![4.4化学式与化合价(第1课时)课件 九年级化学人教版上册第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/13424475/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![4.4化学式与化合价(第1课时)课件 九年级化学人教版上册第2页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/13424475/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![4.4化学式与化合价(第1课时)课件 九年级化学人教版上册第3页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/13424475/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![4.4化学式与化合价(第1课时)课件 九年级化学人教版上册第4页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/13424475/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![4.4化学式与化合价(第1课时)课件 九年级化学人教版上册第5页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/13424475/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![4.4化学式与化合价(第1课时)课件 九年级化学人教版上册第6页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/13424475/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![4.4化学式与化合价(第1课时)课件 九年级化学人教版上册第7页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/13424475/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![4.4化学式与化合价(第1课时)课件 九年级化学人教版上册第8页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/13424475/0/8.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中化学人教版九年级上册课题4 化学式与化合价优质ppt课件
展开
这是一份初中化学人教版九年级上册课题4 化学式与化合价优质ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了表示一个水分子,表示水这种物质,宏观意义,微观意义,由分子构成的物质,二氧化碳这种物质,一个二氧化碳分子,①2N,③2Mg2+,两个氮原子等内容,欢迎下载使用。
知道化学式的含义及意义
能够读写常见物质的化学式
我们前面学过元素的相关知识,元素有118种,这些元素可以组成多少种物质?如何表示这些物质呢?
这些符号有什么意义?这些物质元素的原子个数比是固定的吗?我们如何知道不同元素以什么样的原子个数比相结合呢?
像H2O、 NaCl这样用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫化学式。
化学式是我们学习化学的用语,是表示物质组成的式子。
氢气:H2氧气:O2氮气:N2二氧化碳:CO2
四氧化三铁:Fe3O4二氧化硫:SO2氯化钠:NaCl二氧化锰:MnO2
任何物质都有化学式吗?
只有纯净物才能用化学式表示其组成。
同种物质可以有不同的化学式吗?
一种物质只能用一个化学式来表示,因为每种纯净物的组成是固定不变的。
化学式可以任意的书写吗?
化学式的书写必须依据实验的结果,不能随意编造。
表示一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成
表示水是由氢元素和氧元素组成的
你知道“H2O” 能表示出哪些意义吗?
由原子构成的物质(以“Cu”为例)
由离子构成的物质中不存在一个个的分子,其化学式表示该物质中各离子个数的最简比。
由离子构成的物质(以“NaCl”为例)
化学式CO2表示什么意义?
二氧化碳由碳元素和氧元素组成
一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成
元素符号及化学式前面的数字有什么意义?
表示原子或分子的个数。(只有微观意义)数字+化学式只有微观意义
2H 2H2
化学式中元素符号右下角数字有什么意义?
表示1个分子中含该元素原子的个数。
H2 CO2
一个氮气分子中含有两个氮原子
一个镁离子带两个单位的正电荷
一个硫酸根离子带两个单位的负电荷
一个硫酸根离子中含有4个氧原子
化学符号周围数字的含义
微粒(分子、原子、离子)的个数
每个微粒中该元素原子的个数
(1)1个水分子(H2O)是由1个氢分子(H2)和1个氧原子(O)构成的。(2) 过氧化氢分子(H2O2)中含有氢分子(H2)和氧分子(O2)。
(1)水是由氢元素和氧元素组成的;水是由水分子构成的。(2)水分子是由氢元素和氧元素构成的。(3)水分子(H2O)是由氢原子和氧原子构成的。(4)1个水分子(H2O)是由2个氢原子和1个氧原子构成的。(5)1个水分子(H2O)中含有3个原子。
一种分子中不含另一种分子
那么我们该如何书写化学式呢?
书写原则:必须依据实验测定的结果进行书写,不能凭空臆造。
化学式中各元素符号均要大写
用元素符号表示,如氦气写为He,氖气写为Ne
习惯上用元素符号表示,如铁写为Fe,碳写为C
在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字,如O2、N2、H2、 O3等。
在书写化合物的化学式时,要知道这种化合物含有哪几种元素及不同元素原子的个数比。
(1)氧化物:氧在后,其他元素在前,原子的个数写在各自元素符号的右下角。如:二氧化碳CO2、二氧化硫SO2、氧化铜CuO、氧化钙CaO等。
(2)一种金属元素与一种非金属元素形成的化合物:金属元素在前,非金属元素在后,原子(或离子)的个数写在各自元素符号的右下角。如:氯化钠NaCl、氯化铁FeCl3等。
(3)当某组成元素原子个数比是1时:当某组成元素原子个数比是1时,1省略不写。如一氧化碳CO、氧化钙CaO、氯化钾KCl
(1)气态单质读作“某气”。 如:He读作氦气 ,H2读作氢气。(2)非气态单质直接读元素名称。 如:Fe读作铁,C读作碳。
(1)由两种元素组成的化合物,总的规则是从右往左读,读作“某化某”。 如:NaCl读作氯化钠,CuO读作氧化铜。(2)有时要读出化学式中各元素的原子个数。 如:CO2读作二氧化碳,Fe3O4读作四氧化三铁,P2O5读作五氧化二磷。
有些化学式中有数字的不是必须读出,如Al2O3读作氧化铝。
1.化学式的定义:用元素符号和数字组合表示物质组成的式子。2.化学式的意义:3.化学式的书写及读法:①单质化学式的书写及读法;②化合物化学式的书写及读法。
化学式 H2O2 能表示多种意义,下列说法错误的是( )A.表示双氧水这种物质B.表示双氧水由氢元素和氧元素组成C.表示1个双氧水分子D.表示双氧水由2个H 原子和2个O原子构成
甲醛可用作农药和消毒剂,下列关于甲醛(CH2O)的说法错误的是( )A.甲醛的毒性属于物理性质
B.甲醛完全燃烧可生成水和二氧化碳C.甲醛由碳、氢、氧三种元素组成D.1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成
下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是A.Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷B.2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子C.H2中的“2”表示一氢气分子中含有2个氢原子D.CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成
历届奥运会开幕式上,火炬中的可燃物为丁烷(C4H10),它燃烧火苗高且亮,在白天,200 米以外也能清晰可见,下列说法正确的是①丁烷是由碳、氢元素组成②丁烷由丁烷分子构成③丁烷分子由碳、氢两种元素组 成④丁烷由 4 个碳原子和 10 个氢原子构成⑤丁烷分子由碳原子和氢原子构成A.①②③④⑤B.①②⑤C.②③④⑤D.①②④
相关课件
这是一份人教版九年级上册课题4 化学式与化合价集体备课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了化学式,一物一式,化学式的定义,纯净物,H2OO2CO2,表示水这种物质,表示1个水分子,化学式的意义,该物质一个分子的构成,一种物质等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中化学人教版九年级上册课题4 化学式与化合价说课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了说课环节,教材分析,教学目标,学情分析,教学重难点,教学方法,教学过程,表示的意义,化学式,H2O表示的意义等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中课题4 化学式与化合价公开课课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了化学式H2O的意义,1表示一种物质,化学式,个水分子,H2O,单质化学式的书写,化合价,x+5,小结数字交叉法等内容,欢迎下载使用。