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教科版 (2017)三年级下册8.动物的一生一等奖课件ppt
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这是一份教科版 (2017)三年级下册8.动物的一生一等奖课件ppt，文件包含教科版2017秋三年级科学下册28动物的一生课件44张ppt+素材pptx、14教科版三下二单元2-8-1动物的一生mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共48页， 欢迎下载使用。
教科版科学 三年级下册
1. 动物的一生都要经历出生、成长、繁殖、死亡的生命历程。2. 不同动物一生所经历的时间不同，身体形态发生的变化不同，繁殖后代的方式也不同。3. 像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物属于鸟类。4. 像狗那样，胎生、身上长毛、吃妈妈乳汁长大的动物属于哺乳动物。5. 人在不同的年龄阶段身体特点各不相同。
动物和人在生长发育过程中的不同形态特征。
从多种动物的生命过程中发现共同的规律。
常见的动物繁殖方式有哪两种？
常见的动物繁殖方式有两种，即卵生和胎生。
像蚕和鸡这样，产卵繁殖后代的方式叫卵生。昆虫、鱼类、鸟类等动物一般都是卵生动物。
像猫和狗这样，直接生下胎儿的繁殖方式叫胎生。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。
同学们、你们知道蚕的一生经历了哪些时期?
请回忆前面学习的内容，蚕的一生经历了哪些时期？（卵、幼虫、蛹、成虫四种生命时期）
同学们、你们知道其他动物的一生也要经历这样一个过程吗？
蚕的一生经历了出生、成长、繁殖、死亡四个阶段，其他动物的一生也要经历这样一个过程吗？这个过程的各个阶段是怎样的？
今天，我们就一起来学习《动物的一生》。
同学们、你们知道鸡的一生是怎样变化的吗？
推测动物的一生都要经历哪些生命历程？
疑问一
疑问二
疑问三
探索一：了解鸡的一生。
同学们，你们能根据提示，描述鸡的一生吗？
从母鸡将鸡蛋放在身体下面开始到小鸡破壳而出，需要21天左右的时间。刚出壳的小鸡身上长的是绒毛，一个月左右小鸡身上的绒毛褪去，长出了羽毛；6个月左右长成成年鸡，母鸡开始产卵繁殖后代。
鸡的一生经历卵、雏鸡、成鸡三个主要阶段。
比较蚕的一生和鸡的一生，你能发现它们之间的相同与不同吗？谁来说说？
相同点：鸡和蚕都是卵生动物，产卵繁殖后代，从卵开始它的生命历程。
不相同点：鸡要将鸡蛋放在身体下面，用自己的体温保持温度的相对恒定。鸡不经历变态的过程。
你能发现这些鸟类有什么共同特征吗？
鸟类的共同特征都是从蛋开始孵化，身上长有羽毛和翅膀，属于卵生动物。
常见鸟类一生的过程是：卵（蛋）→雏鸟→成鸟。
探索二：了解狗的一生。
同学们，狗是我们最熟悉的小伙伴了，你们了解狗的一生吗？
根据图片内容，结合已学的知识，用图文结合的方法记录狗的一生。
我们发现狗是胎生、身上有毛、吃妈妈的乳汁长大……
你能找出与狗有相同特征的动物吗？它们有哪些共同特征呢？
共同特征：它们都是哺乳动物，直接生小动物，用哺乳的方式喂养后代（吃妈妈乳汁长大）。
哺乳动物的一生会经历“幼仔→成年”的生命过程。
现在大家已经对鸡和狗非常了解了，你能说说不同种类动物的一生有什么相同和不同吗？
不同点：（1）繁殖方式不同，卵生和胎生。（2）哺育方式不同，吃食物长大和吃妈妈的乳汁长大。（3）一生的阶段不同，卵（蛋）→雏鸟→成鸟和幼仔→成年。
相同点：（1）身上都有毛。（2）都会繁殖。（3）都会长大。
探索三：了解我们的一生。
同学们，老师给大家提供了很多不同年龄的人的图片资料，请大家按年龄的不同整理这些图片并说明理由。
我们一生要经历几个阶段：胎儿→婴儿→幼儿→青少年→成年→老年。
如果人生经历这样几个阶段，你会对不同年龄段的自己说些什么？
我们的一生与哪些动物相似呢？
我们把这些能呼吸，能生长，会运动，都需要食物、空气和水，能对外界变化做出反应等生命体，叫做生物；它与非生物的本质区别就是有无生命。
1.比较不同种类动物的一生有什么相同和不同？
不同点：（1）繁殖方式不同，卵生和胎生。（2）哺育方式不同，吃食物长大和吃妈妈的乳汁长大。（3）一生的阶段不同，卵（蛋）→雏鸟→成鸟和幼仔→成年。相同点：（1）身上都有毛。（2）都会繁殖。（3）都会长大。
2.我们的一生与哪类动物相似?
