐酸反应:CaCO32HCl===CaCl2CO2H2O,将产生的气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊即可证明气体是CO213.下图是一种表示集合的团,该图案中由左到右分别写了H2OCO2Na2ONaClFeCl3五种物质,图中相连的两种物质均可归属为一类,相交部分由左到右ABCD为其相应的分类依据代号。请回答下列问题:(1)请将分类依据代号填入相应的括号内:(  )两种物质都是非金属氧化物(  )两种物质都是钠的化合物(  )两种物质中一种是酸性氧化物,一种是碱性氧化物(  )两种物质都是盐(2)用洁净的烧杯取少量蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入上图中某种物质M的水溶液,继续煮沸可制得一种红褐色胶体。物质M的化学式为________证明有红褐色胶体生成的最常用的实验操作是________________________________________________________________________【答案】(1)A C B D (2)FeCl3 用一束光照射烧杯中的液体,若能看到一条光亮的通路,则证明生成了Fe(OH)3胶体【解析】由红褐色胶体可知物质MFeCl3,丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种最常用的方法。

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