小学数学苏教版四年级下册二 认识多位数授课ppt课件
展开求下面这些小数的近似数。
0.925 ≈ 1.34 ≈ 0.66 ≈
1.认识近似数2.求一个数的近似数的方法3. 用“万”或“亿”作单位求一个数的近似数
到2011年末,我国共有普通高等学校2409所,教职工总数大约有220万人。
到2011年末,我国共有博物馆2650个,文物藏品大约有1902万件(套)。
生活中一些事物的数量,有时不需要用精确的数表示,而只用一个与它比较接近的数来表示,这样的数是近似数。
你知道上面哪些数是近似数吗?
2012年某市人口情况统计如下表:
表示男性与女性人数的点大约在直线的什么位置?分别把它们描出来。
男性和女性的人数各接近多少万?
384204千位上是4,比 385000小,接近38 万; 386685千位上是6,比 385000大,接近39万。
384204在385000左边,接近38万;386685在385000右边,接近39万。
通常用“四舍五入”的方法* 求一个数的近似数。
384204≈380000386685≈390000
*用“四舍五入”的方法求近似数,要把这个数按要求保留到某一位,并把它后面的尾数省略。尾数最高位上的数如果是4或比4小,就把尾数的各位都改写成0;如果是5或比5大,要在尾数的前一位加1,再把尾数的各位改写成0。
先读一读,再改写成用“万”或“亿”作单位的近似数。
283000 ≈( )万 1970000000 ≈( )亿
怎样用“万”或“亿”作单位写出一个数的近似数?
读出横线上的数,说一说哪些是近似数。
(1)马镇小学图书室藏书56785本。(2)地球大约是在4600000000年前形成的。(3)到2011年末,我国共有地震监测台(站)1617个。(4)人类大约产生于2000000至3000000年前。
1.判断下面横线上的数是否为近似数,是的画“√”,不是的画“×”。(1) 江苏省的面积约为10 万平方千米。( )(2) 某小学有2146名学生。 ( )(3) 可可家的房屋面积,接近220 平方米。( )(4) 某网站当天的点击率达456802 次。 ( )(5) 芳芳体重42千克。 ( )(6) 沪宁高速公路全长约270千米。 ( )(7) 书店8 月份购进图书约570000本。 ( )
2.把太阳系中八大行星与太阳的平均距离改写成用“万”或“亿”作单位的数。
3.用“万”作单位写出下面各数的近似数。(1) 29600 ≈( )万(2) 328510 ≈( )万(3) 395680 ≈( )万(4) 47659000 ≈( )万(5) 130900 ≈( )万(6) 996780 ≈( )万
4.用“亿”作单位写出下面各数的近似数。(1) 1230000000 ≈( )亿(2) 4990000000 ≈( )亿(3) 960000000 ≈( )亿(4) 1194000000 ≈( )亿(5) 380000000 ≈( )亿(6) 1406000000 ≈( )亿
5.2010 年第六次全国人口普查显示,江苏省常住人口最多的五个城市情况如下表:
( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )
6.先写出横线上的数,再用“亿”作单位写出各数的近似数。我国主要信息化指标情况显示:某年全国移动电话用户达十二亿八千六百万户,互联网用户达八亿七千五百万户。十二亿八千六百万写作:( )≈( )亿八亿七千五百万写作:( )≈( )亿
7.省略下面各数最高位后面的尾数,写出近似数。63050 ≈( )273 ≈( )12345 ≈( )182300 ≈( )4050600 ≈( )94999400 ≈( )
1. 用“四舍五入”法求一个数的近似数首先要找准省略的尾数的最高位。尾数最高位上的数小于 5,直接把尾数的各位改写成0;尾数最高位上的数等于或大于5,向前一位进1,再把尾数的各位改写成 0。2. 用“万”作单位求近似数时,把万位后面的尾数的最高位即千位上的数“四舍五入”,并把尾数用“万”字代替;用“亿”作单位求近似数时,把亿位后面的尾数的最高位即千万位上的数“四舍五入”,并把尾数用“亿”字代替。
5. 2010年第六次全国人口普查显示,北京市等4个直辖市人口情况如下表:
2885>2302>1961>1294
6.读出横线上的数,再省略“亿”后面的尾数写出近似数。
7.用“万”作单位写出各数的近似数。
73986 539180 6995400 10002000
8.用“亿”作单位写出各数的近似数。
834000000020680000000980000000
9.省略最高位后面的尾数,写出近似数。
705 385 1994 3208 9775
11.从报纸、杂志或网上收集一些近似数,与同学交流。
8. 判断:某城市约有120 万人。这句话中的“120 万”是准确数。( )
辨析:未准确判定近似数
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