我们的一生与哺乳动物相似
我们又发现了动物的哪些共同特征?
呼吸、能摄取食物以补充能量、能排出废物、能对外界刺激做出反应、能产生繁殖后代等。
为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。
为了生存和繁殖后代，动物有哪些行为是随着环境的变化而变化的？
冬季来临时大雁南飞、兔子换毛、蛇冬眠、候鸟的迁徙、大麻哈鱼的洄游、变色龙变色等。
动物的一生还有很多有趣的事情，请同学们课后收集更多的案例，做个科学小报，课后我们可以交流展示。
今天这节课，我们学习了动物的一生，知道了动物的一生都要经历出生、成长、繁殖、死亡的生命历程。我们知道了不同动物一生所经历的时间不同，身体形态发生的变化不同，繁殖后代的方式也不同。
常见鸟类的一生： 卵（蛋）→雏鸟→成鸟
哺乳动物的一生： 幼仔→成年
人 的 一 生： 胎儿→婴儿→幼儿→青少年→成年→老年
1．下列动物中（ ）是鸟类。A.蝙蝠 B.丹顶鹤 C.蜘蛛2.金鱼和鸽子的共同特征是（ ）。A.都用腮呼吸 B.都有翅膀 C.身体里都有脊椎3.以下几种现象中属于动物适应气温变化的是( ）。A.冬眠 B.迁徙 C.换毛 D.以上都是
教科版科学 三年级下册
1. 动物的一生都要经历出生、成长、繁殖、死亡的生命历程。2. 不同动物一生所经历的时间不同，身体形态发生的变化不同，繁殖后代的方式也不同。3. 像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物属于鸟类。4. 像狗那样，胎生、身上长毛、吃妈妈乳汁长大的动物属于哺乳动物。5. 人在不同的年龄阶段身体特点各不相同。
动物和人在生长发育过程中的不同形态特征。
从多种动物的生命过程中发现共同的规律。
常见的动物繁殖方式有哪两种？
常见的动物繁殖方式有两种，即卵生和胎生。
像蚕和鸡这样，产卵繁殖后代的方式叫卵生。昆虫、鱼类、鸟类等动物一般都是卵生动物。
像猫和狗这样，直接生下胎儿的繁殖方式叫胎生。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。
同学们、你们知道蚕的一生经历了哪些时期?
