教科版 (2017)三年级下册8.动物的一生教学课件ppt

这是一份教科版 (2017)三年级下册8.动物的一生教学课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了生长发育，产卵死亡，树袋熊，鸡的一生，猫头鹰的一生，鸽子的一生，蚕的一生，吃妈妈乳汁，身上有毛，容易被忽略的哺乳动物等内容，欢迎下载使用。

回顾：蚕的一生经历了哪些阶段？
思考：哪些动物的一生和蚕比较相似？
和蚕一样，都会经历卵-幼虫-蛹-成虫四个阶段
有些昆虫不会经历“蛹”这一阶段
昆虫纲（Insecta）是整个动物界中种类和数量最多的一个纲，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。
聚焦：其它动物的一生会经历哪些过程？
也可以讲讲其它你知道的动物哦！
稀奇稀奇真稀奇，外生骨头里生毛。有朝一日稀奇转，里生骨头外生毛。变成黄毛似个球，不敢学鸭水中游。
像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物，属于鸟类。
鸟类的生命历程：卵（蛋）→幼年（雏鸟）→成年（成鸟）。
鸡的生命历程中有哪些独特现象？
狗的生命历程有什么特点？
哺乳动物的特征：像狗那样，胎生、身上有毛、吃妈妈的乳汁长大。
哺乳动物的生命历程：出生后会经历“幼仔→成年”。
观察这张全家福，想一想人的生命历程是怎么样的？
在不同的年龄阶段身体生长变化及身体特点各不相同
人的生命历程：出生--生长发育--繁殖--死亡。
1.不同种类动物的一生有什么相同和不同？
1、出生方式不同：比如卵生动物和胎生动物2、动物经历的生长发育过程可能不相同3、不同种类的动物寿命不同
相同：都要经历出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段
2.我们的一生与哪类动物相似？
人类的一生与哺乳动物相似，两者的出生方式都是胎生，都要乳汁喂养
我们的出生方式是胎生，这一点与胎生动物相似。
我们是吃母乳长大的，这一点又与哺乳动物相似。
3.通过本单元的学习，我们对动物有了新的认识，我们又发现了动物的哪些共同特征？
1、动物的一生要经历出生、成长、繁殖、死亡的生命历程。2、无论寿命长短，最后都会衰老死亡3、动物都会通过繁殖使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭绝，并得以不断延续。
一些动物从外表的颜色上看与环境一致，比如变色龙、枯叶蝶和章鱼。变色龙的颜色会随着周围环境的颜色变化而变化，枯叶蝶不但颜色与枯叶一致，而且形状也相似，想发现它很难。章鱼就更厉害了，它能根据温度的变化而改变体色，使身体的颜色与周围的环境协调一致。
通过本节课的学习，我们知道了动物的一生要经历出生、成长、繁殖、死亡的生命历程。不同动物一生所经历的时间不同，身体形态发生的变化不同，繁殖后代的方式也不同。像鸡那样，卵生、身体上长有羽毛和翅膀的动物属于鸟类；像狗那样，胎生、身上长毛、吃母亲乳汁长大的动物属于哺乳动物；人在不同的年龄阶段身体特点各不相同。
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