请回忆前面学习的内容，蚕的一生经历了哪些时期？（卵、幼虫、蛹、成虫四种生命时期）
同学们、你们知道其他动物的一生也要经历这样一个过程吗？
蚕的一生经历了出生、成长、繁殖、死亡四个阶段，其他动物的一生也要经历这样一个过程吗？这个过程的各个阶段是怎样的？
今天，我们就一起来学习《动物的一生》。
同学们、你们知道鸡的一生是怎样变化的吗？
推测动物的一生都要经历哪些生命历程？
疑问一
疑问二
疑问三
探索一：了解鸡的一生。
同学们，你们能根据提示，描述鸡的一生吗？
从母鸡将鸡蛋放在身体下面开始到小鸡破壳而出，需要21天左右的时间。刚出壳的小鸡身上长的是绒毛，一个月左右小鸡身上的绒毛褪去，长出了羽毛；6个月左右长成成年鸡，母鸡开始产卵繁殖后代。
鸡的一生经历卵、雏鸡、成鸡三个主要阶段。
比较蚕的一生和鸡的一生，你能发现它们之间的相同与不同吗？谁来说说？
相同点：鸡和蚕都是卵生动物，产卵繁殖后代，从卵开始它的生命历程。
不相同点：鸡要将鸡蛋放在身体下面，用自己的体温保持温度的相对恒定。鸡不经历变态的过程。
你能发现这些鸟类有什么共同特征吗？
鸟类的共同特征都是从蛋开始孵化，身上长有羽毛和翅膀，属于卵生动物。
常见鸟类一生的过程是：卵（蛋）→雏鸟→成鸟。
探索二：了解狗的一生。
同学们，狗是我们最熟悉的小伙伴了，你们了解狗的一生吗？
根据图片内容，结合已学的知识，用图文结合的方法记录狗的一生。
我们发现狗是胎生、身上有毛、吃妈妈的乳汁长大……
你能找出与狗有相同特征的动物吗？它们有哪些共同特征呢？
共同特征：它们都是哺乳动物，直接生小动物，用哺乳的方式喂养后代（吃妈妈乳汁长大）。
哺乳动物的一生会经历“幼仔→成年”的生命过程。
现在大家已经对鸡和狗非常了解了，你能说说不同种类动物的一生有什么相同和不同吗？
不同点：（1）繁殖方式不同，卵生和胎生。（2）哺育方式不同，吃食物长大和吃妈妈的乳汁长大。（3）一生的阶段不同，卵（蛋）→雏鸟→成鸟和幼仔→成年。
相同点：（1）身上都有毛。（2）都会繁殖。（3）都会长大。
探索三：了解我们的一生。
同学们，老师给大家提供了很多不同年龄的人的图片资料，请大家按年龄的不同整理这些图片并说明理由。
我们一生要经历几个阶段：胎儿→婴儿→幼儿→青少年→成年→老年。
如果人生经历这样几个阶段，你会对不同年龄段的自己说些什么？
我们的一生与哪些动物相似呢？
我们把这些能呼吸，能生长，会运动，都需要食物、空气和水，能对外界变化做出反应等生命体，叫做生物；它与非生物的本质区别就是有无生命。
1.比较不同种类动物的一生有什么相同和不同？
不同点：（1）繁殖方式不同，卵生和胎生。（2）哺育方式不同，吃食物长大和吃妈妈的乳汁长大。（3）一生的阶段不同，卵（蛋）→雏鸟→成鸟和幼仔→成年。相同点：（1）身上都有毛。（2）都会繁殖。（3）都会长大。
2.我们的一生与哪类动物相似?
我们的一生与哺乳动物相似
我们又发现了动物的哪些共同特征?
呼吸、能摄取食物以补充能量、能排出废物、能对外界刺激做出反应、能产生繁殖后代等。
为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。
为了生存和繁殖后代，动物有哪些行为是随着环境的变化而变化的？
冬季来临时大雁南飞、兔子换毛、蛇冬眠、候鸟的迁徙、大麻哈鱼的洄游、变色龙变色等。
动物的一生还有很多有趣的事情，请同学们课后收集更多的案例，做个科学小报，课后我们可以交流展示。
今天这节课，我们学习了动物的一生，知道了动物的一生都要经历出生、成长、繁殖、死亡的生命历程。我们知道了不同动物一生所经历的时间不同，身体形态发生的变化不同，繁殖后代的方式也不同。
常见鸟类的一生： 卵（蛋）→雏鸟→成鸟
哺乳动物的一生： 幼仔→成年
人 的 一 生： 胎儿→婴儿→幼儿→青少年→成年→老年
1．下列动物中（ ）是鸟类。A.蝙蝠 B.丹顶鹤 C.蜘蛛2.金鱼和鸽子的共同特征是（ ）。A.都用腮呼吸 B.都有翅膀 C.身体里都有脊椎3.以下几种现象中属于动物适应气温变化的是( ）。A.冬眠 B.迁徙 C.换毛 D.以上都是
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